|
Titel
1
|
Reality TV
Forløbsbeskrivelse
Forløbet Reality TV centrerer sig om et af nyere tids mest omdiskuterede fænomener. Forløbet har til formål at etablere en genredefinition og give et overblik over de forskellige former og typer af reality-tv samt at uddybe nogle af genrens etiske problemstillinger og centrale begreber, såsom voyeurisme, escapism, second-hand embarrassment og producenternes etiske ansvar.
Vi har arbejdet med nonfiktions-teksterne “Charlie Sheen and Voyeurism” (2011) af Mark Goulston og “Viewers Enjoy Seeing People Suffer” (2023) af Serena Smith. Derudover har vi set den første episode, ”Meet the Slatons” (2020) af den elevvalgte TLC-serie ”1000-lb Sisters”, som – ud over at være et eksempel på genren – også sætter fokus på det omfattende problem med svær overvægt i de amerikanske sydstater.
Afslutningsvis så vi afsnittet "Fifteen Million Merits" fra Black Mirror som en introduktion til den dystopiske genre, der har tydelige paralleller til realitygenren. Her blev eleverne desuden introduceret til retoriske begreber gennem arbejdet med hovedkarakteren Bings tale.
Den dystopiske genre var også omdrejningspunktet for det skriftlige arbejde, hvor eleverne arbejdede med novellen “It Could Be You” af Frank Roberts (1964). Da dette er vores første forløb, har det skriftlige arbejde fyldt en stor del.
Primært materiale:
Mark Goulston - Charlie Sheen and Voyeurism (2011)
Frank Roberts - It Could Be You (1964)
Serena Smith - ‘Viewers enjoy seeing people suffer’: reality TV’s desperate struggle to be more ethical (The Guardian, 2023)
TLC - 1000-lb Sisters (Episode 1, Meet the Slaton Sisters, 2020)
Charlie Brooker - Fifteen Million Merits (Black Mirror, s.1 ep. 2, 2011)
Megan Garber - Trump Is Breaking the Fourth Wall (The Atlantic, 2025)
Supplerende materiale:
Masterclass - What is Dystopian Fiction? (2022)
Faglige mål på B-niveau:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
Arbejdsformer, fokuspunkter og kompetencer:
Undervisningen bestræber sig, som altid, på at levere varieret og differentieret undervisning, men trækker på klassiske arbejdsformer som lærerstyret undervisning, individuelt arbejde, pararbejde og gruppearbejde og træner kompetencer som analytiske evner, kreativitet og kommunikative færdigheder, men også almene som at lytte, søge information og skrive.
Omfang
12 lektioner
Anslået sidetal: ca. 30 sider
|