Holdet 2023 Ty - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Morsø Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Marianne Willems
Hold 2023 Ty (1g Ty, 2g Ty)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Landeskunde Light
Titel 2 Märchen - EKSAMENSEMNE
Titel 3 Ein neuer Anfang
Titel 4 Vorurteile - EKSAMENSEMNE
Titel 5 Reisen - EKSAMENSEMNE
Titel 6 Arbeit, Geld und Glück - EKSAMENSEMNE
Titel 7 Tod - EKSAMENSEMNE
Titel 8 Zwischenmenschliche Beziehungen
Titel 9 Eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Landeskunde Light

Intro til de tysktalende områder og folk, sammenlignet med DK og danskerne.

Kernestof er uddrag af Systimes e-bog "Dein Deutschland".
Følgende uddrag er læst:
- Anrede
- Soziale Veranstaltungen am Arbeitsplatz
- Wo trifft man sich?
- Selbstverständnis
- Siezen und Duzen
- Das deutsche Schulsystem

Eleverne har desuden arbejdet med gruppeprojektet "Sesselreise".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Märchen - EKSAMENSEMNE

Der arbejdes med eventyrets genretræk, forskellige typer eventyr, samt med eventyrs mange forskellige fremstillingsformer, fx Schneewittchen i en traditionel fremstilling, som Freudiansk fortolkning og i Rammsteins fortolkning i musikvideoen "Sonne".

I forløbet er læst følgende tekster af Brüder Grimm:
- Rotkäppchen
- Die sieben Raben
- Dornröschen
- Schneewittchen

I forløbet indgår desuden filmene "Rumpelstilzchen" og "Aschenputtel" i tyske TV-produktioner.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Ein neuer Anfang

Der arbejdes med forskellige vinkler på emnet Ein neuer Anfang: helt konkret i forbindelse med Nytår og nytårsfortsætter og i mere billedlig betydning, hvor der fokuseres på en ny start i livet efter en krise eller i forbindelse med ændrede forhold eller livsvilkår.

I forløbet er læst følgende tekster fra Bech&Hove: Ein neuer Anfang, Lindhardt og Ringhof 2013:
Chima: Morgen
Julia Franck: Streusselschnecke
Natascha Kampusch: Plötzlich sah die Welt ganz anders aus, uddrag af "3096 Tage"

I forløbet indgår desuden et projekt om Natascha Kampusch, hvor eleverne har set dokumentarfilmen "Natascha Kampusch - 3096 Tage Gefangenschaft" , det første interview med Natascha Kampusch efter hendes flugt, samt et nyere interview med Natascha Kampusch: "Når livet vender tilbage".
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Henry hat Küchendienst 08-01-2024
Øvelse 2.1 og 2.2 24-01-2024
Natascha Kampusch-fremlæggelse 09-02-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Vorurteile - EKSAMENSEMNE

Der arbejdes med forskellige vinkler og udtryksformer på emnet, fx fordomme pga. uvidenhed, racisme og nynazisme, samt fordomme over for personer med forskellige typer kropsudsmykninger.

I forløbet er læst følgende tekster:
Gudrun Pausewang: Der Makkaronifresser
Ein Teil von mir selbst, JUMA 1/2000
Margarete Jahn: Papa hat nichts gegen Italiener
Arbeitslos wegen Tätowierung und Piercing? 16.10.2011, sz-online.de
Junge Arbeitslose bevorzugen Tattoos und Piercings, 05.04.2004, rp-online.dk

I forløbet indgår desuden kortfilmen "Der Schwarzfahrer", filmen "Kriegerin" samt en gruppefremlæggelse om fordomme.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Einfach so! 4.1 og 4.4 04-03-2024
Ny opgave 14-03-2024
Skr. repetitionsopgave 15-04-2024
Vorurteile-fremlæggelse 23-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Reisen - EKSAMENSEMNE

Der arbejdes med forskellige typer af rejser. Fokus på dannelsesrejsen, rejsen fra ung til ældre, den fysiske rejse og rejsen ind i det uvisse.


I forløbet er læst følgende tekster:
Amrai Coen: Meine Banana-Pancake-Tour
Goethe: Erlkönig
Rammstein: Dalai Lama
Franz Kafka: Der Landarzt

I forløbet indgår desuden filmen "Tschick".
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Arbeit, Geld und Glück - EKSAMENSEMNE

Der arbejdes med forskellige vinkler på temaet Arbeit, Geld und Glück, samt sammenhængen mellem penge, arbejde og lykke og hvordan disse påvirker identitetsfølelsen.

I forløbet er læst følgende tekster:
Gina Ruck-Paquét: Arbeitslos
Helga Hunger: Erzähl mir von Mallorca
Man muss wohl nicht eine Frau sein, um Kinder grossziehen zu können
Brüder Grimm: Frau Holle
Rolf Krenzer: Frau Holle
Denise David: Frau ist kleiner
Steffi Graf: Ich habe einen Traum

I forløbet indgår desuden en TV-filmatisering af eventyret "Frau Holle".
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Tod - EKSAMENSEMNE

Der arbejdes med forskellige vinkler og udtryksformer i forhold til emnet, fx Tod som mord eller ved uheld, samt Tod med et ironisk, sagligt eller neutralt udtryk.
Genremæssigt arbejdes med novelle, lyrik og nyhedsartikel.

I forløbet er læst følgende tekster:
Milena Moser: Der Haarschnitt
Milena Moser: Sonnenbrand
Doris Dörrie: Mit Messer und Gabel
Mutmaßlicher Exorzismus: Tod und Teufel

samt følgende digte af Durs Grünbein: Den teuren Toten:
1. Berlin
2. Fahrlässiges Betrieben eines Heißluftföns
3. In einem Reisebus
4. Im freien Fall
5. Daß sich beim weißen Hai
6. Grausamer Selbstmord eines alten Mannes
7. Nicht nur erging es einem Sträfling
8. Und nachher werden sie eingedeckt
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Eksamen


Til eksamen må følgende sider på internettet tilgås:

https://abc.ordbogen.com

https://www.ordbogen.com

https://ordnet.dk
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer