Holdet 2025 htx25y BiC - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y = Tradium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Ditte Horsted Carlsen
Hold 2025 htx25y BiC (1y 25htx BiC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Hvad er liv?
Titel 2 Genetik - hvorfor er vi ikke ens
Titel 3 Sexologi - seksuel sundhed og trivsel
Titel 4 Spis sundt og bæredygtigt
Titel 5 Økologi og planter

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Genetik - hvorfor er vi ikke ens

Alle organismers egenskaber bestemmes af deres arvemasse (DNA) i samspil med det omgivende miljø (arv og miljø). I dette forløb skal i lære om, hvordan menneskets forskellige egenskaber nedarves fra forældre til børn, og vi skal se på nogle eksempler af hvordan evolutionen har formet det moderne menneske.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Screencast genetik og blodtyper 18-01-2026
Faglig evaluering Genetik 28-01-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Sexologi - seksuel sundhed og trivsel

Sex er en naturlig drift hos mennesker og dyr, som skal sikre forplantningen og dermed artens overlevelse. I dette forløb vil vi arbejde med aspekter, der handler om at forstå vores egen biologi bedre og dermed få en god seksuel sundhed og trivsel, der er en central del af vores generelle sundhed og velvære. Et godt og meningsfuldt seksualliv kan bidrage til øget livsglæde og trivsel, og det kan give styrke og modstandskraft i tilfælde af sygdom eller krise. I forløbet skal vi kigge på, hvordan man får børn (eller ikke får børn) - altså hvordan kønsorganer og hormoner fungerer. Vi skal kigge på hvordan mænds sædcelleproduktion og kvinders menstruationscyklus reguleres hormonelt, og så skal vi se på, hvordan man kan beskytte sig mod sexsygdomme og uønsket graviditet.

I samspil med andre fag og andre forløb på gymnasiet vil vi også arbejde med seksuel identitet og rettigheder, samt hvordan man opretholder sunde og respektfulde relationer.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Faglig evaluering - sexologi 10-03-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Spis sundt og bæredygtigt

Vi hører hele tiden en masse om kost, sundhed og bæredygtighed i medierne. Men hvad er egentligt mere bæredygtigt, og hvordan kan man spise mere bæredygtigt og mere sundt - hvis man måske ikke lige har så gode erfaringer med at spise mad uden kød? I dette forløb skal vi se på, hvad vores kost egentlig indeholder (næringsstoffer), og så skal vi prøve at finde ud af, hvordan man lever sundt og også gerne bæredygtigt på samme tid.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Screencast Kost 12-04-2026
Faglig evaluering - kost og sundhed 17-04-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Økologi og planter

Omkring os i naturen findes der mange forskellige typer af organismer der lever sammen i et kompliceret samspil. I dette forløb skal vi se på hvordan et økosystem er bygget op, hvordan organismerne indgår i økosystemets fødekæder og stofkredsløb og hvilke interaktioner der er mellem de forskellige organismer. Vi har fokus på planterne og deres rolle i økosystemet, og vi skal i den forbindelse dissekere planter. Vi skal også se på hvordan planterne gennem evolutionen har tilpasset sig forskellige miljøer og interaktioner med andre planter og dyr.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Planteposter 07-05-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer