Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Egaa Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Jeppe Hinding Kusk
|
|
Hold
|
2024 fy/a (1a fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Energi
Behandlede begreber:
Energiformer, energibevarelse, energikvalitet, termisk energi, varmekapacitet, fordampningsvarme, nyttevirkning, bæredygtighed
Forsøg: Vands varmekapacitet, nyttevirkning ved opvarmning af vand, vands fordampningsvarme, vands smeltevarme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Bølger og lyd
Behandlede begreber: Grundlæggende bølgeegenskaber, interferens, lyd, hørelsen, stående bølger, overtonerækken, Fourieranalyse af lyd, stemningssystemer
Forsøg: Bølger i rør (boomwhackers), ståede bølger på en streng, analyse af lyd
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Lys og atomer
Behandlede begreber: Det elektromagnetiske spektrum, synligt lys, gitterligningen, atomare spektre, Bohrs atommodel, kvantemekanikkens verdensbillede
Udførte forsøg: Måling af lasers bølgelængde, måling af et atoms emissionsspektrum
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Astronomi og kosmologi
Behandlede begreber: Verdensbilledets udvikling, Solsystemets opbygning, Jord-Sol systemet, Jord-Måne systemet, stjerner, kosmisk afstandsstige, rødforskydning, Hubbles lov, Big Bang, moderne kosmologi
Udførte "forsøg": Hubbles lov ud fra galaksers rødforskydning, Hubbles lov illustreret med elastikker
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68798367905",
"T": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68798367905",
"H": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68798367905"
}