Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Egaa Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi C
|
|
Lærer(e)
|
Christoph Ridder
|
|
Hold
|
2025 ke/i (1i ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb 1 - Introduktion til Kemi
Kemisk fagsprog, kemiske formler og reaktionsskemaer
Simple uorganiske molekylers egenskaber og navngivning
Tilstandsformer
Sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.
ELEVFORSØG:
Reaktion mellem kobber og dibrom
Periodesystemet
Grupper, perioder, elektrofordeling, ædelgasreglen
kovalente bindinger
tilstandsformer,
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb 2 - Salte, ioner og redox
Kemiske bindingstyper og tilstandsformer
Simple og sammensatte ioner. Ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
Navngivning af ioner, ionforbindelse. Kemiske og fysiske egenskaber
Opløselighed
ELEVFORSØG
Fældningsreatkioner
Kagebagning med fokus på indsholdsstoffer som overgang til mængdeberegninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb 3: Mængdeberegninger
Mængdeberegninger
Sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.
Kagekemi
Mol, molarmasse, koncentration og afstemning af reaktionsskemaer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb 4: syre base
Syre Base forløb
Koncentration .. formel og uformel.
Definition af syre base
hydron, oxonium, vands autoprotolyse, pH
citronsyre, NaHCO3,
syre base styrke, intro til styrketabel, di og triprotsyrer
forskellen på syre og sur opløsning
forskellen på base og basisk opløsning
kvalitativ pH
Kende til laboratoriepraksis og sikkerhed.
Stærke syre og stærke base.
Reaktionsskemaer for syrebase reaktioner.
Korresponderende syre-base par
Amfolytter
Ioners syrebase egenskaber.
Eksperimenter
Kvalitativ eksperiment i foodlab med citronsyre, natron og bicarbonat, smage, måle pH med indikatorpapir.
Titrering af stærk syre med stærk base og phenlolphthalein som indikator.
pH i vandige opløsninger af salte
https://sites.google.com/view/natvid/kemi/6-syre-base/%C3%B8syre-base-i-vandige-opl%C3%B8sninger
Citronsyreindhold i vingummi (koloriometrisk titrering)
https://sites.google.com/view/natvid/kemi/6-syre-base/%C3%B8syre-vingummibamse
"hvilken syre hvilken base"
https://sites.google.com/a/apps.egaa-gym.dk/nat/kemi/6-syrebase/oe-detektivopgave-2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Citronsyre i vingummi
|
27-03-2026
|
|
Citronsyre genaflevering
|
08-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Redox kemi
ca 4 moduler
Der arbejdes med følgende faglige mål:
– beskrive stoffers opbygning og simple kemiske reaktioner
– benytte kemisk fagsprog
– relatere observationer, model- og symbolfremstillinger til hinanden
– udføre kemiske eksperimenter med simpelt laboratorieudstyr
– omgås kemikalier på forsvarlig vis
– registrere og efterbehandle data og iagttagelser fra eksperimenter
Redoxforløbet gebruger alt fra ioner, ionnavne, elektronegativitet over mængdeberegninger til forsøget med jernindhold i ståluld.
Efter dette forløb skal du kunne:
- forklare hvad der sker ved en oxidation og en reduktion
- forklare opbygningen af spændingsrækken
- bruge spændingsrækken til at forudsige en kemisk reaktion
- tildele oxidationstal til de enkelte atomer i kemiske forbindelser
- bruge oxidationstallene til at afgøre om et stof oxideres eller reduceres
vi har afstemt redoxreaktioner i surt og basisk miljø.
Eksperimentelt arbejde:
- Begynder-redox med oxidation af metaller i syre
- Kobber og Brom
- Spændingsrække mere systematisk opbygning af spændingsrækken
- Jernindhold i ståluld journaløvelse med beregninger.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Organisk kemi
Organisk kemi:
Alkaner og navngivning
Alkoholer og navngivning
Substitution og addition
Fedtstoffer
Elektronparbindinger
Prik og stregformler
Elektronegativitet og DeltaEN som årsag til polarisering af molekyler
Elektronnegativitet, polære bindinger permanente dipoler
London bindinger, uplolære bindinger midlertidlige dipoler
CIS TRANS Omega i forbindelse med fedtstoffer.
Eksperiment
Forsæbning af et fedtstof
Emne
Fedtstoffer
dannelse af et fedtstof ud fra glycerol og fedtsyrer.
forskel på fedtstof og fedtsyrer
omega 3, 6,9 fedtsyrer
CIS og TRANS fedtsyrer
Relationen mellem smeltepunkt og graden af umættethed af fedtstoffet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71981575988",
"T": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71981575988",
"H": "/lectio/256/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71981575988"
}