Holdet 2024 hhx24m ErhvC - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 hhx24m ErhvC - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y = Tradium
Fag og niveau	Erhvervsjura C
Lærer(e)	Rasmus Friberg
Hold	2024 hhx24m ErhvC (2m ErhvC hhx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1# Aftaleretten
Titel 2	Forløb# 2 - Erstatnings- og forsikringsretten
Titel 3	Forløb#3 - Køberetten - Handelskøb
Titel 4	Forløb#4 - Forbugerret
Titel 5	Forløb#5 - Markedsføringsret
Titel 6	Forløb#6 - Kreditret og individualforfølgning
Titel 7	Forløb#7 - Demokrati, retskilder og retssystem

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1# Aftaleretten Der er blevet undervist i aftalers indgåelse, fuldmagtsforhold og aftalers ugyldighed, samt den juridiske metode. Eleven har lært at anvende juridisk metode til at analysere og vurdere aftaleretlige problemstillinger omkring aftalers indgåelse og aftalers ugyldighed. Eleven kan redegøre for fuldmagtsformerne samt tilbagekaldelse. Eleven kan løse problemstillinger vedrørende en fuldmægtigs handlinger i forhold til bemyndigelsen og legitimationen. Kernestof: Erhvervsjura C&B - juraens grundregler (Lærerbog på Systime) Kapitel 8: Introduktion til aftaleret: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=119 Kapitel 9: Aftalers indgåelse: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=533 Standard kontrakter er ikke behandlet Kapitel 10: Fuldmagt: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=128 Andre mellemmænd er ikke behandlet. Kapitel 11: Ugyldighed: https://erhvervsjura.systime.dk/?id=414 kapitel 4. og 4.1: Juridisk metode Supplerende stof: Karnov /retsinformation
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med aftaleretten i jeres bog kap. 9-12. I skal derfor læse kap. 9 og kap. 10.0 og 10.1. 1.Angiv det juridiske område (Jus) 2.Hvad er den juridiske problemstilling og hvem angiv sagens parter (Faktum) 3.Angiv retskilder (Jus) 4.Redegør for teori (Jus) 5.Vurder teori i forhold til fakta (subsumption) 6.Afgiv begrundet konklusion/løsning ( I skal læse kap. 10.2 g 10.3 som omhandler; Aftalemodellen, Tilbagekaldelse af tilbud og accept, Forsinket og uoverensstemmende accept. I Skal læse kap. 10.2. og 10.3 som handler om Handler om Aftalemodellen, Tilbagekaldelse af tilbud og accept, Forsinket og uoverensstemmende accept. Læs kap. 11.1 + 11.3 og 11.4
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb# 2 - Erstatnings- og forsikringsretten Eleverne har lært om de danske regler om erstatningsret herunder de objektive ansvar og kan forholde sig til en erstatningsretlig konflikt efter juridisk metode. Eleverne har gennem opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger inden for erstatning uden for kontrakt. Eleverne har desuden opnået evnen til at redegøre for forsikringsretlige principper. Kernestof Kernestof: Litteratur: ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Kapitel 6 – Introduktion til erstatningsret Kapitel 7 – Erstatning Kapitel 8 - Forsikring Produktansvarsloven, erstatningsansvarsloven og forsikringsaftaleloven Der har under det objektive ansvar særligt været fokus Arbejdsgiveransvaret, eleven har dog kendskab til produktansvarsloven og Færdselsloven. Supplerende stof: ”Nævn: Mand ødelagde finger for at få erstatning for millioner”, TV2 Nyheder, 8. december 2017 (https://nyheder.tv2.dk/samfund/2017-12-08-naevn-mand-odelagde-finger-for-at-fa-erstatning-for-millioner)U2020.295L om oversavet lillefinger Forsikringsguiden - praktisk kendskab til risiko oplysninger og eksempler på forsikringer (pris og vilkår)
Indhold	Kernestof: Vi skal i gang med et nyt emne "Erstatningsretten" i skal læse kap. 7 frem til og med afs. 7.2 som handler om culpa. Læs afsnit 7.3 om objektiv ansvar, som er en det andet svarsvarsgrundlag udover culpa. I skal læse om økonomisk tab og årsagssammenhæng 7.4 og 7.5. Læs afsnit 7.6, 7.7., 7.8 og 7.9 om Adækvans, Egen skyld Objektive ansvarsfrihedsgrunde og Bortfald og lempelse. Lav opgave 7H om Direktør Madsen og tjek-spm.(7.13.1) til kap. 7. I skal læse artiklen fra tv2 "Mand ødelagde finger for at få erstatning for millioner", se under lectio dokument. Overvej om det andre kunne overveje lignede adfærd. Læs Afsnit 8.4, 8.5 og 8.6 om Fremkaldelse af forsikringsbegivenheden, Forsikringsudbetaling om Hvilke forsikringer bør tegnes. Vi afslutter forsikringsretten med opgave 8A og måske 8C.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde

Titel 3	Forløb#3 - Køberetten - Handelskøb Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger indenfor handelskøb herunder sælgers og købers pligter, misligholdelse samt misligholdelsesbeføjelser. Eleven har ikke fået undervisning i vanhjemmel Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. Mfl. Kapitel 17 – Handelskøb
Indhold	Kernestof: Opgav 13A skal laves færdig + læs kap. 17.2 om 17.3 Sælgers misligholdelse. For dem som mangler eller godt kunne trænge til det, kan i genlæse enten kap. 17.1. eller 17.2. Genlæs kap. 17.2 og sælgers pligter Genlæs kap. 17.3 om sælgers misligholdelse og lav opgave Caseopgave 21G.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde

Titel 4	Forløb#4 - Forbugerret Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger indenfor forbrugeraftaler herunder forbud mod uanmodet henvendelse, negativ aftalebinding, den erhvervsdrivendes oplysningspligt, leveringstid samt forbrugerens fortrydelsesret i forbrugeraftaleloven. Reglerne vedr. opsigelse af forbud mod diskrimination ved e-handel samt betaling ved betalingskort og mobilepay er ikke behandlet i undervisningen. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 14 – Forbrugeraftaler Kapitel 15 – Forbrugerkøb Supplerende stof - Eleven har været inde på Forbrugerklagenævnets hjemmeside og fundet afgørelse vedr. forbrugerretlige tvister - som de efterfølgende har fremlagt for klassen. - https://fkn.naevneneshus.dk/lovomraader
Indhold	Kernestof: Til næste gang skal i læse om forbrugeraftaler, læs intro kapitel 13 og kap. 14 til og med afsnit 14.5 om forbrugerens fortrydelsesret. Kapitlet handler om aftalens indgåelse mellem den erhvervsdrivende og forbrugeren. Vi er i gang med forbrugerretten - vi har nu set på forbrugeraftaleloven (fjernslag og uden for den erhvervsdrivende forretningssted) som giver forbrugeren en lovbestemt fortrydelsesret. Alt dette knytter sig til aftalens indgåelse. Læs afsnit 15.4 og 15.5 som henholdsvis er sælgers og købers misligholdelse. I skal bruge afsnit 15.4 til at løse opgave 17A (juridisk metode), og som også er lektie. Genlæs kap. 15.4 om sælgers misligholdelser - vi starter timen af at runde opgave 15A færdig (nået til vurderingen)
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde Pararbejde

Titel 5	Forløb#5 - Markedsføringsret Eleven har fået indsigt i Forbrugerombudsmandens rolle og de mest relevante regler i markedsføringsloven og set eksempler, der illustrerer bestemmelsernes praktiske anvendelse. Eleverne kan forholde sig til markedsføringsretlige problemstillinger særligt indenfor god markedsføringsskik, markedsføring rettet mod børn og unge samt skjult- og vildledende reklame Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 16 – Markedsføring Supplerende: DR Kontant - S2026:E6 Taget på sengen, 31 min.
Indhold	Kernestof: I fik til opgave sidste modul, at finde en afgørelse i jeres gruppe inde på forbrugerklagenævnet (link powerpoint dias 16). Når vi startet dette modul, skal 2 tilfældige grupper være klar til at fortælle kort om den afgørelse som i valgte ca. i 5 min Til dette modul skal i læse kap. 16.5 (Skjult reklame) til 16.11 (Prisoplysninger) det er resten af kapitler i Markedsføringsretten. Læs de sidste to afsnit 16.12 og 16.13 som er resume af kapitlet. Vi afslutter emnet om markedsføringsretten i dette modul.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Individuelt arbejde

Titel 6	Forløb#6 - Kreditret og individualforfølgning Eleven har gennem undervisning og opgaveløsning opnået evnen til at redegøre, analysere og vurdere problemstillinger vedr. kreditsikring i form af kredit i ejendoms-forbehold, pant i forbrugerforhold samt tinglysning. Eleven har ikke modtaget undervisning om kaution. Eleven kan desuden redegøre for reglerne og forløbet vedr. individualforfølgning i forbindelse med inkasso og fogedret og kreditaftaler. Eleven har ikke fået undervisning i ”Forbrugerens indsigelser” i emnet kreditaftaler i bogens kap. 19.1. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. Mfl. Kapitel 19 – Kreditaftaler Kapitel 20 – Kredit med ejendomsforbehold Kapitel 21 – Pant i forbrugerforhold Kapitel 22 – Tinglysning Kapitel 24 – Inkasso og fogedret Supplerende TV2 dokumentar: Fogeden kommer, sæson 2017, 1 afsnit 30 min.
Indhold	Kernestof: Vi er gået i gang med kreditretten som består af flere emner/kapitaler 18-24. I dag behandlede vi kap. 19 omkring kreditaftale - til næste gang skal i læse kap. 18 som er intro kapitel og kap. 20 vedr. ejendomsforhold i forbindelse med kreditkøb, som Vi starter timen med at lave opgave 20a færdig som vedrører ejendomsforbehold. Herefter gennemgår vi det sidste teori ca. 10 min. + quiz I skal færdiggøre caseopgave 21E. Læs derefter det relative korte kapitel om tinglysning kap. 22 - vi har allerede talt om tinglysning i bilbogen. Til dette modul skal i læse kap. 23 til og med afsnit 23.3.5 "ægteskabets ophør – bodeling". Det handler om fysiske personer hæfter i sammenspil med ægteskabet. Før påske talte vi allerede om formuefællesskab, bodeling og særeje, derfor har i allered Udskrift lov om ægtefællers økonomiske forhold.pdf description I skal læse det næste emne som handler om tvangsinddrivelse - hvis skyldneren (debitor) ikke frivilligt betaler eller overholder sin aftale - kan kreditor tvangsinddrive gælden via fogedretten og inkasso. I skal læse resten af kap. 24 om inkasso og tvangsinddrivelse. Læs kap. 24.6 til og 24.10.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7 - Demokrati, retskilder og retssystem Eleverne kan redegøre for: Grundloven, herunder væsentlige borgerrettigheder, retskilder, magtfordelingslæren, borgerforslag, forholdet mellem jura, moral og etik, digital dannelse i form af bl.a. deling af billeder på sociale medier, domstolenes opbygning, juridisk informationssøgning og juridisk metode. Kernestof: Litteratur: IBogen ”Erhvervsjura C & B - juraens grundregler”, forlaget Systime, Gleerup A. L. mfl. Kapitel 1 – Demokrati, etik, moral og jura Kapitel 2 - Digital dannelse Kapitel 3 - Retskilder Kapitel 4 – Juridisk metode Kapitel 5 – Det danske retssystem
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med sidste emne som handler om Demokratisk forståelse, jura, etik, moral, retskilder og det danske retssystem - læs kap. 1 til og med 1.3. Læs kap. 2 til og med afsnit 2.4 som handler om digitale dannelse og behandling af personoplysninger.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb