Holdet 2022 in/3g - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 in/3g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Egaa Gymnasium
Fag og niveau	Innovation C
Lærer(e)	Rune Valentin Hansen
Hold	2022 in/3g (3g in)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb1 Du er innovativ
Titel 2	Forløb2 Global Goals
Titel 3	forløb 3 Business case
Titel 4	Forløb#4 Du ser muligheder / starter op

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb1 Du er innovativ Et indledende forløb med introduktion til innovationsfaget og arbejde med intraprenørskabsudfordring på Egaa Gymnasium med én af to cases ud fra teori om adfærdsdesign: 1. Hvordan skaber vi mere trafiksikkerhed for eleverne om morgenen ved skolens indgang? 2. Hvordan skaber vi bedre flow i kantinekøen ved frokosttid? Særlige kompetenceområder: -Fremme elevernes evne til at arbejde systematisk og kreativt med idéudvikling -Udvikler værdiskabende løsninger gennem foretagsomhed -Opnår viden, kundskaber og færdigheder til at kunne arbejde med innovative processer -Fremmer elevernes nysgerrighed og engagement i fagets discipliner Kernestofområder: Forretningsmodeller og værdiskabelse Behov og muligheder Kreativitet og idégenerering Foretagsomhed
Indhold	Kernestof: Adfærdsdesign Forløb 1. Du er innovativ 1.1 Du forstår Homo Innovatus Hvad er innovation? Hvad er innovation ikke? Innovation og ikke-innovation.pptx Pitch din innovation 1.3 Du reflekterer Kernebegreber: Forløb 1 Eksamensspørgsmål forløb 1.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb2 Global Goals Vi deltog i Fonden for entreprenørskabs innovationskonkurrence "Global Goals" som en gruppe elever i øvrigt vandt særprisen i :-) og havde i forløbet fokus på netværkstræning, forretningsmodellens ni byggesten, handlekompetence og handlemod og at gennemføre et innovationsforløb i 7-f-modellens 7 trin: fokusere, forstå, forestille, forbedre, fremstille, formidle og finale. Faglige mål: -identificere, formulere og vurdere muligheder for værdiskabende handling gennem innovative processer – anvende innovationsbegreber og innovationsmodeller – gennemføre innovationsprocessen og ræsonnere over elementerne fra idé til værdiskabende handling Kernestof: Samarbejde og organisering – Ledelse og organisering – Netværk og interessenter – Kommunikation Kreativitet og idégenerering – Metoder til divergent og konvergent tænkning – Innovationsprocesser – Designprocesser og visualisering Foretagsomhed – Entreprenørielle handlinger
Indhold	Kernestof: - Fonden for Entreprenørskab Persona Verdensmålene Forløb 2 -Global Goals.pptx Innovation i SRP.pptx What I learned from 100 days of rejection Udfordring og grupper.pptx Empatikortet Pitch efter NABC-skabelon – Værktøjskassen til innovation og entreprenørskab i undervisningen F7BBilag1.pdf Titel bedømmelseskriterier global goals programme samlet 2024.pdf F6BBilag1.pdf
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	forløb 3 Business case Eleverne har arbejdet med oplevelsesøkonomi og nåede ikke i praksis at løse en opgave for en virksomhed, men de har interviewet og været i praktik en hel dag på en række forskellige "Aarhus"-virksomheder som de selv har funde og anvendt businessmodelcanvas på dem og så i klassen arbejdede på hvordan man kan udvide forretningsområdet inden for enten det tilbudsdrevne, det ressourcedrevne eller det kundedrevne epicenter. Derudover har de har analyseret Salling og Magasin i forhold til oplevelsesøkonomi. Kernestof i forløbet: -Forretningsmodeller og værdiskabelse -behov og muligheder -Kreativitet og idégenerering -Foretagsomhed -Forretningsmodeltyper -Økonomisk bæredygtighed
Indhold	Kernestof: 2.1 Du forstår \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Hvad er en forretningsmodel? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed De ni byggesten i forretningsmodellen \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Virksomheder vi kan komme i praktik i d. 29. januar Epicentre i forretningsmodellen \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Innovationsudfordringen: Forløb 2 \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Oplevelsesøkonomi \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Oplevelsesøkonomi og interviewguide.pptx Behov for nye forretningsmodeller \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Mulige interviewspørgsmål til forretningsmodellen.pptx Min smart padlet Kernebegreber: Forløb 2 \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Eksamensspsm forløb 3.docx Mens pengene vælter ud af Illum_ Sallings stormagasiner tjener 63 mio (1).pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Du ser muligheder / starter op Eleverne arbejdede med to forskellige opgaver. Den ene halvdel af klassen har arbejdet med at udvikle de første skridt til deres egen start-up-virksomhed. Den anden halvdel har udviklet ideer til en iBog for forlaget Praxis. iBogen har arbejdstitlen Grønspættebog for handlekompetente og eleverne skulle udvikle øvelser, koncepter osv. for iBogen. Dvs nogle har arbejdet med entreprenørskab og nogle har arbejdet med intraprenørskab Centrale begreber /fokusområder i forløbet: -papkassemockup /Pretotyper, -AskeThvilum-Kannegaard der var med i Løvens Hule samt forlagsredaktør Morten Gundel og projektleder Stine Mikkelmannn var på besøg -divergent / konvergent ideudvikling /brug din crowd -Value Proposition Canvas fit ml. værdikort og kundeprofil -diffusion og adoptanter -kunde, –branche og markedsanalyse -strategi -forretningsplan og budgetter -pitch (Nabc og Pecha Kucha) -SWOT og FNOS -innovation og samfundet / bæredygtig innovation -forskellige ideudviklingsprocesser (visuel tænkning gennem post its eller tegninger -foretagsomhed -designtænkning -diffusionsrefleksioner -forretningsmodeller -Pitchmodeller (NABC og Pecha kucha) -middeldrevet tilgang: Sara Sarasvathy Kernestof fra forløbet: -Foretagsomhed -Forretningsmodeller og værdiskabelse -Behov og muligheder -Kreativitet og idégenerering -Tendenser og aktualitet -Samfundsmæssige forhold
Indhold	Kernestof: Foretagsom når du starter op \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Start op med en god idé \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Brug din crowd \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Divergent og konvergent ideudvikling \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Forløb introduktion.pptx Kunderne har brug for dig \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Hvem er ellers på markedet? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Hvad er din strategi? \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Få fat i markedet: Diffusion \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed DRTV - Løvens Hule: Massage af en robot Hjemmeopgave til 17. marts.docx Value Proposition Canvas \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Diffusion \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Adoptanter \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Diffusion og adoptanter 3g inno 24-25.pptx Design mens du tænker \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Lav en pretotype \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Skab innovation med flow \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Pitch din innovation \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Innovation påvirker samfundet \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Samfundet påvirker innovation \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed begrebskort samfundet og innovation.pptx Bæredygtig innovation \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Bæredygtighed i innovation.pdf 4.3 Du reflekterer \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Kernebegreber: Forløb 4 \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Eksamen i forløb 4 \| INNO – din grundbog til innovation og foretagsomhed Repetition 3ginno24-25.pptx
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb