|
Titel
4
|
Islam
Lærebog: "Grundbogen til religion C" v. D. Motzfeldt, B. J. Pedersen, T. Ryhave, L. Madsen, A. Nielsen, S. Reimick (Systime 2012-2019)
- Kapitlet om islam
Følgende sider er læst i grundbogen:
A) Fakta om islam s. 116-117
B) Islams formative periode/den historiske udvikling s. 118-122
C) Den religiøse praksis (de 5 søjler) s. 123-129, s. 131-132 (fra "Hellige steder": Mekka og Medina)
- til bønnen er udvalgt tekst 22 "renselse" s. 97-98 fra "Muslimernes religion - tro, praksis og sharia", Jens Forman, Systime 2006 - modulet d. 19/2-2025
- til fasten er udvalgt tekst 25 "fastens betydning" s. 103-104 fra "Muslimernes religion - tro, praksis og sharia", Jens Forman, Systime 2006 - modulet d. 19/2-2025
- Diskussion: Er pilgrimsfærden til Mekka et overgangsritual?
D) Trosforestillingerne (Gud, englene, bøgerne, profeterne, dommedag, forudbestemmelsen) s. 135-136
E) Det islamiske samfundssyn s. 137-139 (særlig fokus på sharia)
F) Islam i Danmark s. 140-143
G) Om de forskellige retninger inden for islam s. 144-146 (er blevet gennemgået i forbindelse med dokumentaren "Allahs børn")
Supplerende tekster (kilde: "Islam - tekster og stemmer fra den muslimske verden" v. Edward Wulff Pedersen): Alle supplerende tekster er vedhæftet i modulerne
1: Koranen om Gud/tekst 10 (sura 2, 256; sura 6, 1-3; sura 4,172) s. 35-37, Ahmad A. Galwash: Gud er én - en forpligtende bekendelse (tekst 12 s. 38), Stemmer om Gud (tekst 13 s. 38), M.A.-A. Siddiqui: Hvad menes med "tro på Allahs enhed?" (tekst 14 s. 38)
2: Oversigt over Allahs 99 navne/Profeter nævnt i Koranen (kilde: "Klassisk og moderne islam, Systime 2011)
3: Koranen om åbenbaringen gennem Profeterne (sura 53,1-19; sura 2,214) s. 40-41
4: Sayyid Abu-i-A`la: Et budskab for hele menneskeheden s. 41-42
5: Om Muhammeds udseende - hadithtekst (fra bogen "Klassisk og moderne islam" af D. Kitir s. 62-63
6: Skabelsesberetningen - suratekst
7: Dommedag: Koranen om Guds vilje og dommen (sura 35,2-3; sura 9,51; sura 56, 1-56) (kilde: "Islam - tekster og stemmer fra den muslimske verden" ved Edward Wulff Pedersen) s. 63-64
--------------------------------------------------------------------------------
Kernestoffet er fx sura- og hadithtekster og nutidige tekster (se studieplanen). Det supplerende stof er fx videoer set på religion.dk, videoer om Pilgrimsfærden til Mekka, dokumentar om Allahs børn
i alt ca. 65 sider
Arbejdsformer og læring:
Mundtlighed
Tekstlæsning: Analyse, fortolkning, perspektivering
Fokus på elevernes egne iagttagelser ved fremvisning af dokumentar/video
Brug af IT
Gruppearbejde - individuelt arbejde - pararbejde
|