Holdet 1g11 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 1g11 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Sct. Knuds Gymnasium
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)
Hold	2025g11 nv (1g11 nv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Naturvidenskabeligt Grundforløb (NV)
Titel 2	Bioteknologi i NV
Titel 3	Fysik i NV
Titel 4	Biologi i NV
Titel 5	Kemi i NV

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Naturvidenskabeligt Grundforløb (NV) Indhold Notesbogens sider under introduktion: • Hvad er naturvidenskab? • Faglige mål • Om den naturvidenskabelige metode • Modeller • Perspektivering • Repræsentationsformer • Dataopsamling • Kvalitative og kvantitative metoder • Journalskrivning • Laboratoriepraksis • Projekt om gæring Indholdet er dels lærenoter dels hentet fra • Hvad er bioteknologi? • Hvad er en kemiker? • Hvad er en fysiker? • Hvad er en biolog? • Kontrolforsøg forklares • Hvorfor flyder man? #1 Hypoteser og variable. HVERDAGSFYSIK • Kemi C-niveau 1 - Naturvidenskabelig metode • Jørgen Bennedsen Beck: Faktisk. Nucleus forlag side 36 Omfang Inkluderes i de 12 faglige moduler & Yderligere i projektet om lys (16 moduler) Særlige fokuspunkter At få viden om naturvidenskabelige emner og naturvidenskabelige arbejdsmetoder. Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning, gruppe/pararbejde, demoforsøg, laboratoriearbejde og egne eksperimenter. Der arbejdes skriftligt med portefolieskrivning og journalskrivning.
Indhold	Kernestof: Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV... Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV. BEMÆRK: Sørg for at I inden modulet har adgang til klassenotesbogen for NV ("SCTK_2025g11 nv - Nat. grundf.-notesbogen"). Hej 1g11. Læs siden "L2 - Fysik: Lydens hastighed" samt de tilhørende undersider ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "NV Fysik (intro)". L2 - Fysik: Lydens hastighed Læs fanebladet Biologi L1 i NV-klassenotesbogen. I arbejder videre med jeres journal i modulet. Jeres journal om smagsfysiologi skal være færdig til i dag. Læs fanebladet Biologi L3 i NV-klassenotesbogen Vi afslutter biologidelen af NV og samler op på jeres biologijournaler. Som lektie skal I læse og arbejde med side 3-9 i kemihæftet (som I fik udleveret onsdag) Som lektie skal I være færdige med jeres journal over eksperimentet fra tirsdag – den skal ligge i jeres personlige onenoteområde for nv-kemi Lav spørgsmål til Bioteknologi L1 færdig. Hvis I blev færdige med at besvare spørgsmålene sidst, skal I alligevel huske at kigge jeres svar igennem. Jeg forventer, at alle har noget at byde ind med. Delemodul Bioteknologi: Fysik: Vi samler op på forsøget, som i lavede i sidste uge med fremstilling af lactosefri mælk. Og I skriver journal over øvelsen i modulet. Evaluering af NV indtil videre Hej 1g11. Vi samler op på NV fysik (intro). Hej 1g11. Vi starter op på projekt i NV. BEMÆRK: Installér inden modulet programmet Loggerpro (se nedenstående vejledning). Loggerpro installation.pdf Læs det vedhæftede dokument om celler: Hej 1g11. Genlæs vejledningen omkring optagelse af spektre (særligt omkring de tre typer af spektre) samt materialet med teori (strålingsregnskab og drivhuseffekt): Optagelse af spektre med spektrofotometer - september 2025.docx 2.10 Strålingsregnskabet.pdf 4.2 Drivhuseffekten.pdf Delemodul (I arbejder i de nye makkerskabsgrupper) Fysik: Læs øvelsesvejledningen "Afstandskvadratloven for lys" ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "Projekt sollys" -> "Modul 29/9 - Deling". Fysik - Øvelsesvejledning til "Afstandskvadratloven for lys" Afslutning på forsøg "Fotosyntese og respiration" Læs den vedhæftede øvelsesvejledning: Opsamling på forsøg "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" + journalskrivning. I arbejder med jeres eksamensportfolio.
Omfang	Estimeret: 28,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bioteknologi i NV Indhold Notesbogens sider under bioteknologi: • Carbohydrater (kulhydrater) • Eksperiment: Påvisning af carbohydrater - mikroskala • Quizzer: Kemi og bioketnologi • Lactoseintolerance. • Eksperiment: Fremstilling af lactosefri mælk Omfang Det læste stof er vedhæftet modulerne i One Note. Samlet set er der læst hvad der svarer til ca. 6 sider i en lærebog. Herudover kommer øvelsesvejledninger til Påvisning af carbohydrater og Fremstilling af lactosefri mælk. Der er supplerende materiale til projekt om lys: Det læste stof er vedhæftet modulerne i One Note. Herunder øvelsesvejledninger "Fotosyntese og respiration" og "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" Særlige fokuspunkter • Opbygningen af carbohydrater, forskellige carbohydrater og deres naturlige forekomst. • Reaktionsskema for fotosyntesen med fokus på modeller, brydning og dannelse af bindinger og afstemning • At forstå sammenhængen mellem solens lysenergi, planternes fotosyntese og organismers respiration • Begrebet "en test for ...": Positiv test, negativ test. Kobling mellem iagttagelser og konklusion. • At forstå hvordan man vha. kvalitative tests kan påvise carbohydrater • At forstå den overordnende sammenhæng mellem DNA og protein • At få kendskab til enzymers funktion med fokus på lactase • At få kendskab til genetiske årsager til lactoseintolerance samt årsag til de fysiologiske gener ved lactoseintolerance • At kunne producere lactosefrimælk i laboratoriet. Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning, Quizzer, Par- og gruppearbejde, Laboratoriearbejde, Arbejde med egen portfolio.
Indhold	Kernestof: Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV... Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV. BEMÆRK: Sørg for at I inden modulet har adgang til klassenotesbogen for NV ("SCTK_2025g11 nv - Nat. grundf.-notesbogen"). Hej 1g11. Læs siden "L2 - Fysik: Lydens hastighed" samt de tilhørende undersider ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "NV Fysik (intro)". L2 - Fysik: Lydens hastighed Læs fanebladet Biologi L1 i NV-klassenotesbogen. I arbejder videre med jeres journal i modulet. Jeres journal om smagsfysiologi skal være færdig til i dag. Læs fanebladet Biologi L3 i NV-klassenotesbogen Vi afslutter biologidelen af NV og samler op på jeres biologijournaler. Som lektie skal I læse og arbejde med side 3-9 i kemihæftet (som I fik udleveret onsdag) Som lektie skal I være færdige med jeres journal over eksperimentet fra tirsdag – den skal ligge i jeres personlige onenoteområde for nv-kemi Lav spørgsmål til Bioteknologi L1 færdig. Hvis I blev færdige med at besvare spørgsmålene sidst, skal I alligevel huske at kigge jeres svar igennem. Jeg forventer, at alle har noget at byde ind med. Delemodul Bioteknologi: Fysik: Vi samler op på forsøget, som i lavede i sidste uge med fremstilling af lactosefri mælk. Og I skriver journal over øvelsen i modulet. Evaluering af NV indtil videre Hej 1g11. Vi samler op på NV fysik (intro). Hej 1g11. Vi starter op på projekt i NV. BEMÆRK: Installér inden modulet programmet Loggerpro (se nedenstående vejledning). Loggerpro installation.pdf Læs det vedhæftede dokument om celler: Hej 1g11. Genlæs vejledningen omkring optagelse af spektre (særligt omkring de tre typer af spektre) samt materialet med teori (strålingsregnskab og drivhuseffekt): Optagelse af spektre med spektrofotometer - september 2025.docx 2.10 Strålingsregnskabet.pdf 4.2 Drivhuseffekten.pdf Delemodul (I arbejder i de nye makkerskabsgrupper) Fysik: Læs øvelsesvejledningen "Afstandskvadratloven for lys" ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "Projekt sollys" -> "Modul 29/9 - Deling". Fysik - Øvelsesvejledning til "Afstandskvadratloven for lys" Afslutning på forsøg "Fotosyntese og respiration" Læs den vedhæftede øvelsesvejledning: Opsamling på forsøg "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" + journalskrivning. I arbejder med jeres eksamensportfolio.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Fysik i NV Indhold Fysik fagligt stof • Dataopsamling ved opvarmning af vand • Lydmåling • Teori om lyd og lys • Undersøgelse af stemmegafler • Lydmåling på boom whackers • Undersøgelse af afstandskvadratloven Notesbogens sider under introduktion: • Repræsentationsformer (1 side) • Dataopsamling, inkl. 4 siders vejledning (Word) • Kvalitative og kvantitative data • Journalskrivning • Perspektivering • Modeller med fokus på kvantitative modeller Omfang ca. 10 sider, se ovenfor Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning, Par- og gruppearbejde, Laboratoriearbejde, Arbejde med egen portfolio.
Indhold	Kernestof: Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV... Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV. BEMÆRK: Sørg for at I inden modulet har adgang til klassenotesbogen for NV ("SCTK_2025g11 nv - Nat. grundf.-notesbogen"). Hej 1g11. Læs siden "L2 - Fysik: Lydens hastighed" samt de tilhørende undersider ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "NV Fysik (intro)". L2 - Fysik: Lydens hastighed Læs fanebladet Biologi L1 i NV-klassenotesbogen. I arbejder videre med jeres journal i modulet. Jeres journal om smagsfysiologi skal være færdig til i dag. Læs fanebladet Biologi L3 i NV-klassenotesbogen Vi afslutter biologidelen af NV og samler op på jeres biologijournaler. Som lektie skal I læse og arbejde med side 3-9 i kemihæftet (som I fik udleveret onsdag) Som lektie skal I være færdige med jeres journal over eksperimentet fra tirsdag – den skal ligge i jeres personlige onenoteområde for nv-kemi Lav spørgsmål til Bioteknologi L1 færdig. Hvis I blev færdige med at besvare spørgsmålene sidst, skal I alligevel huske at kigge jeres svar igennem. Jeg forventer, at alle har noget at byde ind med. Delemodul Bioteknologi: Fysik: Vi samler op på forsøget, som i lavede i sidste uge med fremstilling af lactosefri mælk. Og I skriver journal over øvelsen i modulet. Evaluering af NV indtil videre Hej 1g11. Vi samler op på NV fysik (intro). Hej 1g11. Vi starter op på projekt i NV. BEMÆRK: Installér inden modulet programmet Loggerpro (se nedenstående vejledning). Loggerpro installation.pdf Læs det vedhæftede dokument om celler: Hej 1g11. Genlæs vejledningen omkring optagelse af spektre (særligt omkring de tre typer af spektre) samt materialet med teori (strålingsregnskab og drivhuseffekt): Optagelse af spektre med spektrofotometer - september 2025.docx 2.10 Strålingsregnskabet.pdf 4.2 Drivhuseffekten.pdf Delemodul (I arbejder i de nye makkerskabsgrupper) Fysik: Læs øvelsesvejledningen "Afstandskvadratloven for lys" ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "Projekt sollys" -> "Modul 29/9 - Deling". Fysik - Øvelsesvejledning til "Afstandskvadratloven for lys" Afslutning på forsøg "Fotosyntese og respiration" Læs den vedhæftede øvelsesvejledning: Opsamling på forsøg "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" + journalskrivning. I arbejder med jeres eksamensportfolio.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Biologi i NV Indhold Notesbogens sider under biologi: • Hvordan smager man? • Chili • Smagsfysiologi Omfang Det læste stof er vedhæftet modulerne i One Note. Samlet set er der læst hvad der svarer til ca. 6 sider i en lærebog. Herudover kommer øvelsesvejledninger til Påvisning af smagsløg, Tæthed af smagsløg og Test af grundsmagene surt, sødt og bittert. Der er supplerende materiale til projekt om lys: Det læste stof er vedhæftet modulerne i One Note. Herunder øvelsesvejledninger "Fotosyntese og respiration" og "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" Særlige fokuspunkter - At forstå smagsløgenes opbygning og placering. - At forstå smagsløgenes funktion. - At forstå grundsmagene surt, salt, sødt, bittert og umami. - At forstå forskellen mellem smag og opfattelse af smag/aroma. - At forstå sansernes sammenspil i opfattelsen af smag. Særlige fokuspunkter med relation til projekt om gæring -At forstå hvordan gæring forgår i gær. -At forstå hvordan enzymer virker. -At forstå hvordan forskellige faktorer påvirker gæringsprocessen -At forstå hvad kulhydrater er. -At forstå hvordan eukaryote celler er opbygget. -At kunne perspektivere viden fra projektet til omverden og dagligdag, f.eks. industriel anvendelse af gær. -At kunne gennemføre selvstændige elevforsøg og forklare forsøgenes resultater med inddragelse af biologisk viden. -At kunne forklare naturvidenskabelig arbejdsmetoder. Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning, Par- og gruppearbejde, Laboratoriearbejde, Arbejde med egen portfolio.
Indhold	Kernestof: Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV... Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV. BEMÆRK: Sørg for at I inden modulet har adgang til klassenotesbogen for NV ("SCTK_2025g11 nv - Nat. grundf.-notesbogen"). Hej 1g11. Læs siden "L2 - Fysik: Lydens hastighed" samt de tilhørende undersider ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "NV Fysik (intro)". L2 - Fysik: Lydens hastighed Læs fanebladet Biologi L1 i NV-klassenotesbogen. I arbejder videre med jeres journal i modulet. Jeres journal om smagsfysiologi skal være færdig til i dag. Læs fanebladet Biologi L3 i NV-klassenotesbogen Vi afslutter biologidelen af NV og samler op på jeres biologijournaler. Som lektie skal I læse og arbejde med side 3-9 i kemihæftet (som I fik udleveret onsdag) Som lektie skal I være færdige med jeres journal over eksperimentet fra tirsdag – den skal ligge i jeres personlige onenoteområde for nv-kemi Lav spørgsmål til Bioteknologi L1 færdig. Hvis I blev færdige med at besvare spørgsmålene sidst, skal I alligevel huske at kigge jeres svar igennem. Jeg forventer, at alle har noget at byde ind med. Delemodul Bioteknologi: Fysik: Vi samler op på forsøget, som i lavede i sidste uge med fremstilling af lactosefri mælk. Og I skriver journal over øvelsen i modulet. Evaluering af NV indtil videre Hej 1g11. Vi samler op på NV fysik (intro). Hej 1g11. Vi starter op på projekt i NV. BEMÆRK: Installér inden modulet programmet Loggerpro (se nedenstående vejledning). Loggerpro installation.pdf Læs det vedhæftede dokument om celler: Hej 1g11. Genlæs vejledningen omkring optagelse af spektre (særligt omkring de tre typer af spektre) samt materialet med teori (strålingsregnskab og drivhuseffekt): Optagelse af spektre med spektrofotometer - september 2025.docx 2.10 Strålingsregnskabet.pdf 4.2 Drivhuseffekten.pdf Delemodul (I arbejder i de nye makkerskabsgrupper) Fysik: Læs øvelsesvejledningen "Afstandskvadratloven for lys" ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "Projekt sollys" -> "Modul 29/9 - Deling". Fysik - Øvelsesvejledning til "Afstandskvadratloven for lys" Afslutning på forsøg "Fotosyntese og respiration" Læs den vedhæftede øvelsesvejledning: Opsamling på forsøg "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" + journalskrivning. I arbejder med jeres eksamensportfolio.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kemi i NV Indhold og fokuspunkter - Bohrs Atommodel - Ædelgasreglen - Kovalente bindinger mellem atomer (molekyldannelse) - Elektronrpikformler og strukturformler - Polære og upolære grupper - Eksperiment med krydderier (blandbarhed med vand eller rapsolie) - Eksperiment med blandbarhed mellem vand og 1-oler Det læste stof er vedhæftet modulerne i One Note. Samlet set er der læst hvad der svarer til ca. 10 sider i en lærebog. Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning, par- og gruppearbejde, laboratoriearbejde, arbejde med egen portfolio.
Indhold	Kernestof: Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV... Hej 1g11. Jeg glæder mig til at møde jer alle sammen. Vi starter op med NV. BEMÆRK: Sørg for at I inden modulet har adgang til klassenotesbogen for NV ("SCTK_2025g11 nv - Nat. grundf.-notesbogen"). Hej 1g11. Læs siden "L2 - Fysik: Lydens hastighed" samt de tilhørende undersider ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "NV Fysik (intro)". L2 - Fysik: Lydens hastighed Læs fanebladet Biologi L1 i NV-klassenotesbogen. I arbejder videre med jeres journal i modulet. Jeres journal om smagsfysiologi skal være færdig til i dag. Læs fanebladet Biologi L3 i NV-klassenotesbogen Vi afslutter biologidelen af NV og samler op på jeres biologijournaler. Som lektie skal I læse og arbejde med side 3-9 i kemihæftet (som I fik udleveret onsdag) Som lektie skal I være færdige med jeres journal over eksperimentet fra tirsdag – den skal ligge i jeres personlige onenoteområde for nv-kemi Lav spørgsmål til Bioteknologi L1 færdig. Hvis I blev færdige med at besvare spørgsmålene sidst, skal I alligevel huske at kigge jeres svar igennem. Jeg forventer, at alle har noget at byde ind med. Delemodul Bioteknologi: Fysik: Vi samler op på forsøget, som i lavede i sidste uge med fremstilling af lactosefri mælk. Og I skriver journal over øvelsen i modulet. Evaluering af NV indtil videre Hej 1g11. Vi samler op på NV fysik (intro). Hej 1g11. Vi starter op på projekt i NV. BEMÆRK: Installér inden modulet programmet Loggerpro (se nedenstående vejledning). Loggerpro installation.pdf Læs det vedhæftede dokument om celler: Hej 1g11. Genlæs vejledningen omkring optagelse af spektre (særligt omkring de tre typer af spektre) samt materialet med teori (strålingsregnskab og drivhuseffekt): Optagelse af spektre med spektrofotometer - september 2025.docx 2.10 Strålingsregnskabet.pdf 4.2 Drivhuseffekten.pdf Delemodul (I arbejder i de nye makkerskabsgrupper) Fysik: Læs øvelsesvejledningen "Afstandskvadratloven for lys" ved NV-klassenotesbogen sektionen "_Indholdsbiblioteket" -> "Projekt sollys" -> "Modul 29/9 - Deling". Fysik - Øvelsesvejledning til "Afstandskvadratloven for lys" Afslutning på forsøg "Fotosyntese og respiration" Læs den vedhæftede øvelsesvejledning: Opsamling på forsøg "Undersøgelse af fotopigmenters absorptionsspektra" + journalskrivning. I arbejder med jeres eksamensportfolio.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb