|
Titel
3
|
Det svære ungdomsliv
Forløbet har fokuseret på at undersøge, hvorfor et stigende antal unge mistrives i ungdommen. Indledningsvist har vi set på de ændrede vilkår for identitetsdannelsen i det senmoderne samfund og på, hvordan de sociale medier påvirker unges mentale helbred. Dernæst har vi set nærmere på stress – typer af dette, symptomer og ydre og indre årsager til, at nogle udvikler stress. Vi har set på, hvorfor nogle er særligt sårbare pga. opvækstvilkår (Erikson og Antonovsky) og på personlighedens betydning for udviklingen af stress (risikovillige og forsigtige type + OSN + 5-faktor modellen). Vi har set nærmere på konsekvenser af stress for hukommelsen og læring og har afslutningsvis arbejdet med coping, herunder emotionsfokuseret og problemfokuseret coping og koblet coping-stil med 5-faktor modellen. Eleverne har i emnet arbejdet med karrierelæring og interviewet deres forældre om det at være ung og valg af uddannelse/karriere.
Kernestof: Socialpsykologi, kognitiv psykologi, personlighedspsykologi, udviklingspsykologi.
Litteratur:
Fra 'Psykologiens veje' af Ole Schultz Larsen, Systime 2008-18, 3. udgave side 439-449, 455-457, 189-192 (gennemgået på klassen, ikke læst) 309 - 311.
Fra 'Psykologiens Veje' af Ole Schultz Larsen, Systime 2008 - 18, 1. udgave side 11-12.
Fra ’Fra Celle til Selfie’ af Troels Wolf et al, Colombus, 2015 side 97-102, 103-106, 32-39, 249-254.
Bogen er udleveret til eleverne, men teksterne er samlet i OCR-scanning på dette site: https://sites.google.com/apps.odder-gym.dk/detsvreungdomsliv-forlb2526?usp=sharing
Supplerende materiale:
’Smadrer sociale medier dit selvværd? Af Charlotte Wendt Jensen fra Alt for Damerne, 25 oktober 2018. https://www.alt.dk/sundhed/smadrer-sociale-medier-dit-selvvaerd/2782376
Forskning: 'Stress på arbejdet giver problemer med at huske' af Anita Eskildsen fra psykologer i Danmark
Podcast fra videnskab.dk ’Hvorfor bliver unge stressede’? fra https://videnskab.dk/krop-sundhed/hvorfor-bliver-unge-stressede/
Eksamenstræning:
'Når det hele koger over: Hver fjerde unge føler sig stresset' af Kevin Ahren fra dr.dk 2017.
'Tjekker beskeder hvert 5. minut: mobilen stresser unge piger' af Lasse Lindegaard fra dr.dk, 2017.
Klip fra nettet:
Presset ungdom fra tv2 play (afsnit 1)
Gina Jacqueline fra dr.dk
Hård udenpå fra dr.dk
The Social Dilemma - dokumentar
Særlige fokuspunkter:
- Det senmoderne samfund og hvordan de ændrede vilkår for identitetsdannelsen ændrer på måden, identitet bliver dannet på: Thomas Ziehe og Anthony Giddens
- Hvordan påvirker de sociale medier unge i dag? Og hvorfor skaber sociale medier stress? Kobling til evolutionær psykologi og på, hvilke strategier tech-giganterne bruger for at fastholde vores opmærksomhed og deres påvirkning på unges mentale helbred.
- Hvad er stress? Herunder typer af stress, symptomer, hvorfor nogle udvikler stress - indre og ydre faktorer. Vi har herunder især set på OAS, attributionsstil og personlighedens betydning.
- Coping - hvad er dette samt problemfokuseret og emotionsfokuseret coping.
- Hvilken rolle spiller personligheden for udvikling af stress? Personlighedsteori: Den forsigtige og risikovillige type, OSN og forklaringer på, hvor vi mennesker ligger så forskelligt på dette spektrum + 5 -faktor modellen. Vi har koblet 5-faktor modellen til copingstil.
- Barndommens betydning for robusthed i ungdomsårene: Erik Eriksons identitetsteori og negativ identitetsudvikling.
- Hvilke konsekvenser har stress for et ungt menneske – fokus på betydningen for hukommelsen og læring
Antal sider læst: 70.
Antal sider læst i alt: 230 sider
|