Holdet G18 ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet G18 ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Egaa Gymnasium
Fag og niveau	Matematik C
Lærer(e)	Lars Bo Kristensen
Hold	2025 ma/G18 (G18 ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Forløb 1 - lineære sammenhænge og basal algebra

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1 - lineære sammenhænge og basal algebra Der arbejdes med: - uafhængig variabel, afhængig variabel, betydningen af konstanterne a og b. - de fire repræsentationsformer og at "bevæge" sig mellem disse. - beregning af funktionsværdi, løsning af ligninger f(x)=k og skæring mellem linjer grafisk (med geogebra). - introduktion til matematisk bevis. - forskrift ud fra to punkter, introduktion til lineær regression og den bedste rette linje i Excel. - regression på et autentisk datamateriale. - introduktion til residualplot i Excel. - basal algebra i form af løsning af ligninger, arbejde med parenteser samt brøker. Vi bruger det udleverede kompendium
Indhold	Kernestof: I skal huske skriveredskaber til dagens time. Til dagens lektion skal I lave opgaver "ligninger" hjemme - arket blev udleveret fredag Til i dag skal I have lavet "ligninger 2". Udleveret i mandagslektionen. I skal også læse det, vi arbejdede med mandag, samt huske en lineal Matematik i grundforløbet EG25; sider: 2-4, 6-7, 9-11, 13-19, 23-24 Kompendium Til i dag skal du have lavet ligninger 3, samt læst siderne i dit kompedium. I får aflevering 1 udleveret i dag, som skal afleveres næste mandag Lektier er "parenteser og ligninger 4", samt få kigget på afleveringen. I dagens lektion bruger vi også ca. 30 minutter på aflevering 1, som I fik udleveret i sidste lektion (I skal aflevere mandag). Du skal aflevere aflevering 1 i dag. Du skal have lavet afleveringen færdig hjemme, så den kan afleveres når timen starter. Husk også at lave opgave 1 og 2 fra "ligninger og parenteser 5", udleveret i fredagsslektionen. Du skal lave "ligninger 6" til i dag. Udleveret i mandagstimen. Læs også det gennemgående i kompendiet. Husk kompendiet Til i dag skal I lave "brøker 1" - udleveret tirsdag. (gen)læs også det, vi arbejdede sidst i kompendiet. Om beviset fra kapitel 4. I dagens lektion får i 30 minutter til at spørge og lave dele af aflevering 2. I får også aflevering 1 tilbage. Ellers bruger vi tiden på sætning 5.1 og 5.2 Du skal aflevere aflevering 2 i dagens lektion. I dag afslutter vi kapitel 5, regner flere brøker og kigger frem mod screeningen i lektion 13. Læs lektien, som vi kiggede på sidst. Vi skal bruge abacus, så derfor også MitId Til dagens lektion ligger der en træning i abacus. Log på som i sidste lektion og lav den inden søndag kl.20 (hvor den lukker). I dag skal vi også spille lidt spil, så husk et skriveredskab, der har en farve I dag arbejder vi med opgavetyper til screeningen og i får aflevering 2 tilbage. screening - husk skriveredskaber. Du skal aflevere screeningen skrevet i hånden. Husk at møde kl. 8:45 I dag tager vi hul på sidste forløb i grundforløbet. Vi arbejder i dag med computeren og notation i word. I får også lidt info om screeningen. I dagens time får I 30 minutter til aflevering 3. Den skal afleveres d. 3/10, skrevet på computer. Afleveringen finder I under "aflevering 3" som pdf her i lectio. I dag skal I aflevere aflevering 3. Over Lectio, elektronisk. Enten før timen, eller i starten af timen, hvis I er i tvivl om hvordan I skal gøre det Matematisk modelering og anvendelse. I skal lave opgave 7.11 færdige - nogle nåede det i timen. Husk at tænke over 7.11.e. I dag afrunder vi regression og matematisk modelleringsdelen i kompendiet. Husk kompendiet og genlæs side 20-21. Skæring mellem 2 linjer. Det sidste emne i GF matematik! We can do it! Denne time er en arbejd-selv time, da jeg har sygt barn. Sidste matematik lektion. Læs lektien hjemme (igen)
Omfang	Estimeret: 21,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb