Tradium, Rådmands Boulevard
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Tradium, Rådmands Boulevard
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 hhx23e EngA - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Y = Tradium
Fag og niveau
Engelsk A
Lærer(e)
Julie Filtenborg Myrup Madsen, Louise Dohm Børsting
Hold
2023 hhx23e EngA (
1e EngA hhx
,
2e EngA hhx
,
3e EngA hhx
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Growing Up (LDB)
Titel 2
Great speeches (BLO)
Titel 3
Sports; identity and politics (BLO)
Titel 4
ELF
Titel 5
US Area Study - History and Geography
Titel 6
Written Work - Rhetorical Devices
Titel 7
US Area Study - Black Voices
Titel 8
US Area Study: The American Dream
Titel 9
Of Mice and Men
Titel 10
Crime
Titel 11
Argumentative Essay
Titel 12
Globalisation
Titel 13
Cross Cultural Understanding in Management
Titel 14
Area Study: India
Titel 15
Samlet undervisningsbeskrivelse
Titel 16
Forløb#16
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Growing Up (LDB)
Formål:
Introduktion til skønlitterære tekster og analyse heraf samt åbne op for små diskussioner, således eleverne vender sig til at tale engelsk og bruge fagudtryk.
Kernestof:
• The Sin Bin or Lucy’s Heart
• Indian Camp
• Clara’s Day
• The Happiest Days of Our Lives
• The Perks of Being a Wallflower (chapter 1 of the book)
Supplerende stof:
• The Perks of Being a Wallflower (film)
Skriftlig opgave:
• Narrative memoir (baseret på The Perks of Being a Wallflower)
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7,5
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Sociale
Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 2
Great speeches (BLO)
Vi arbejder med centrale taler på tværs af (fortrinsvist amerikansk) historie: Abraham Lincolns ”The Gettysburg Address” (1863), George W. Bush' 9/11 speech (2001), Martin Luther Kings ”I have a Dream” (1963) og Greta Thunbergs ”Plea for the Planet” (2019). Vi ser også filmen The King’s Speech (2010).
Formål:
* Nedslag i (fortrinsvist) amerikansk historie
* Analytiske begreber til analyse af non-fiction (ikke-fiktion)
* Oparbejde ordforråd, grammatik
Primærtekster:
* King George VI speech from September 3rd, 1939 in which the king announces that the UK is going to war with Germany (WW2). (excerpt of speech, 1939)
* Bush, George W. "Statement by the President in His Address to the Nation" (speech, 2001)
* King, Martin Luther. "I have a Dream" (speech, 1963)
* Lincoln, Abraham. "The Gettysburg Address" (speech, 1863)
* Thunberg, Greta. "Plea for the Planet" (speech, 2019)
Supplerende:
* Hooper, Tom (dir.) "The King's Speech" (movie, 2010)
Indhold
Kernestof:
The Gettysburg Address (1863).docx
description
Group work - The Gettysburg Address.docx
description
Two truths and a lie
King I have a Dream (1963).docx
description
Ordforråd (style)
Group Work - Bush' 911 speech.docx
description
Statement by the President in His Address to the Nation.docx
description
Group work - The King's Speech.docx
description
Research 10 minutes
Verbets funktioner, former og bøjninger
Questions for Greta Thunberg.docx
description
Thunberg speech.docx
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Sports; identity and politics (BLO)
The theme ”Sports, politics and identity” examines the relationship between sports, identity and politics. The first part of the theme focuses on sport in the UK, primarily football, as football is the most popular sport in the UK, and they are home to the Premier League, the most watched league in the world. Central to our examination will be the British fan culture, which for many years has been affected by hooliganism. We will also look at the link between sports in general and politics, as sports have become increasingly political over the last few years. Here the students will investigate a case of their own choice, in which athletes have taken a political standpoint or been activists fighting for a specific issue.
Primary literature:
• Buford, Bill. “Among the Thugs” (excerpt of biography, 1990)
• Hornby, Nick. “Fever Pitch” (excerpt of autobiographical essay, 1992)
• Rashford, Marcus. “Letter to the parliament” (letter, 2020)
The students have worked with one of the following texts, focusing on a political issue and how athletes have responded to them:
• Megan Rapinoe and equal pay:
https://www.youtube.com/watch?v=wIfoF0Hrc8Y&ab_channel=TheHill
• NFL players protesting against police violence
https://www.independent.co.uk/sport/nfl/taking-a-knee-national-anthem-nfl-trump-why-meaning-origins-racism-us-colin-kaepernick-a8521741.html
• Kevin Love and mental health
https://www.theplayerstribune.com/articles/kevin-love-everyone-is-going-through-something
Indhold
Kernestof:
Verbalkongruens
Introduction to theme + Fever Pitch.pdf
description
Optional questions for Marcus Rashford.docx
description
Fever Pitch
Grammatik - verbernes tider.pdf
description
Group work - Among the Thugs.docx
description
Bill Buford Among the Thugs-1-3.pdf
description
Gloseliste - Among the Thugs.docx
description
Group work - instructions.docx
description
Uregelmæssige verber
Kareem Abdul-Jabbar on Athletes & Activism | NowThis
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
ELF
Indhold
Kernestof:
https://worldsofenglish.systime.dk/?id=118
Please read and take notes on the following- skip the exercises (Systime).
Please read and take notes on the following:
Will be used in class:
Read this text and answer the questions French the new lingua franca text and questions.docx
Read the text and answer the questions:
7th Lesson English as a Lingua Franca.pptx
description
Will be used in class: (is not homework)
Afsnit
AnswersThe pervasive problem of linguistic racism spørgsmål (4).docx
description
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
US Area Study - History and Geography
Indhold
Kernestof:
Structure of the email | Do it, write! (EN) | Minlæring (minlaering.dk)
Will be used in class:
Den offentlige transport - togene - er i øjeblikket indstillet, og jeg har derfor ikke mulighed for at møde til dagens modul. Derfor skal I i dag arbejde selv.
1. Complete Assignment 2 – answer the questions about the Statue of Liberty.
Historical Overview.docx
Afsnit
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8,11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Written Work - Rhetorical Devices
Indhold
Kernestof:
2e RD-WW.docx
Groups:
Useful Links:
Will be used in Class:
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
US Area Study - Black Voices
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
Plan for Today's Class:
The History of Black Americans:
Important: Please bring a pair of headphones
strange fruit - Google-søgning
If you did not complete it last time, finish your analysis of 'Strange Fruit,' p. 14 in your compendium.
Bring a pair of headphones
https://app.minlaering.dk/screeninger/14?homeworkId=307290
In your compendium Black Voices, read pages 16 to 18 and answer the comprehension questions on page 19
Groups:
In your compendium 'US Area Study,' please read the following chapters:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Analytical Essay: "Statement by President Trump"
20-12-2024
Questions pp. 13
03-01-2025
Harriet - Summary med grammatiske benspænd
17-01-2025
Black people’s situation in the US today
24-01-2025
Dokumentar
30-01-2025
From rags to riches
06-02-2025
Discussion: American Values and Beliefs
07-02-2025
5B
19-02-2025
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
US Area Study: The American Dream
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
Link til Teams:
Når I har besvaret spørgsmålene til teksten, bedes I aflevere disse inde i opgaven "From Rags to the Riches"
Bring a pair of headphones :)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
From rags to riches
06-02-2025
Discussion: American Values and Beliefs
07-02-2025
5B
19-02-2025
PP + Noter
26-03-2025
Opg. 4.6 & 4.7.
02-04-2025
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Of Mice and Men
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
Bring a pair of headphones :)
Sørg for at have læst kapitel to samt at have opdateret oversigten over karakterer inden timens begyndelse.
I skal have færdiggjort jeres besvarelser fra i går - opgave 2.7 - forinden timens begyndelse.
Vigtigt! I skal have læst kapitel tre af bogen forinden timens begyndelse.
Fremlæggelserne fra sidste gang bedes være klar inden timens begyndelse.
Arbejde Selv:
Sørg for at have læst kapitel fire forinden timens begyndelse.
Spørgeskema om attraktive ungemiljøer
Re-read chapter 5 of the novella 'Of Mice and Men'
Will be used in class:https://ofmiceandmen.systime.dk/?id=135#c463
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Crime
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
image.png
Husk høretelefoner!
Præsens Øvelse: 2+3
Will be used in class:Ethics and true crime | LISTEN!
'Of Mice and Men' skal afleveres i dag, så husk at få dem med.
Will be used in class:5.4 Documentary | The English Handbook
Homework:Read 5.4 Documentary | The English Handbook and take note of any important information.
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Argumentative Essay
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
4A: Argumentative essay | Skriftlig eksamen i engelsk – hhx
Jeres indledninger skal være færdige forinden timens begyndelse
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Indledning
28-08-2025
Argumentative Essay - The American prison industry
10-09-2025
Argumentative Essay - The US gun debate
21-09-2025
Genaflevering - The US gun debate
03-11-2025
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3,56
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Globalisation
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
Husk høretelefoner
Will be used in class:Globalization Compendium 3g.docx
description
Read: What is Brexit? | DIVIDED KINGDOM - BREXIT AND BEYOND
Bring a pair of headphones :)
image.png
1.What is a sweatshop? 2.Why do companies choose to produce goods in countries with cheap labour? 3.Who is responsible for the existence of sweatshops: companies, governments, or consumers? 4.Do you think buying cheap clothes supports exploitation? 5
Genlæs jeres artikler fra sidst (find dem på sidste modul) og øv præsentation af jeres PowerPoint
Will be used in class:Rolf Potts: Slumming the Golden Arches (2006) | Worlds of now
Answer the following questions before today's class:
Som forberedelse til resten af dagen skal vi i timen kigge nærmere på:Demokratidagen ’25: Hvilken fremtid venter? « RÆSON
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Manuscript + Podcast
22-09-2025
3e EngA hhx skr. prøve
24-09-2025
PP
21-10-2025
Leonardo DiCaprio: Speech at the UN, 2014
19-12-2025
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 20,94
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Cross Cultural Understanding in Management
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:
Bring a pair of headphones
Genlæs: Types of emails | Do it, write! (EN) | Minlæring
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Videofremlæggelser
15-01-2026
3e EngA hhx skr. prøve#2
27-01-2026
PP - Cultural Understanding
03-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8,11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Area Study: India
Dette forløb fokuserer på Indien som en tidligere britisk koloni og en moderne, fremvoksende global stormagt og undersøger, hvordan den koloniale historie fortsat præger det nutidige samfund. Eleverne vil arbejde med arven fra det britiske Raj, uafhængighedsbevægelsen ledet af Mahatma Gandhi samt delingen i 1947. Fokus omfatter også sociale strukturer såsom kastesystemet, kønsulighed og traditioner for arrangerede ægteskaber, samt aktuelle debatter om økonomisk udvikling. Gennem analyse af forskellige tekster (fiktion og non-fiktion) vil eleverne undersøge spørgsmål om identitet, magt og repræsentation. Det overordnede mål er at styrke analytiske færdigheder samtidig med, at der udvikles en nuanceret forståelse af Indiens historiske og nutidige udfordringer.
Indhold
Kernestof:
Will be used in class:INDIA compendium 2026 (1).docx
Will be used in class:Your compendium
Will be used in class:
Before today's class, please read about: The Indian Outlook on Life and Death.docx
description
Will be used in class:Eksamensopgave 2 | Minlæring
Husk høretelefoner
Will be used in class:Articles about women in India.docx
Will be used in class:Manuscript for a speech | Do it, write! (EN) | Minlæring
Instruks:
Genlæs gerne om termerne brugt i analyse af fiktion forinden timens begyndelse: Do it, write! (EN) | Minlæring
Tag gerne jeres papirer med fra i går, vi indleder nemlig timen med en gennemgang
Skal være besvaret forinden timens begyndelse:
3E Repetition.docx
image.png
Repetition_3e.docx
Will be used in class:Opgavesæt | Minlæring
Læs gerne op på syntaktisk analyse forinden timens begyndelse:
1) Hjælp til skriftlige prøver.docx
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Mohandas Gandhi's speech on the eve of the Salt Ma
01-03-2026
Manuscript - 4a Artificial Intelligence
12-04-2026
Eksamenssæt
03-05-2026
Eksamensforberedelse
05-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 24,89
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Samlet undervisningsbeskrivelse
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Forløb#16
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915230841", "T": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915230841", "H": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915230841" }