|
Titel
1
|
Grundlæggende Mekanik
Grundlæggende:
- hvad går fysikfaget ud på
"Værktøjer" så som
- begreb "Fysiske Størrelse"
- begreb "Enhed"
- begreb "10-tal potens"
- NV-metoden
1. Læring om sammensætning af enheder og fysiske størrelser via diagram/graf:
- eksperimentalt arbejde: "Løb" (en persons lineær bevægelse langs 30 meter) med de pædagogiske mål:
- opsamling af data i Excel (position og tid) og diskussion om fejlkilder.
- opsætning af tabel og diagram.
- lineær regression og betydning af hældningskoefficient og b-værdi.
- begreb "Fart"
2. Grundlæggende læring om Solsystemets struktur (stjerne, planeter, måner, asteroider) og størrelsesforhold.
3. Solsystemets størrelse med udgangspunkt i lyset, som "budbringer".
a. eksperimentalt arbejde med "Lysets fart", der tage udgangspunkt i videoen "Riding Light Traversing the Solar System at the speed of light" med fokus på:
- dataopsamling.
- opsætning af tabel og diagram/graf.
- fortolkning af lineær regression og bestemmelse af lysets fart ud fra et (t, s)-diagram.
- beregning af "absolut og relativ afvigelse".
4. Induktivt arbejde relateret til "Tyngdekraft" i solsystemet med fokus på:
a. eksperimentalt arbejde med bestemmelse af "tyngdeacceleration på Jorden", der tage udgangspunkt i et frit fald-forsøg
- videoanalyse og dataopsamling.
- opsætning af tabel og diagram/graf.
- fortolkning af lineær regression og bestemmelse af tyngdeacceleration på Jorden ud fra et (t, v)-diagram.
- perspektivering: facon på (t,s)-, (t,v)- og (t,a)-diagram for bevægelser med konstant fart og konstant acceleration.
b. eksperimentalt arbejde med bestemmelse af "sammenhængen mellem tyngdekraften og masse" (tyngdeacceleration), der tage udgangspunkt i en demonstrationsforsøg med målinger af tyngdekraften og massen
- dataopsamling.
- opsætning af tabel og diagram/graf.
- fortolkning af lineær regression og bestemmelse af sammenhængen mellem tyngdekraft og masse ud fra et (m, F)-diagram.
- perspektivering til det forrige forsøgsresultat om objekt i frit fald: diskussion om sammenhængen mellem tyngdekraften og tyngdeaccelerationen.
c. bestemmelse af "tyngdeacceleration på Månen", der tage udgangspunkt i en videooptagelse under Apollo-missionen
- fortolkning af lineær regression og bestemmelse af tyngdeacceleration på Månen ud fra et (t, v)-diagram.
- perspektivering til forskellen mellem "vægt" (præsenteret her som tyngdekraften) og "masse".
5. Arbejde med tyngdeacceleration ved Jordens overflade og dens variation med planetens radius.
- behandling af frit falds data fra forskellige lande.
- fortolkning af lineær regression og bestemmelse af tyngdeacceleration ved disse forskellige lande ud fra et (t, v)-diagram.
- opsamling af alle resultater i en diagram, der viser tyngdeacceleration på Jorden som funktion af breddegraden.
- Diskussion om betydningen af afstand til Jordens centrum for størrelse af tyngdeacceleration.
- sammenligning af andre himmellegemers tyngdeacceleration og Jordens.
6. Deduktivt arbejde med energi grundlæggende principper.
a. Arbejde med:
- energiformer, energiomsætninger og energitab.
- princip om "energibevarelse".
- effekt.
- nyttevirkning.
b. Mekanisk energi med:
- Kinetisk energi og betydning af farten.
- Potentiel energi og betydning af beliggenheden.
- eksperimental arbejde med en legetøjsbilbane og bestemmelse af legetøjsbilens potentielle og kinetiske energi samt nyttevirkning.
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
1. Bestemmelse af fart for en person i bevægelse ved måling af position (målebånd) og tid (stopur).
2. Bestemmelse af lysets fart i vakuum ud fra målinger fra animationen "Riding Light - Traversing the Solar System at the speed of light".
3. Bestemmelse af tyngdeacceleration ved måling af position og tid for et objekt i frit fald (videoanalyse).
4. Bestemmelse af tyngdeacceleration ved måling af masse (vægt) og tyngdekraft (kraftmåler).
5. Bestemmelse af nyttevirkning for en legetøjsbil rullende nede af en legetøjsbilbane.
DATABEHANDLING:
1. Analyse af data fra Apollo15s videoen til bestemmelse af Månens tyngdeacceleration.
2. Analyse af frit falds data fra lande med forskellige breddegrader til bestemmelse af lokale tyngdeaccelerationer.
LÆSESTOFFET:
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider: 244-245 (Bevægelse), 254 (Bevægelse med konstant hastighed).
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider: 254 "Bevægelse med konstant hastighed", 255 "Bevægelse med konstant acceleration" (her har vi ikke arbejdet med stedfunktionen).
- "Orbit C", 2005-2006, 1. udgave sider: 46-48 (Energi i mange former), 51-54 (Energi og effekt), 78-82 (Mekanisk energi - energi i bevægelse), 83-84 (Nyttevirkning og energikvalitet).
ANIMATION og VIDEOER:
- Universe Size Comparison | 3d Animation Comparison | Stars Real Scale Comparison (https://www.youtube.com/watch?v=5zlcWdTs2-s).
- Riding Light - Traversing the Solar System at the speed of light (https://www.youtube.com/watch?v=1AAU_btBN7s).
- Apollo 15 Hammer-Feather Drop (https://www.youtube.com/watch?v=oYEgdZ3iEKA).
|