Holdet 1g04 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 1g04 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Sct. Knuds Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)
Hold	2025g04 ap (1g04 ap, 1g04 ap-la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Almen sprogforståelse - latin
Titel 2	Almen sprogforståelse - engelsk
Titel 3	Almen sprogforståelse - dansk
Titel 4	Almen sprogforståelse - Grammatik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Almen sprogforståelse - latin Indhold www.minlaering.dk, latindelen, læsestykke I-VII og tilhørende øvelser PPT om sproghistorie. Dokumentar: "Pompeji - livet før døden", CFU www.minlaering.dk: supplerende øvelser Særlige fokuspunkter Sproghistorie: ordenes oprindelse som arveord, låneord og fremmedord. Sprogenes ligheder og forskelle i sprogstammer. Orddannelse og anvendelse af præfikser og suffikser i latin i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet. Syntetisk og analytisk sprogopbygning. Indblik i den romerske kultur. Syntaktisk analyse og morfologi. Oversættelse af lette latinske tekster. Romertal. Væsentlige arbejdsformer Gruppearbejde, læreroplæg, fremlæggelser, individuelt arbejde.
Indhold	Kernestof: Lav øvelserne i Sproghistorie i Minlæring færdig. Hvis du nåede det i modulet er der ekstra tid til noget andet :-) Lav øvelserne til stk 1 færdig i MinLæring Færdiggør opgaverne til stk 2 i MinLæring Færdiggør øvelserne til stk 3 i MinLæring Lav analysedelen af stk 4 færdig (altså ikke oversættelseopgaverne) Uh, idag kører vi "midtvejsscreening" som overhovedet ikke er midtvejs. Afsnit
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Almen sprogforståelse - engelsk Indhold "Sprogenes veje" på www.minlæring.dk. Kapitlerne: MO.1 "Genrer" LS.4 "Strategier til at oversætte" Alle kapitler er incl øvelser Fællestime med Peter fra "Vores Europa", med fokus på hans rejser rundt i Europa og hans møde med andre sprog og kulturer. Særlige fokuspunkter Tekster og genrer - anvende viden om genrer og karakteristika ved fiktion og sagprosa/ikke-fiktion og blandingsgenrer: Eleverne har arbejdet med forskellige små tekster, som de skulle genrebestemme. Oversættelse og oversættelsesproblematik, herunder viden om formålet med at oversætte samt forskellen på kildesprogsorienteret oversættelse og målsprogsorienteret oversættelse. Væsentlige arbejdsformer Gruppearbejde, læreroplæg, individuelt arbejde.
Indhold	Kernestof: Lav øvelserne i Sproghistorie i Minlæring færdig. Hvis du nåede det i modulet er der ekstra tid til noget andet :-) Lav øvelserne til stk 1 færdig i MinLæring Færdiggør opgaverne til stk 2 i MinLæring Færdiggør øvelserne til stk 3 i MinLæring Lav analysedelen af stk 4 færdig (altså ikke oversættelseopgaverne) Uh, idag kører vi "midtvejsscreening" som overhovedet ikke er midtvejs. Afsnit
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Almen sprogforståelse - dansk Indhold Al materiale er fra i-bogen ”Sprogets Veje” på minlæring.dk AS.3: Pragmatik og kommunikationsanalyse: Præsentation af den grundlæggende kommunikationsmodel, Ciceros retoriske pentagram, informerende, regulerende og selvfremstillende og indirekte sproghandlinger. AS.4: Semantik: Præsentation af overbegreb, synonymer, antonymer, denotation og konnotation, semantiske felter. SC.1-SC7: Sociolingvistik: Præsentation af sociolingvistik som begreb, definition af dialekter, sociolekter, kronolekt og etnolekt samt sprognormer: standartdansk, formel og uformel sprogstil. Særlige fokuspunkter Semantik – anvende viden om semantik til at gøre sproglige iagttagelser i dansk. Kommunikationsanalyse – anvende viden om semantik og sproghandlinger i arbejdet med tekster. Sociolekter - forstå grundlæggende principper om sprognormer/-lekter i danskfaglige tekster. (Sprognorm og variation). Væsentlige arbejdsformer Gruppearbejde, læreroplæg, fremlæggelser, individuelt arbejde.
Indhold	Kernestof: Lav øvelserne i Sproghistorie i Minlæring færdig. Hvis du nåede det i modulet er der ekstra tid til noget andet :-) Lav øvelserne til stk 1 færdig i MinLæring Færdiggør opgaverne til stk 2 i MinLæring Færdiggør øvelserne til stk 3 i MinLæring Lav analysedelen af stk 4 færdig (altså ikke oversættelseopgaverne) Uh, idag kører vi "midtvejsscreening" som overhovedet ikke er midtvejs. Afsnit
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Almen sprogforståelse - Grammatik Indhold Materiale: "Sprogenes veje" på Minlæring.dk Forskellige grammatiske øvelser Særlige fokuspunkter Basalt kursus i almen dansk grammatik. Ordklasser og sætningsanalyse – identificere sætningstyper og gennemføre en syntaktisk analyse på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet, med anvendelse af faglig terminologi. Væsentlige arbejdsformer Gruppearbejde, læreroplæg, fremlæggelser, individuelt arbejde.
Indhold	Kernestof: Gå til afsnit 0.7 Personlige pronominer og possessive pronominer Se og lyt til Video 1 - introduktion til personlige og possessive pronominer. Verbernes sammensatte tider: Repetition af verber: Lav følgende øvelser på: minlæring.dk → Sprogenes veje → Ordklasser Øv dig på sætningsleddene, deres symboler og på hvordan du finder dem: Læs og lav følgende opgaver på minlæring.dk (Sprogenes veje): Du skal bruge 30 minutter på at lave lektier. Sæt evt. nedtællingen til på din mobil - og så er du i gang😊
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb