Holdet 3g SamfB1 hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 3g SamfB1 hhx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Tradium
Fag og niveau	Samfundsfag B
Lærer(e)	Anja Gammelby Nielsen
Hold	2023 3g SamfB1 hhx (3g SamfB1 hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 - Styre folket
Titel 2	Forløb#2 Familier og børn
Titel 3	Forløb 3 Bæredygtighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 - Styre folket
Indhold	Kernestof: Demokrati er for mig Vi skal have en simpel forståelse for, hvordan begrebet demokrati kan forståes. Link til brug for uv mandag (ikke lektie) Læs hele kap. 4.4 Folketingets rolle og position (minus det sidste afsnit om retssystemet.) FYI: Det er ikke lektie, men på timen i dag skal vi læse følgende: For at forstå mere omkring det psykologiske i vælgeradfærd læs da kapitlerne: 4.1: Den rationelle vælger, 4.2 Den intuitive vælger og 4.3 Kernevælgeren i Politisk psykologi - https://polpsyk.systime.dk/?id=123 Som repetition af kildekritiske overvejelser mht. meningsmålinger se da de 3 minutters video på: VIDEOGUIDE: Undgå at blive narret af en meningsmåling \| Politik \| DR Supplerende links: Hvis du ikke på timen i går blev færdig med at svare på Spørgsmål bilag 7.docx så er det lektie. description SurveyBanken - til brug for undervisningen Plan fremlæggelser samfB.docx description Vi skal starte med læse og svare på spørgsmål til bilag 8 i Øvebilagssæt 1.docx - så hvis man har behov for at læse på forhånd, så er det en mulighed. description Lav opgave A + B i Unge og politik - samfB.docx description Barometer for Politisk Vold 2025.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Familier og børn
Indhold	Kernestof: Læs afsnittet "Familie og socialisation" i Samfundsfag B https://samfundsfagb.systime.dk/?id=148 Afsnit Vi startede på opgave C i Opgaver - fertilitet.docx i uge 38. Forsæt og plot pointer ind i skemaet ved at læse bilag 2 og 3 i Øvebilagssæt 2.docx Læs bilag 5 i Øvebilagssæt 2.docx description Hvad skal vi med mænd? Spørgsmålet er ved at blive vigtigt. De har problemer En forklaring til faldende fertilitet kan være, at der er flere singler. Men hvorfor stiger antallet af singler? For at blive lidt klogere på det, så læs artiklen: "Færre danskere finder sig en partner" - det er side 1-2 på RFF-NYT-Faerre-danskere-fi Supplerende Til brug for uv mandag - 5.4 Ligestilling i Danmark og verden \| SamfNU B Supplerende: Forstil dig, at du er en politiker, der har behov for at blive klogere på emnet partnervold og -drab. Lyt til podcasten på Lyssky \| Mænd der dræber kvinder \| Lyt som podcast \| DR LYD - og lav et lille notat til det, som du hører. Altså nedskriv det, Sig det til nogen - Sig det til nogen – gratis rådgivning Kig lige på opgave 3 i Opgaver - partnervold.docx description Ny rapport fra Lev Uden Vold: Partnervold rammer både mænd og kvinder – men meget forskelligt Lav opgave 6 i Opgaver - partnervold.docx description Svar på spm. 1 og 2 i Aktiv dødshjælp.docx Besvarelse af opgave 2 kræver du læser artiklen i dokumentet. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb 3 Bæredygtighed
Indhold	Kernestof: Læs følgende afsnit i I-bogens kap. 8 https://samfundsfagb.systime.dk/?id=137 Supplerende artikel: Denne regeringsleder vil ikke bare styre efter økonomi. Nu har det første vestlige land lavet et nationalt budget for trivsel Læs artiklen og svar på det indledende spørgsmål, der er i dokumentet: Emma Holten.docx description Læs artiklen på: Nye tal afslører: Så højt ligger danskerne på listen over verdens CO2-udledere \| Klima \| DR - og skriv i elevfeedback, hvad artiklen afføder af tanker hos dig. Husk at trykke gem. Læs kap. 8.9 Bæredygtig omstilling - https://samfnub.systime.dk/?id=621 De bygger atomkraft på Nørrebro, TV 2 Kosmopol·19. maj 2021 Læs bilag 4 i Øvebilagssæt 3a.docx description Læs bilag 5 og 6 i Øvebilagssæt 3a.docx description Læs bilag 1 i Øvebilagssæt 3b.docx Og hvis behov for at repetere velfærdsmodellerne (fra samfc + IØ) så kan det gøres her: https://samfundsfagb.systime.dk/?id=190 Læs debatindlægget på: Opfordring til nye byråd Læs kap. 5.1 Pres på sundhedssystemet på https://sygtsund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=201 file:///C:/Users/B033237/AppData/Roaming/SAS/EnterpriseGuide/EG Prøve https://stm.dk/statsministeren/taler/statsminister-mette-frederiksens-nytaarstale-1-januar-2026/ Læs bilag 3 i Øvebilagssæt 3b.docx description Læs om to sociologiske teorier, der på hver deres måde kan bruges til forståelse af de strukturelle tendenser, der vanskeliggør unges liv: Læs om A. Honneth anerkendelsesteori på https://sociologibogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=182 - Læs fra afsnittet: Medier en arena til selvfortælling og så indtil afsnittet: Ungdomskulturer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb