Morsø Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Morsø Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 mu - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Morsø Gymnasium
Fag og niveau
Musik C
Lærer(e)
Jens Peter Noesgaard Hansen
Hold
2025 mu (
1g mu
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Introduktion til musik
Titel 2
Blues
Titel 3
Pop-/rockanalyse
Titel 4
Musikhistorisk emne
Titel 5
Forårskoncert
Titel 6
Forløb#1
Titel 7
Forløb#6
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Introduktion til musik
Vi stifter bekendtskab med nodebilledets basale egenskaber (instrumentering, frekvens og rytme, m.m.), men vi vil også arbejde med andre grafiske fremstillingsmuligheder; f.eks. form- og tekstskemaer. Herunder vil hørelære indgå som et redskab, der hjælper os med at notere det klingende og aflæse det skrevende. Dette skal både danne grobund for musikkens analytiske forståelsesramme samt mindre kor- og sammenspilsprojekter.
Indhold
Kernestof:
Sammenspilsbogen_Spil_i_kaeder (trukket).pdf
description
Læs om intervallerne s. 13-21. Intervaller.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Blues
Der arbejdes med bluesmusikken i et historisk, teoretisk og praktisk perspektiv.
Materiale:
Robert Johnson - Believe I'll Dust My Broom (1936)
Elizabeth Cottons ”Freight Train"
T-Bone Walker - Stormy Monday
Liljeroth, C. (2026). Blues | fra Musikipedia:
https://www.musikipedia.dk/blues
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark til Believe I'll Dust My Broom.docx
description
I Believe I... tekst.docx
description
Læs om dur-skalaen i dokumentet
Stormy Monday.pdf
description
Arbejdsark til Stormy Monday.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Pop-/rockanalyse
Indhold
Kernestof:
Formanalyse af Smells Like Teen Spirit.docx
description
Læs "1. Formled" om intro, vers, omkvæd, osv. på linket:
Fire grupper - fire numre.docx
description
Formanalyse.pdf
Sammenspil - et godt udgangspunkt.docx
description
Beskriv lyden gennem effekter.docx
Grooveopgave.zip
description
Afsnit
Autenticitet.docx
description
Rockisme og poptimisme.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Musikhistorisk emne
Forløbet tager udgangspunkt i tre populærmusikalske genrer (disko, punk og hiphop) med mhp. en musikteoretisk og musikhistorisk undersøgelse.
Indhold
Kernestof:
Arbejdsspørgsmål til Fra funk til disco.docx
Fra funk til disco (Rebel & Remix).pdf
Night Fever.pdf
Arbejdsspørgsmål til Night Fever.docx
Every Breath You Take.pdf
description
The Less I Know The Better.pdf
description
I østen stiger solen op.mxl
description
Gimme! Gimme! Gimme! Auditiv analyse.docx
description
Discofeberen raser.pdf
Arbejdsspørgsmål til punk.docx
Hooks, riffs og gimmicks.docx
Sex Pistols - Holidays In The Sun (Groove).pdf
Opgaver til Sex Pistols - Holiday In The Sun.docx
Flow.pdf
description
Flow - opgaver.docx
description
Sampling - opgaver.pdf
description
Sampling.pdf
To analyser.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forårskoncert
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb#1
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Forløb#6
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900386788", "T": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900386788", "H": "/lectio/261/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900386788" }