Holdet 3xy re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Egaa Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Niels Klærke Bislev
Hold 2023 re/3xy (3xy re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til religion
Titel 2 Senmodernitet og nyreligiøsitet
Titel 3 Kristendom & feltarbejde
Titel 4 Buddhisme
Titel 5 Islam

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til religion

Introduktion til religionsfaget som et religionsvidenskabeligt felt, hvor vi arbejder sociologisk, psykologisk, historisk og litterært.

Introduktion til grundlæggende begreber i religion som f.eks. kosmologi, myten, legenden, ritualet, det hellige og det profane.

Sociologisk Introduktion til religion i dag / i det senmoderne samfund. Hvad vil det sige at være religiøs i dag ift. før?

Axis Mundi - det religiøse center.

Dokumentar: "Religionsparasitten" - ateisme, videnskab vs. religion - debat.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - MASSER af faglige kompetencer
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Senmodernitet og nyreligiøsitet

I dette forløb arbejder vi med senmodernitet og nyreligiøsitet. Vi ser på:
- Senmoderne teori. Herunder udviddet teori om traditionssamfundet, moderne religiøsitet og senmoderne religiøsitet.
- New Age-bevægelsen og hvordan den kommer til udtryk i dag på utallige måder.
- nyreligiøsitet og "selvspiritualisering" som begreb.
- Case: Asatro som nyreligiøs bevægelse. Hvordan er den senmoderne / nyspirituelle asatro forskellig fra den oprindelige asatro?
- Ateisme: forskellige former for ateisme og nyateisme som case.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kristendom & feltarbejde

Kristendom med fokus på:
- Skabelsen (kaos-kosmos)
- Begreberne skabelsesmyte, problemmyte og løsningsmyte. Herefter: Frelse her og nu gennem TRO.
- Det gammeltestamentlige og nytestamentlige gudsforhold.
- Overgangen fra lovreligiøsitet til sindelagsetik (herunder Bjergprædikenen).
- Messias-begrebet, og Jesus som arvtager af den jødiske Messias
- Det kristne gudsforhold, og hvordan treenighedsbegrebet tillægges forskellige betydninger i forskellige kristne kontekster.
- Dåbs- og nadverritualet samt forskellig ritual-teori.
- Jesu korsfæstelse og opstandelse samt betydningen af dette.
- Religionskritik (moderne) og tilsvarende moderne Kristendom.
- Traditionalistisk, moderne og senmoderne Kristendom. Herunder lidt om afmytologisering og paradokstro.

I forløbet er også indeholdt et feltarbejde, hvor elever i grupper undersøger et bestemt ritual eller spørgsmål i aarhusianske menigheder. Afsluttes med fremlæggelser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Buddhisme

En indføring i Buddhismens grundtanker, praksis og udtryksformer. Herunder:

- Samsarahjulet og centrale begreber heri (rodårsager, karma, lidelse, samsara, Nirvana, osv.)
- Buddhalegenden (The Life of the Buddha - dok.)
- Buddhistisk praksis: ritualets funktion, meditation samt karmisk, nirvanisk, apotropæisk praksis.
- Theravada vs. Mahayana-buddhismen samt boddhisatvaens funktion.
- Lakha Lama som case (boddhisatva og levende oplyst Buddha-figur)
- Christian Stadil som case (milliardær og konvertitbuddhist).
- Begær / tilknytning og årsag-virkninngsforhold som centralt begreb.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Islam

Forløbet fokuserer på grundforestillinger inden for Islam. Der arbejdes både med Koran-tekster, nyere tekster, samt nyere artikler, diskussioner og videomateriale, der formidler forskellige holdninger til tørklæde, seksualitet, ægteskab, kønsroller og spiseregler.

Indhold:
- Islams opståen i Mellemøsten ud fra Jødedom og Kristendom.
- De fem søjler
- Koranens, Profetens og Allahs status i Islam.
- Sharia kilder: Koran-Hadith (og lidt fiqh.
- Sharia og moderne / traditionalistiske tolkninger af sharia: Specielt sherin Khankans udlægning af sharia som case.
- Vi øver os i at bruge Jan Hjärpes model for Islams / religioners indhold og funktion (teksteksempler fra Tyrkiet).
- Abdel Aziz Mahmoud som case ift. seksualitet / kønsidentitet og Islam (modernisme vs. traditionalisme i Islam i en dansk kontekst)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer