Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Morsø Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
Lærer(e)
|
Kirstine Kjær Nannerup
|
Hold
|
2024 2g3g Bi (2g3g Bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Hav og fjord
Økologiforløb med fokus på Limfjorden
Økosystemers opbygning
Abiotiske og biotiske faktorer
Energistrømme
NPP, BPP, R
Fødekæder og fødenet
Fotosyntese og respiration
C-kredsløb, N-kredsløb og P-kredsløb
Eutrofiering
Liglagen og bundvending
Miljømuslinger (også kaldet linemuslinger)
Forsuring af verdenshavene
Biodiversitet i hav og fjord
Tiltag for at øge biodiversiteten i hav og fjord (herunder reduktion af næringsstoffer, mere plads til havnatur, aktiv marin genopretning)
Tilpasninger til livet i fjorden
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Måling af primærproduktion via. iltmetoden
- Forsuring af muslingeskaller
- Lav et springlag
- Dissektion af blåmusling
- Filtration hos blåmuslinger
- Biotopundersøgelse af klosterbugten i Nykøbing
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Opdag havet - WWF (2019); sider: 8-21, 23-32, 39-44, 67-68
-
ØVELSESVEJLEDNING - Måling af primærproduktion.docx
-
Måling af primærproduktion, Yubio - Biologi A, s. 1214-1218.pdf
-
ØVELSESVEJLEDNING - Påvirker forsuring havdyr.docx
-
Kvælstofkredsløbet - Yubio - Biologi A (2023), s. 1362-1367.pdf
-
ØVELSESVEJLEDNING - Springlag.docx
-
Miniforelæsning om biodiversitet i havene
-
Primær og sekundær forurening, Yubio - Biologi A, s. 1507-1510.pdf
-
Linemuslinger - i kampen mod eutrofiering og som bæredygtig fødevare
-
ØVELSESVEJLEDNING - Dissektion af blåmusling - Opdag havet.pdf
-
ØVELSESVEJLEDNING - Biotopundersøgelse.docx
-
ØVELSESVEJLEDNING - Muslingefiltration.pdf
-
Liglagen og bundvending - Yubio, Biologi A, s. 1451-1455.pdf
Supplerende stof:
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
Titel
2
|
Epidemier
Delemne 1 - Immunforsvaret
- Det ydre
- Det uspecifikke
- Det specifikke
Opbygning og formering af influenzavirus
Antistoffernes opbygning
Vaccination med fokus på HPV-vaccinen til både piger og drenge.
Delemne 2 - Mikrobiologi
Barselsfeber og håndhygiejne
Mikrobiel vækst - vækstfaktorer og væksthastighed
Den mikrobielle vækstkurve
Resistens og resistensudvikling
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Undersøgelse af håndhygiejne
- Interaktiv øvelse - test af bakterieresistens
- ELISA - påvisning af kyssesyge
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Skærmoptagelse - immunforsvaret
|
28-10-2024
|
Rapport - ELISA
|
11-11-2024
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Formidling
- Selvrefleksion
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
Titel
3
|
Den påvirkede hjerne
Intro:
Sundhedsstyrrelsens udmeldinger om alkohol
Danske unges alkoholkultur
Repetition af cellens transportprocesser: Diffusion, faciliteret diffusion, osmose og aktiv transport.
Delemne 1: Nervesystemets opbygning og funktion
CNS, PNS og nervecellens opbygning
Aktionspotentialet, Na+/K+-pumpen og ionkanaler
Overførsel af signaler mellem nerveceller, synapsen, transmitterstoffer og receptorer
Delemne 2: Rusmidler og nervesystemet
Alkohols påvirkning af cellemembranen og nervesystemet (fokus på GABA og glutamat)
Alkohols påvirkning på hjernens funktioner med særligt fokus på den unge hjerne.
Koffein og nikotin som eksempler på hhv. antagonist og agonist.
Unges indtag af energidrikke
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Simpel måling af nerveledningshastighed
- Forsøg med alkoholbriller (Balance, finmotorik og reaktionsevne)
- Alkohols påvirkning på cellemembranen hos rødbedeceller (spektrofotometri)
|
Indhold
|
Kernestof:
-
ØVELSESVEJLEDNING -Simpel måling af nerveledningshastighed.doc
-
Biologi i udvikling, C-niveau, Nucleus; sider: 17-19
1. udgave
-
Biologi i udvikling B-niveau; sider: 20-35
1. udgave
-
Alkohols påvirkning af hjernen, KRAM - ALKOHOL, Nucleus, 2022.pdf
-
ØVELSESVEJLEDNING - Alkoholbriller.pdf
-
Alkohols påvirkning på nervesystemet, Yubio - Biologi A (2023), s 461-464.pdf
-
Alkohol, Yubio - Biologi A (2023), s. 176-180.pdf
-
ØVELSESVEJLEDNING - Alkohols destabilisering af membraner, 2024.docx
Supplerende stof:
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Formidling
- Selvrefleksion
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
Titel
4
|
Projekt: Fridykning
Del 1 - Klasseundervisning med vekslende tavlegennemgange og gruppearbejde i menneskets åndedræt og kredsløb. Vi har arbejde med:
- Åndedrættets opbygning
- Gasudveksling i lungerne
- Iltbindingskurven
- Reguleringen af ventilationen
- Menneskets blodkredsløb
- Blodkar, blod og blodtryk
- Regulering af blodtryk og kredsløb
Del 2 - Projektarbejde
I grupper arbejdede eleverne med et mini-projekt om det frie dyk. Her skulle eleverne udarbejde og fremlægge en poster med fokus på:
1) Fysiologiske udfordringer ved det frie dyk
2) Hæmoglobins iltmætning og Bohr-effekten
3) Forklaring af hvorfor pulsen sænkes, når man opholder sig i vand.
4) Forklaring af åndedrættets og blodkredsløbets regulering
5) Inddragelse af de to forsøg ’Regulering af åndedræt og blodkredsløb’
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Måling af vitalkapacitet og peakflow
- Måling af hæmatokritværdi
- Måling af kondital ved 2 punkts cykeltest
- Dissektion af hjerte og lunger fra får
- Regulering af åndedræt og blodkredsløb (Hvor længe kan du holde vejret med/uden hyperventilation samt undersøgelse af dykkerrefleks)
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Test 2
|
27-01-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Ansvarlighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
Titel
5
|
Søvn og hormoner
Kort forløb om hormoner med fokus på hormonet melatonin og søvn.
Hormontyper - peptidhormoner og steroidhormoner
Hormoners funktion
Receptorer
Hormonet melatonin og søvn
Refleksion over egne søvnvaner
Repetation af proteinsyntesen (fra C-niveau)
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Selvrefleksion
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
Titel
6
|
Naturvidenskabsfestival
Sammen med alle skolens naturvidenskabelige elever planlægger og gennemfører klassen en naturvidenskabsdag for 200 folkeskoleelever.
I par skal eleverne planlægge og præsentere et forsøg for folkeskoleeleverne. Der er fokus på faglig formidling og på at gøre naturvidenskab sjovt.
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
|
Titel
7
|
Energi
Opbygning og biologisk funktion af kulhydrat. Herunder kulhydraters bindinger.
Opbygning og biologisk funktion af protein. Herunder proteiners primære, sekundære, tertiære og kvarternære struktur.
Fedtstoffer opbygning er kun kort repeteret fra C-niveau.
Enzymers virkemåde
Faktorer der påvirker enzymers aktivitet (temperatur, pH, substratkoncentration, enzymkoncentration, inhibitorer og modulatorer)
Fotosyntese: Lysprocesserne og Calvins cyklus
Respiration: Glykolyse, citratcyklus og elektrontransportkæde
Gæring
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Nedbrydning af stivelse starter i munden
- Bromelin i ananas
- Abiotiske faktorers (temperatur og kulstofkilde) betydning for gærs aktivitet
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Rapport - Abiotiske faktorer og gæring
|
20-03-2025
|
Rapport - Bromelin i ananas
|
27-03-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Skrive
- IT
- Regneark
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
Titel
8
|
Arv og evolution
Delemne 1 - Klassisk genetik
Opbygning af DNA og kromosomer
Mitose
Meiose
Krydsningsskemaer og stamtræer
Mendels 1. og 2. lov
Epistasi
Mutationer
Delemne 2 - Befolkningsvækst
Befolkningsvækst og fødevareproduktion
Domesticering, forædling og kunstig selektion
Gensplejsning
Kassava
Fordele og ulemper ved GMO
CRISPR
Delemne 3 - Evolution
Darwins evolutionsteori
Artsbegrebet
Artsdannelse
Naturlig selektion
Antibiotikaresistens som eksempel på evolution
I slutningen af forløbet var holdet nede for at høre foredraget 'Vil resistente bakterier slå os ihjel?', Offentlige foredrag i naturvidenskab, Aarhus Universitet.
EKSPERIMENTIELT ARBEJDE:
- Bestem genetisk profil
- Mendels 2. lov i majs
- Test af antibiotikaresistens (repetition fra forløbet 'Epidemier')
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
2 gens udspaltning i majs
|
28-04-2025
|
Test 3
|
02-05-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
19,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvtillid
- Initiativ
- IT
- Præsentationsgrafik
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872758",
"T": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872758",
"H": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872758"
}