|
Titel
7
|
Romantikken (ca. 1800-1870)
Beskrivelse af forløbet:
Forløbet omhandler den litteraturhistoriske periode i Danmark kaldet romantikken, der strækker sig fra ca. 1800-1870. Med afsæt i en kort gennemgang af romantikkens historiske kontekst som kulturstrømning i Danmark, så fokuserer dette forløb primært på de kendetegn, der definerer periodens litterære produktion – igennem et studie af romantikkens centrale forfattere. Der er mange måder at være romantiker på, så derfor inddeles forløbet i frem romantiske understrømninger, der hver behandles (nyplatonisme, universalromantik, Biedermeier, nationalromantik og romantisme). Derudover sætter forløbet også romantikkens karakteristika i en moderne kontekst ved at inddrage mere nutidige perspektiverende tekster.
Primærmateriale:
- Staffeldt, Schack Von. 1804. "Indvielsen".
- Oehlenschläger, Adam. 1805. "Morgenvandring".
- Price, Adam. 1995. ”Vindens Farver” fra Pocahontas. Musikvideo.
- Winther, Christian. 1858. "Min Skat".
- Reklame for Werther's Original. 2008 https://www.youtube.com/watch?v=6MoQYoAbqrg. Video – YouTube.
- Oehlenschläger, Adam. 1819. "Der er et yndigt land".
- Dybeck, Richard. 1844. "Du Gamla, Du Fria".
- Volvo Car Sverige. 2014. ”Volvo XC70 feat. Zlatan - Made by Sweden”. https://www.youtube.com/watch?v=cbvdzQ7uVPc. Video – YouTube.
- Grundtvig, N.F.S. 1820. "Langt Højere Bjerge".
- Andersen, Hans Christian. 1847. Skyggen.
- Blicher, St. St. 1828. 2. af Ak! Hvor forandret!
Sekundærmateriale:
- Berthelsen, Tinne Serup et al. 2019. ”1800-1870: ”Romantikken”, ”Romantikkens samfund: Fra enevælde til demokrati”, ”Livssyn” i Litteraturhistorien – på langs og tværs. I-bog, Systime.dk.
- Rather Homemade Productions. 2010. Rather Homemade Præsenterer: Romantikken - Hvad skete der lige der? Youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=-QujVaDO8A0
- Berthelsen, Tinne Serup et al. 2019. ”Nyplatonisme og Schack Staffeldt” i Litteraturhistorien – på langs og tværs. I-bog, Systime.dk.
- ”Platons hulelignelse – En illustration”. Lærerproduceret handout.
- Wachowski, Lana & Lilly Wachowski. 1999. "The Matrix" (uddrag).
- Berthelsen, Tinne Serup et al. 2019. ” Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen ”i Litteraturhistorien – på langs og tværs. I-bog, Systime.dk
- Berthelsen, Tinne Serup et al. 2019. ”Biedermeier og poetisk realisme” i Litteraturhistorien – på langs og tværs. I-bog, Systime.dk.
- Berthelsen, Tinne Serup et al. 2019. ”Nationalromantikken i Danmark” i Litteraturhistorien – på langs og tværs. I-bog, Systime.dk.
- Christensen, Søren Vrist. 2019. ”Nationalromantikken – dansk litteratur”. https://www.youtube.com/watch?v=OB4tZm7hIp0. Video – YouTube.
- Christensen, Søren Vrist. 2019. ”Romantismen”. https://www.youtube.com/watch?v=1iVxpqKSObs. Video – YouTube.
2.1. Faglige mål:
– udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber
– dokumentere indblik i sprogets funktion og variation, herunder dets samspil med kultur og samfund
– anvende centrale mundtlige fremstillingsformer (herunder holde faglige oplæg og argumentere for et synspunkt) med
formidlingsbevidsthed
– anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med
formidlingsbevidsthed
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
– demonstrere viden om og reflektere over fagets identitet og metoder
– undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes
2.2. Kernestof:
– tekster fra 1800-tallet, herunder fra romantik, romantisme
– læsning af en afgrænset periode før 2000
– fra dansk litteraturs kanon læses mindst én folkevise samt mindst én tekst af hver af forfatterne: Adam Oehlenschläger, N.F.S. Grundtvig, Steen St. Blicher, H.C. Andersen
– produktivt arbejde med medieudtryk i sociale sammenhænge, herunder kendskab til remediering.
|