Tradium, Rådmands Boulevard
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Tradium, Rådmands Boulevard
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 hhx24s ErhvC - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Y = Tradium
Fag og niveau
Erhvervsjura C
Lærer(e)
Troels Uhre Isen
Hold
2024 hhx24s ErhvC (
2s ErhvC hhx
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#1 Aftaleret
Titel 2
Forløb#2 Juridisk metode
Titel 3
Forløb#3 Erstatningsret
Titel 4
Forløb#4 Handelskøb
Titel 5
Forløb#5 Forbrugeraftaler og køb
Titel 6
Forløb#6 Markedsføringsret
Titel 7
Forløb#7 Kreditret
Titel 8
Forløb#8 Inkasso og fogedret
Titel 9
Forløb#10 Demokrati og retssystemet
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#1 Aftaleret
Glerup, Anne m.fl., Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2024.
Kapitel 8-11.
Supplerende materiale
- Aftalers ugyldighed: Klovn, "Mundmaleren"
Indhold:
- kap. 9: Aftaleret
- kap. 10: Aftalers indgåelse (ikke fokus på "Standardkontrakter")
- kap. 11: Fuldmagt (ikke fokus på 'Andre mellemmænd')
- kap. 12: Aftalers ugyldighed
Faglige mål:
- forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- udtrykke sig hensigtsmæssigt
- anvende retskilder
Kernestof:
- aftaleret, herunder kontrakters indgåelse nationalt, aftalers ugyldighed og fuldmagt.
Indhold
Kernestof:
Læs kap. 9 (1 side) om Aftaleret generelt, samt afsnittene 10.0 og 10.1 om hhv. Aftalers indgåelse og aftaleretslige begreber.
Læs afsnit 10.2 om Aftalemodellen og afsnit 10.3 om standardkoerhvervsjura c hhx august 2017.pdfntrakter.
Læs/genlæs kap. 10 - og evt. 9.
Lav arbejdsopgaverne 1 og 2 (findes i PP på Lectio)
Lave case-opgaverne 10E og 10F. I skal ikke lave juridisk metode (det har I ikke lært endnu), men for hver opgave skal I finde 1) sagens parter, 2) opgavens konkrete problemstilling(er) samt 3) hvilke paragraffer i AFTL, som I vil bruge til at løse p
Lav opgaverne 10E og 10F og upload dem i mappen på Lectio Lectio Log ind - Lectio - Tradium
Læs kap. 11 til og med afsnit 11.1.3.
Genlæs kap. 11.
Lav tjekspørgsmålene til kap. 11 om fuldmagter.
Læs afsnit 12.2 om de svage ugyldighedsgrunde
Læs afsnit 12.3 om de stærke ugyldighedsgrunde.
Genlæs afsnittet i kap. 12 om de stærke ugyldighedsgrunde. Vær også klar til at præsenterer jeres egen caseopgave om stærke ugyldighedsgrunde (som I lavede sidste gang)
Vi afslutter hele aftaleretten - hvis der er noget, som I har spørgsmål til mht. aftalers indgåelse, fuldmagter og aftaler ugyldighed, så skriv spørgsmålene ned og tag dem med.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 2
Forløb#2 Juridisk metode
Juridisk metode, kap. 4, Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2024.
Fagligt mål:
Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger.
Præsentation af den juridiske metode.
Metoden indarbejdes i løsningen af caseopgaver i kommende forløb, hvori eleverne sikkerhed i den praktiske anvendelse af den juridiske metode sikres.
Indhold
Kernestof:
Læs kap. 4 om den juridiske metode
Udarbejde en PP med løsning af opgave 10G
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Lærerstyret undervisning
Titel 3
Forløb#3 Erstatningsret
Materiale: Glerup, Anne m.fl.: Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime.
Kapitel 6 og 7.
Kernestof: Erstatning udenfor kontrakt og forsikring, herunder;
Fokus på erstatningsbetingelserne:
- økonomisk tab
- ansvarsgrundlag
- adækvans
- kausalitet
- egen skyld
- objektive ansvarsfrihedsgrunde
- lempelse eller bortfald
Faglige mål, jfr. lærerplanen (www.uvm.dk)
- forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- udtrykke sig hensigtsmæssigt
Kernestof:
- erstatning udenfor kontrakt
Indhold
Kernestof:
Læs afsnittene 6.0 + 7.0 + 7.1 om indledende erstatningsret.
Læs afsnit 7.2 incl. 7.2.1 og 7.2.2. Lav endvidere de 4 små opgaver i afsnit 7.13.4.
Lav opgaverne 7A og 7B
Læs afsnit 7.3 incl. 7.3.1 og 7.3.2 og 7.3.3 om det objektive ansvar.
Lav de 2 (helst 3 :)) arbejdsopgaver om objektivt ansvar, plus læs afsnit 7.3 om økonomisk tab
Genlæs afsnit 7.4 om økonomisk tab, samt læs afsnittene 7.5-7.9 begge incl. (bare roligt - det er nogle korte afsnit :))
Lav opgaverne 7F, 7G og 7I. Vær klar til at fremlægge. I får det første 30 min af modulet til at gøre opgaverne færdige - skal I bruge mere tid, så er det lektier til dette modul !!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 4
Forløb#4 Handelskøb
Glerup, Anne m.fl.: Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2024.
Kapitel 17 plus afsnit 15.1.
Kernestof:
- køberet med fokus på nationale regler i handelskøb.
Faglige mål:
- forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- foretage et juridisk ræsonnement
- anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger
- forstå juridiske problemstillinger i samspil med andre fag
- udtrykke sig hensigtsmæssigt
Indhold
Kernestof:
Vi starter lige med en lille multiple-choice test på Erstatningsretten. Så husk blyant eller kuglepen :)
Lav opgave 17A og genlæs evt. lektien til i går (16. december).
Læs afsnittene 17.2 om købers pligter og afsnit 17.3 (incl. 17.3.1 om forsinkelse og afsnit 17.3.2 om mangler) om sælgers misligholdelse.
Genlæs afsnittene 17.2 om købers pligter og afsnit 17.3 (incl. 17.3.1 om forsinkelse og afsnit 17.3.2 om mangler) om sælgers misligholdelse.
Genlæs afsnittene 17.2 om købers pligter og afsnit 17.3 (incl. 17.3.1 om forsinkelse og afsnit 17.3.2 om mangler) om sælgers misligholdelse. Endvidere skal I have lavet caseopgave 17E.
Vær klar til at fremlægge caseopgave 17F.
Vi afslutter forløbet med Handelskøb ved at gennemgå de udleverede tjekspørgsmål (som også er uploaded under Dokumenter).
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7,56
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Overskue og strukturere
IT
Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 5
Forløb#5 Forbrugeraftaler og køb
Forbrugerret - herunder aftaler, køb og betaling.
Systime, kap 13-15
Kap. 13: Forbrugerret
Kap. 14: Forbrugeraftaler
Kap. 15: Forbrugerkøb
Supplerende materiale:
www.forbrug.dk
www.forbrugerombudsmanden.dk
Indhold
Kernestof:
Læs kap. 13 (1 side), samt kap. 14 til og med afsnit 14.3 om negativ aftalebinding.
Læs afsnittene 14.4-14.10, begge inklusive.
Hej 2s.
Vi er klar fra start af til at fremlægge caseopgave 14B i grupperne. Vi starter med Grp1 og fortløbende.
Vi starter med de 2 grupper, som vi mangler ifht. fremlæggelser - dvs. gruppe 1 og 4.
Læs/genlæs kap. 15. Læs også ("kig på") caseopgave 15E.
Vær klar til fremlæggelse af caseopgave 15E
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7,56
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige - Forbrugerret, herunder aftaler, køb og betaling
Søge information - Juridisk informationssøgning. Bla. på www.forbrug.dk, www.forbrugerombudsmanden.dk
Diskutere
Formidling - Præsentation af elevernes løsning på caseopgaver
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner - Foretage en juridisk analyse samt ræsonement
Sociale
Samarbejdsevne - Løse caseopgaver i grupper. Gruppearbejde
IT - www.forbrug.dk, www.forbrugerombudsmanden.dk
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 6
Forløb#6 Markedsføringsret
Glerup, Anne m.fl., Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2023, kap. 16.
www.forbrugerombudsmanden.dk
Markedsføringsret
- MFL formål og definitioner
- Forbrugerombudsmanden
- Forbrugerombudsmanden
- General klausulerne i §3 og §4
- Vildledende markedsføring
- Skjult reklame
- Sammenlignende reklamer
- Uanmodet henvendelse
- Markedsføring mod børn og unge
- Salgsfremmende foranstaltninger
- Garanti
- Prisoplysninger
Faglige mål:
- forstå juridiske problemstillinger i samspil med andre fag
- foretage juridisk informationssøgning
Kernestof:
- markedsføringsret
Indhold
Kernestof:
Læs kap. 16 om markedsføringsret
Vær klar til at fremlægge caseopgaverne 16A og 16B. Og hvis du ikke fik læst kap 16 til sidste gang, så skal du læse dette.
Læs/genlæs kap. 16 (evt. det, som du synes var/er lidt mere kompliceret) eller det som du mangler fra forrige gang).
Markedsføringsret Case TrendyWear 2s.pdf
description
Troelss løsning til 16A og 16B Markedsføringsret.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 7
Forløb#7 Kreditret
Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2025.
Kap. 18-22
Kap. 18: Kreditret
Kap. 19: Kreditaftaler
Kap. 20: Ejendomsforbehold
Kap. 21: Pant i forbrugerforhold
Kap. 22: Tinglysning
Faglige mål:
1) Forstå juridiske grundprincipper og terminologi
2) Foretage et juridisk ræsonnement
3) Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger
4) Forstå juridiske problemstillinger i samspil med andre fag
5) Udtrykke sig hensigtsmæssigt
Kernestof:
kreditret med fokus på fysiske personers hæftelse og kreditsikring i forbrugerforhold samt de generelle principper i
individualforfølgning.
Indhold
Kernestof:
Læs kapitlerne 18 + 19 + 20. Ved godt, at det ser voldsomt ud, men kapitlerne er heldigvis korte ;)
Vær klar til at fremlægge caseopgave 20A.
Løs opgaverne 21A + 21B.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Selvrefleksion
Personlige
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 8
Forløb#8 Inkasso og fogedret
Glerup, Anne m.fl., Erhvervsjura C&B - juraens grundregler, Systime 2024.
Kapitel 24.
Inkasso og Fogedret
- Inkassovirksomhed
- Eksekutionsgrundlag
- Fogedsagens gang
- Udlægsaktiver
- Retsvirkning af udlæg
- Tvangsauktion
- Den forenklede inkassoproces
- Umiddelbare fogedforretninger
- Foreløbige retsmidler
Faglige mål:
- forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- foretage et juridisk ræsonnement
- udtrykke sig hensigtsmæssigt
Kernestof:
- kreditret med fokus på fysiske personers hæftelse og kreditsikring i forbrugerforhold samt de generelle principper i
individualforfølgning.
Indhold
Kernestof:
Løs opgave 22A.
Læs/genlæs kap. 24 om Inkasso & Fogedret
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Læse
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
IT
Tekstbehandling
Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 9
Forløb#10 Demokrati og retssystemet
Systime 2024, kap. 1
- kap. 1: Demokrati, etik, moral og jura
- kap. 5: Det danske retssystem
Faglige mål:
- forstå det demokratiske medborgerskab
- forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- forstå juridiske problemstillinger i samspil med andre fag
Kernestof:
- demokratisk forståelse med fokus på sammenhængen mellem jura, moral og etik.
- retskilder og det danske retssystem
Supplerende materiale (om Grundloven)
-
https://www.youtube.com/watch?v=_6hHNTWMslY
-
https://www.youtube.com/watch?v=hTpbLHPbeQw
- Rodrigo Huescas (FCK) sagen om vanvidskørsel
Indhold
Kernestof:
Læs kap. 1 og kap. 4 om hhv. demokrati, etik, moral og jura, samt kap. 4 om det danske retsvæsen.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Læse
Diskutere
Selvrefleksion
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915232143", "T": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915232143", "H": "/lectio/2571/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80915232143" }