Holdet 2024 hhx24f ErhvC - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 hhx24f ErhvC - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y = Tradium
Fag og niveau	Erhvervsjura C
Lærer(e)	Rasmus Friberg
Hold	2024 hhx24f ErhvC (2f ErhvC hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1 - Aftaleretten
Titel 2	Forløb# 2 - Erstatnings- og forsikringsretten
Titel 3	Forløb#3 - Køberetten - Handelskøb
Titel 4	Forløb#4 - Forbugerret
Titel 5	Forløb#5 - Markedsføringsret
Titel 6	Forløb#6 - Kreditret og individualforfølgning
Titel 7	Forløb#7 - Demokrati, retskilder og retssystem

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1 - Aftaleretten Der er blevet undervist i aftalers indgåelse, fuldmagtsforhold og aftalers ugyldighed, samt den juridiske metode. Eleven har lært at anvende juridisk metode til at analysere og vurdere aftaleretlige problemstillinger omkring aftalers indgåelse og aftalers ugyldighed. Eleven kan redegøre for fuldmagtsformerne samt tilbagekaldelse. Eleven kan løse problemstillinger vedrørende en fuldmægtigs handlinger i forhold til bemyndigelsen og legitimationen. Kernestof: Erhvervsjura C&B - juraens grundregler (Lærerbog på Systime) Kapitel 8: Introduktion til aftaleret: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=119 Kapitel 9: Aftalers indgåelse: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=533 Standard kontrakter er ikke behandlet Kapitel 10: Fuldmagt: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=128 Andre mellemmænd er ikke behandlet. Kapitel 11: Ugyldighed: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=414 kapitel 4. og 4.1: Juridisk metode Supplerende stof: Karnov /retsinformation
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med aftaleretten i jeres bog kap. 9-12. I skal derfor læse kap. 9 og kap. 10.0 og 10.1. I bedes læse kap. 10.2. og 10.3 som handler om Aftalemodellen, Tilbagekaldelse af tilbud og accept, Forsinket og uoverensstemmende accept. I skal læse kap. 11.1 + 11.3 og 11.4 Fuldmagtsformer, Fuldmagt med særlige kendetegn og Fuldmagt uden særlige kendetegn, Fuldmægtigens erstatningspligt Der er ikke noget nyt der skal læse, men genlæs kap. 11.1 og 11.3 og 11.4 om fuldmagtsforhold. Især for dem som ikke fik læst det i første omgang:) I skal læse om aftalers ugyldighed om tilblivelsesmangler og svage ugyldighedsgrunde kap. 12.0, 12.1 og 12.2. Genlæs kap. 12.0, 12.1 og 12.2
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb# 2 - Erstatnings- og forsikringsretten Eleverne har lært om de danske regler om erstatningsret herunder det objektive ansvar og kan forholde sig til en erstatningsretlig konflikt efter juridisk metode. Eleverne har gennem opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger inden for erstatning uden for kontrakt. Eleverne har desuden opnået evnen til at redegøre for forsikringsretlige principper. Kernestof Kernestof: Litteratur: ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Kapitel 6 – Introduktion til erstatningsret Kapitel 7 – Erstatning Kapitel 8 - Forsikring Produktansvarsloven, erstatningsansvarsloven og forsikringsaftaleloven Der har under det objektive ansvar særligt været fokus Arbejdsgiveransvaret, eleven har dog kendskab til produktansvarsloven og Færdselsloven. Supplerende stof: ”Nævn: Mand ødelagde finger for at få erstatning for millioner”, TV2 Nyheder, 8. december 2017 (https://nyheder.tv2.dk/samfund/2017-12-08-naevn-mand-odelagde-finger-for-at-fa-erstatning-for-millioner)U2020.295L om oversavet lillefinger Forsikringsguiden - praktisk kendskab til risiko oplysninger og eksempler på forsikringer (pris og vilkår)
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med et nyt emne "erstatningsretten", hvorfor i skal læse kap. 6., 7.1 + 7.2 + 7.3 Genlæs kap. 6., 7.1 + 7.2 + 7.3 Løst opgave 7A og 7B - som gennemgås på klassen. I skal 2 og 2 fremlægge hver jeres emne ( Arbejdsansvar, produktansvar eller Færdselsloven) I skal løse opgave 7E, som i også fik tid til sidste modul. Læs afsnit 7.6, 7.7., 7.8 og 7.9 om Adækvans, Egen skyld Objektive ansvarsfrihedsgrunde og Bortfald og lempelse. Vi skal i gang med forsikringsretten, hvorfor I skal læse kap. 8. til og med 8.3. Læs Afsnit 8.4, 8.5 og 8.6 om Fremkaldelse af forsikringsbegivenheden, Forsikringsudbetaling om Hvilke forsikringer bør tegnes.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde

Titel 3	Forløb#3 - Køberetten - Handelskøb Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger indenfor handelskøb herunder sælgers og købers pligter, misligholdelse samt misligholdelsesbeføjelser. Eleven har ikke fået undervisning i vanhjemmel Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. Mfl. Kapitel 17 – Handelskøb
Indhold	Kernestof: Vi afslutter forsikringsretten med en quiz - herefter fortsætter vi med Handelskøb som er det nye emne. I må gerne genlæse kap. 17 til og med 17.1 om sælgers pligter. Skriv 3 centrale + vigtige begreber ned med forklaring. Vi starter med opgavegennemgang af opgave 17A - bruger den til repetition. Lav opgave 21G (kap. 17) færdigt - Genlæs enten kap. 17.1 eller 17.3 om sælgers pligter og misligholdelse. Som det sidste i Handelskøb skal i læse om købers pligter og misligholdelse i kap. 17.2 og 17.4 - Skriv 3 centrale begreber ned med en forklaring til hvert begreb.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde

Titel 4	Forløb#4 - Forbugerret Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger indenfor forbrugeraftaler herunder forbud mod uanmodet henvendelse, negativ aftalebinding, den erhvervsdrivendes oplysningspligt, leveringstid samt forbrugerens fortrydelsesret i forbrugeraftaleloven. Reglerne vedr. opsigelse af forbud mod diskrimination ved e-handel samt betaling ved betalingskort og mobilepay er ikke behandlet i undervisningen. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 14 – Forbrugeraftaler Kapitel 15 – Forbrugerkøb
Indhold	Kernestof: Vi går i gang forbrugeretten, derfor skal i starte med at læse om forbrugeraftaleloven, som regulere aftaler indgået mellem den erhvervsdrivende og forbrugere ved fjernsalg eller uden for den erhvervsdrivende forretningssted. Vi er i gang med forbrugerretten - vi har nu set på forbrugeraftaleloven (fjernslag og uden for den erhvervsdrivende forretningssted) som giver forbrugeren en lovbestemt fortrydelsesret. Alt dette knytter sig til aftalens indgåelse. Vi starter med opgave 14A, som vi ikke nåede at gennemgå. Vi kom til pkt. nr. 4 "redegøre for teori", hvor vi slog fast at der var en mangel bl.a. med henvisning til § 74c nr. 4. I skal i jeres gruppe færdiggøre opgaven (dias 16), hvor i præsentere en afgørelse fra forbrugerklagenævnet, husk at anvende korrekte juridiske begreber, når i fremlægger. Vi afslutter forbrugerretten i dette modul.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde Pararbejde

Titel 5	Forløb#5 - Markedsføringsret Eleven har fået indsigt i Forbrugerombudsmandens rolle og de mest relevante regler i markedsføringsloven og set eksempler, der illustrerer bestemmelsernes praktiske anvendelse. Eleverne kan forholde sig til markedsføringsretlige problemstillinger særligt indenfor god markedsføringsskik, markedsføring rettet mod børn og unge samt skjult- og vildledende reklame Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 16 – Markedsføring Supplerende: DR Kontant - S2026:E6 Festen der aldrig blev holdt, 31 min.
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med markedsføringsretten - det handler om regler der skal forhindre, at forbrugeren bliver "narret" eller på anden måde behandles uacceptabelt ved markedsføring samt beskytte den erhvervsdrivende mod illoyal konkurrence. Læs kap. 16.5 (Skjult reklame – reklameidentifikation) og 16.9 (16.9 Salgsfremmende foranstaltninger). Til dette modul skal lige læse om kreditaftaler som er det næste emne vi skal i gang med. I skal læse kap. 18 som er et intro kapitel til kreditretten, samt kap. 19. til 19.4 som handler om kreditaftaleloven.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde

Titel 6	Forløb#6 - Kreditret og individualforfølgning Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger vedr. kreditsikring i form af kredit i ejendoms-forbehold, pant i forbrugerforhold samt tinglysning. Eleven har ikke modtaget undervisning om kaution. Eleven kan desuden redegøre for reglerne og forløbet vedr. individualforfølgning i forbindelse med inkasso og fogedret og kreditaftaler. Eleven har ikke fået undervisning i ”Forbrugerens indsigelser” i emnet kreditaftaler i bogens kap. 19.1. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. Mfl. Kapitel 19 – Kreditaftaler Kapitel 20 – Kredit med ejendomsforbehold Kapitel 21 – Pant i forbrugerforhold Kapitel 22 – Tinglysning Kapitel 24 – Inkasso og fogedret Supplerende TV2 dokumentar: Fogeden kommer, sæson 2017, 1 afsnit 30 min.
Indhold	Kernestof: I skal læse kap. 20 som handler om ejendomsforbehold som tilknytter sig til kreditkøb. Genlæs kap. 20 om ejendomsforbehold, isør for dem som ikke har fået det læst endnu - vi afslutter kreditkøb med ejendomsforbehold. I skal læse kap. 21 om Pant - som er en anden måde at kreditsikre. Vi gennemgå opgave 20a I skal læse resten af kapitler om personers hæftelse fra afs. 23.2 til 23.5. Udskrift lov om ægtefællers økonomiske forhold.pdf description I skal læse det næste emne som handler om tvangsinddrivelse - hvis skyldneren (debitor) ikke frivilligt betaler eller overholder sin aftale - kan kreditor tvangsinddrive gælden via fogedretten og inkasso. I skal lave opgave 24b færdig og læse resten af kapitlet om 24.6 til 24.10 som handler om bl.a. handler om retsvirkningen af udlægget og tvangsauktion. Der er ingen nye lektier for - vi afslutter tvangsfuldbyrdelse og generelt kreditretten og runder det hele af.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7 - Demokrati, retskilder og retssystem Eleverne kan redegøre for: Grundloven, herunder væsentlige borgerrettigheder, retskilder, magtfordelingslæren, borgerforslag, forholdet mellem jura, moral og etik, digital dannelse i form af bl.a. deling af billeder på sociale medier, domstolenes opbygning, juridisk informationssøgning og juridisk metode. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 1 – Demokrati, etik, moral og jura Kapitel 2 - Digital dannelse Kapitel 3 - Retskilder Kapitel 4 – Juridisk metode Kapitel 5 – Det danske retssystem
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med sidste emne som dækker om kap. 1 til og med kap. 4. Det første emne handler om Demokratisk forståelse, jura, etik, moral, retskilder og det danske retssystem - læs kap. 1 til og med 1.3. Læs kap. 2 til og 2.5 som handler om digitaldannelse Læs de sidste to kapitler om retskilde kap. 3 og retssystemet kap. 5. Så afslutter vi det sidste emne nr. 7 og demokrati, etik, digital dannelse og retskilde.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb