Holdet 3g ty (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Egaa Gymnasium
Fag og niveau Tysk C
Lærer(e) Anne Bonde Olesen
Hold 2023 ty/3g ty (3g ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Deutschland und die Deutschen
Titel 2 Krimi, Mord und Rache
Titel 3 Klima und Nachhaltigkeit
Titel 4 Hjælpemidler til mundtlig eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Deutschland und die Deutschen

Forløbet fungerer som en generel indføring i tysk kultur, historie og samfundsforhold. Efter forskellige indblik i tysk kultur (musik, fordomme og traditioner) fokuserer forløbet på det multikulturelle Tyskland og immigrationshistorien fra Wirtschaftswunder frem til i dag - selvfølgelig i en lightudgave, som kan forklares med et enkelt og basalt ordforråd. Der arbejdes med glosetræning, simple samtale øvelser og basal grammatik (svage verber, hjælpeverber og artiklernes bøjning)

- AnnenMaiKantereit: Ich geh heut nicht mehr tanzen (2018), https://www.youtube.com/watch?v=MKyj6lYHfT8&list=RDMKyj6lYHfT8&start_radio=1 (besøgt 21.08.25)
- Galileo: Typisch Deutsch? (2015), https://www.youtube.com/watch?v=eEkKHANV7fY (besøgt 25.08.25)
- BVG feat Kazim Akboga: Ist mir egal (2015)
- Bräuche und Traditionen in Deutschland
- ”Fakten über Deutschland”, in: ”Dein Deutschland”, Systime iBog (https://dd.systime.dk/?id=130)
- Multikulturelles Deutschland - Einstieg
- Petra Albers: Deutsch, türkisch, deukisch. Drei Generationen in der Autofabrik (2011)
-       Yasemin Samdereli: "Almanya - willkommen in Deutschland" (2012) FILM

Forløbets quizlets:
- Almanya - willkommen in Deutschland : https://quizlet.com/dk/1099815450/almanya-willkommen-in-deutschland-flash-cards/?funnelUUID=837fe0d9-d47c-42ee-89c3-eb6af892ccb9
- Deutsch, türkisch, deukisch. Drei Generationen in der Autofabrik: https://quizlet.com/dk/1079121750/deutsch-turkisch-deukisch-drei-generationen-in-der-autofabrik-flash-cards/?funnelUUID=90b56bc6-8c9f-442d-a138-72d4f533bfd8
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 2 Krimi, Mord und Rache

I arbejdet med emnet styrkes elevernes progression indenfor ordforråd og en stadigt stigende korrekthed i  basal morfologi og syntaks i det talte sprog. Med afsæt i krimiens særlige genretræk analyseres og fortolkes en række tekster og film med fokus på komposition, personkarakteristik, motiv og særlige sproglige virkemidler. Vi arbejder endvidere med tv-serien "Tatort" som et stykke tysk kulturhistorie og undersøger årsagen til seriens kultstatus.

Kernestof:

- Helle Egedal: "Merkmale des Krimis", I: Helle Egedal: "Gattungen", Gyldendal, 2017
- Ferdinand von Schirach: "Anatomie" (2010), I: Fuchs & Sinding: "Auf uns", https://aufuns.systime.dk/?id=187
- Milena Moser: "Letzte Pizza", I: Moser, Milena: Gebrochene Herzen oder Mein erster bis elfter Mord, Blanvalet 2006
- "Tatort - Borowski und das ewige Meer",  ARD, 2024, tilgået på www.mitcfu.dk
- Slow German: "Tatort", 2015, https://slowgerman.com/2015/02/10/slow-german-097-tatort/  (besøgt januar 2026)

Forløbets quizlet:
- Krimi, Mord und Rache: https://quizlet.com/dk/367731655/krimi-mord-und-rache-flash-cards/?funnelUUID=3c153e81-135c-43d6-a2f7-aa6e8b3a8a5f
- Borowski und das ewige Meer: https://quizlet.com/dk/1088897902/tatort-borowski-und-das-ewige-meer-flash-cards/?funnelUUID=3263d288-fd96-4018-a570-8e2c1e02740b


Grammatiske fokuspunkter: Uregelmæssige verber, ordstilling & pronominer
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Klima und Nachhaltigkeit

I dette forløb bliver eleverne introduceret til centrale problemstillinger inden for bæredygtighed og klimaaktivisme. Vi indleder med et fokus deres egen hverdag - hvordan lever de bæredygtigt? Dernæst beskæftiger vi os med klimakrisens udfordringer og spørgsmål om man kan og skal gøre noget som individ. Vi arbejder med både fiktive og nonfiktive tekster om gruppen "Letzte Generation" og dennes til tider ekstreme aktioner.  Eleverne introduceres herigennem til forskellige synspunkter på aktivisme og civil ulydighed. De trænes i at forstå og gengive enkle argumenter samt i at udtrykke egne holdninger på tysk.

Grammatiske fokuspunkter: Personlige og possessive pronominer samt modalverber

Kernestof:

- Logo!: "Umwelt- und Klimafreundlich - aber wie?", (2024), https://www.logo.de/bilderserie-tipps-gegen-klimawandel-126.html
- Schlaumal: "Nachhaltig leben – 10 Tipps für mehr Umweltschutz und Nachhaltigkeit im Alltag", (2016) https://www.youtube.com/watch?v=HTAGliXvZXg & https://www.youtube.com/watch?v=smZH7bE5KFM
- Christian Smith & Karsten T. Viholm: "Einstieg in die Klimakrise", in: "Im Wandel. Deutsche Krisen und ihre Bewältigung", Systime, 2023
- Kindersache.de: "Wer oder was ist die Letzte Generation?", https://www.kindersache.de/bereiche/wissen/natur-und-mensch/wer-oder-was-ist-die-letzte-generation (tilgået marts 2026)
- Tagesschau-Video:"„Letzte Generation“ : Neue Proteste von Klimaaktivist:innen in Berlin", (24/4-2023),  https://www.youtube.com/watch?v=gXSzVWIjPKo&t=66s (tilgået 8/4-26)
- Die Ärzte: ”Deine Schuld”, 2004
- Aufgestaut (ZDF, 2023) – 1. Folge, https://www.zdf.de/serien/aufgestaut-102#t=details (tilgået 20/4-26)

Supplerende materiale:

- DW News: "Räumung des Protestdorfs Lützerath steht bevor", 10/1-2023, https://www.youtube.com/watch?v=x9ZIt9j9du8 (besøgt 9/3-2026)
- Forløbets quizlet: https://quizlet.com/dk/1132530640/klima-und-nachhaltigkeit-flash-cards/?funnelUUID=0ad77924-7e80-4f4c-9450-7521db05df93
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Hjælpemidler til mundtlig eksamen

Hjælpemidler til den mundtlige eksamen:

Tilladte hjælpemidler:

- Dansk Tysk/Tysk - dansk Ordbog: https://www.ordbogen.com

- Alle downloadede dokumenter (download alt fra Teams, Lectio, Quizlet, mm. inden du sidder i forberedelsen)

- Alle dine egne noter downloadet eller på papir

- Alle kompendier, opgaveark og bøger, som I har fået udleveret.

- Derudover følges de gældende regler, som I er informeret om ved skolens øvrige eksamensinformationer.

Bemærk: Enhver form for anvendelse af AI-genererede værktøjer (herunder oversættelsesprogrammer) er IKKE tilladt.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer