Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Odder Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Astronomi C
|
Lærer(e)
|
Mathias Linneberg Egholm
|
Hold
|
2024 2g as (2g as)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Nattehimlen, observerbare fænomener og solsystemet
Efter i-bogen
astronomi.systime.dk
Hele kapitel 2 (undtaget afsnit 2.7 og 2.) i i-bogen er pensum sammen med afsnit 3.1
Undervejs i forløbet analyserede eleverne data fra et soludbrud med henblik på at forudsige nordlys.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Exoplaneter
Efter i-bogen
astronomi.systime.dk
Hele kapitel 6 i ibogen er pensum
Undervejs lavede eleverne demonstrations-eksperimenter med lyskurver ud fra cykelhjul og flamingokugler. Eksperimenterne efterviste virkemåden og nogle af de fysiske egenskaber man kan finde ud fra transit-metoden til at detektere exoplaneter.
Eleverne sluttede forløbet af med at analysere (i grupper) forskellige lyskurver, og udregne forskellige fysiske egenskaber for deres detekterede exoplaneter.
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Opgave om exoplaneter
|
20-11-2024
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Stjerner, stjerneliv og død
Efter astronomi.systime.dk
Kapitel 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
Kapitel 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6, 5.7, 5.8
Afsnittene og formlerne i kapitel 4 blev kun behandlet kursorisk (ikke så grundigt).
Eleverne afsluttede med et større databehandlings-arbejde, hvor eleverne lavede fotometriske målinger på en supernovaeksplosion, beregnede størrelsesklasserne, og plottede lyskurven for eksplosionen, hvorefter denne blev brugt til at typebestemme supernovaen, og herefter bestemme afstanden til supernovaen.
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
SN opgaver
|
03-02-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Galakser og big bang
Efter astronomi.systime.dk
Afsnit 7.1, 7.2, 7.3, 7.4 samt
afsnit 10.1, 10.2, 10.3 samt
afsnit 11.1 og 11.2
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Forberedelse til observationer
Efter astronomi.systime.dk
Eleverne forberedte sig på observationer med det fjernstyrede undervisningsteleskop - FUT.
Efter bogens kapitler F.1, F.2, F.3.
Eleverne udvalgte objekter, samt hvilke filtre de ville observere objekterne med.
De lavede visibility-plots for objekterne, og vurderede rækkefølgen vi skulle observere objekterne med.
Desuden forberedte eleverne sig på, hvad de kunne forvente at observere på den givne tid.
Desværre var der overskyet, - også efter vi gentog hele processen 3 uger efter.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Projektarbejde
Eleverne har efter valg opdelt sig på emner, hvori de har arbejdet med forskellige projekter.
Alle eleverne har arbejdet med data og databehandling.
Herunder en liste med projekterne.
1) Solens magnetiske aktivitet
2) HR diagram for en kuglehob mhbp aldersbestemmelse af hoben
3) Bestemmelse af Jupiters masse ud fra månen Io's rotation omkring den.
4) Missioner til Mars. Planlægning af en fremtidig mission til Mars, - med hensyntagen til raketligning og tidligere missioner.
5) Krabbetågens begyndelse og udvidelseshastighed. En analyse af historiske billeder af krabbetågen mhbp at aldersbestemme tågen.
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
projektopgave
|
15-05-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Repetition
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63995137577",
"T": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63995137577",
"H": "/lectio/254/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63995137577"
}