Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Morsø Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Latin C
|
|
Lærer(e)
|
Marianne Willems
|
|
Hold
|
2024 2g la (2g la)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Martials epigrammer
Der har i forløbet været fokus på epigrammet som genre, samt på romersk satire.
Der er i forløbet læst følgende epigrammer fra Steen Noer Madsens udgivelse::
1. "Cur non mitto..."
2. "Quem recitas, meus est..."
5. Numquam se cenasse..."
7. "Petit Gemellus nuptias Maronillae..."
11. "Omnia promittis, cum tota nocte..."
12. "Lesbia se iurat gratis numquam..."
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Phaedrus fabler
Der er arbejdet med Phaedrus' fabler i Steen Noer Madsens begynderhæfte, med særligt fokus på den grundlæggende latinske grammatik.
Der er desuden arbejdet med fabler som genre og udtryksform.
Der er læst følgende tre fabler:
- Lupus et agnus
- Rana rupta et bos
- Vacca, Capella, ovis et leo
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Catuls Lesbia-digte
Der har i forløbet været særlig fokus på begreberne miles amoris, morbus amoris og servitium amoris, samt på kvindesynet på Catuls tid.
Desuden er læst Sappho: Fragment 31 og uddrag af Ciceros tale Pro Caelius, begge i dansk oversættelse.
I forløbet er læst følgende digte:
Catul 5: Vivamus, mea Lesbia, atque amemus
Catul 51: Ille me par esse
Catul 58: Caeli, Lesbia nostra, Lesbia illa
Catul 70: Nulli se dicit
Catul 72: Dicebas quondam solum
Catul 85: Odi et amo
Catul 87: Nulla potest mulier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Plinius d. Yngre: En spøgelseshistorie
Der er læst Plinius' brev 7.27.5-10.
Der er i forløbet fokuseret på Plinius d. Yngre som dramatisk historiefortæller, samt på romersk datering og på brevet som litterær genre.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872761",
"T": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872761",
"H": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62384872761"
}