Holdet 3x BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3x BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Skive Gymnasium
Fag og niveau	Bioteknologi A
Lærer(e)	Ole Lilleør, Stig Ross Sørensen
Hold	2023 BT/x (1x BT, 2x BT, 3x BT)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Cellerne og deres kemi
Titel 2	Bioethanol og stofmængdeberegning
Titel 3	Proteiner og enzymer
Titel 4	Syre/basekemi, mikroøkosystemer og tarmflora
Titel 5	DNA, proteinsyntese og nedarvning
Titel 6	Yoghurt, ost og mikrobiel vækst
Titel 7	Biologiske ligevægte
Titel 8	Syrer og baser i biologiske systemer
Titel 9	Det levendes kemi. Organisk kemi.
Titel 10	SRO. Bioplast - fremstilling og nedbrydning
Titel 11	Nervesystemet
Titel 12	Lægemiddelfremstilling
Titel 13	DrugHunter
Titel 14	Hormonel regulering og økotoksikologi
Titel 15	Carbohydrater og fotosyntese
Titel 16	Enzymtyper og carbohydraternes intermediære stofsk
Titel 17	Enzymer og kinetik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Cellerne og deres kemi Prokaryoter og eukaryoter, ioner, molekyler, intermolekylære kræfter, cellers opbygning, organeller, cellemembrantransport. Perspektivering til sygdomme hvor osmose spiller en rolle. Eksperimentelt: Osmose i kartoffelceller
Indhold	Kernestof: Velkommen til biotek! Prokaryoter og eukaryoterOPG.docx description Bioteknologi A bind 1; sider: 53-58 Vi arbejder også med side 49-53, men det behøver I ikke læse hjemme Osmose Kartoffel ØV.docx description CelletransportSPM.docx description Læs s. 35-42. Der er i vid udstrækning tale om repetition af, hvad I har lært om atomets opbygning og ioner i NV. Hav fokus på opskrivning af salte (formelenheder) og navngivning. Ioner, tabel.pdf description Opgaver i ioner og salte.doc description Ingen ny læselektie i bogen. Brug 20 min på at løse flere opgaver på ark fra i tirsdags (du nåede formentligt ikke gennem alle opgaverne i tirsdags). Medbring bog. I modulet taler vi lidt mere om salte, og så går vi i laboratoriet og laver en lille ø Omkrystallisation.doc description Vi kigger tilbage på celler med fokus på sundheds-/sygdomseksempler, hvor baggrunden er udfordringer med iontransport.Medbring bioteknologibogen Sygdomme og celletransport.docx description Læs s. 42-49. Det handler om molekyler (ikke-metaller, elektronparbindinger osv.), som du allerede har lært noget om i NV, så hvis det virker bekendt, så er der noget om det. Vær særligt opmærksom på elektronprikmodeller og polaritet. Molekyler, navngivningsopgaver.doc description Ingen ny lektie, men kig gerne s. 42-49 igennem igen. Og medbring bogen. Vi bruger modulet på at snakke lidt mere om polaritet og om kræfter, som virker mellem molekyler. London Dispersion Forces \| Chemistry What Are Intermolecular Forces \| Properties of Matter \| Chemistry \| FuseSchool Intermolekylære kræfter, opg.docx description Molekyler, opgaver.docx description Prøv at løse de sidste tre opgaver på vedhæftede ark. Det handler om intermolekylære kræfter (links til fortrinlige videoer er at finde på modulet i sidste uge, i fald du vil gense dem). Dagens program er at færdiggøre snakken om intermolekylære kræf Afstem følgende reaktionsskemaer.doc description Prøv at afstemme reaktionsligninger på vedhæftede ark. Hvis du ikke var med i tirsdags, så løs også nogle af opgaverne vedhæftet tirsdagsmodulet. Se video på link, hvis du kunne tænke dig introduktion/repetition af metoden. How to Balance Chemical Equations in 5 Easy Steps: Balancing Equations Tutorial Afstemning af reaktionsligninger, del 2.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bioethanol og stofmængdeberegning
Indhold	Kernestof: Start med at genfinde dine noter fra i torsdags, hvor vi introducerede stofmængdeberegning. Kig på skruer/rawlplugs og på forklaringer og løst opgave. Stofmængdeberegning, indledende opgaver, 1x BT.docx description Stofmængdeberegning, isisopgaver.pdf description Brug 20 minutter på at regne videre på de opgaver, som du var i gang med i tirsdags. Se filer vedhæftet tirsdagsmodulet. Ophedning af natriumhydrogencarbonat (rapportøvelse).doc description Vi arbejder videre med stofmængdeberegning. Læs som forberedelse s. 124-128 i bogen. Der er ikke meget nyt, men læs det alligevel. Bladr lige s. 124-128 igennem igen og læs så s. 128-130.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Proteiner og enzymer Proteins opbygning, strukturniveauer og grundlæggende om enzymer, og hvordan de påvirkes af forskellige miljøfaktorer. Eksperimentelt Katalaseforsøg
Indhold	Kernestof: Bioteknologi A bind 1; sider: 71-88 AminosyrerSPM.docx description ProteinKostSPM.docx description TegnEnzymerOPG.docx description Vi mødes i biolab til enzymforsøg KatalaseforsøgØVny.docx description Vi samler op på enzymer og forbereder os på version 2 af katalaseforsøget, som gennemføres i næste uge.Endvidere lidt om casen laktoseintolerans KatalaseenzymetOPG.docx description Katalaseforsøg 2
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Syre/basekemi, mikroøkosystemer og tarmflora Fordøjelseskanalen og dens enzymatiske nedbrydningen af kosten. Syre/base-kemien inddrages, idet vi arbejder med pH-forhold i relation til fordøjelse. Bakteriers rolle, herunder betydningen af probiotika. Forsøg: Enzymatisk nedbrydning af stivelse og triglycerider
Indhold	Kernestof: Ingen ny lektie. I modulet bruger vi 10 min på at banke evt. rust af stofmængdeberegning, og dernæst skal vi se på vandige opløsninger af diverse kemikalier (fordi vi om lidt skal se på syrer og baser opløst i vand som optakt til forløb om mælk, yogh Stofmængekoncentration, diverse opgaver.docx description Reaktionen mellem thiosulfationer og iodmolekyler OCR.pdf description Genlæs forsøgsvejledning til forsøget fra i torsdags. Du skal ikke lave beregninger, for det gør vi sammen i modulet. Bogen kan blive hjemme. Konc-opgaver (formel og aktuel).doc description Find vores delte googlemappe og find heri videoen "Stofmængdekoncentration og titrering". Se fra 00.00 til 04.17 og igen fra 09.40 til 14.40. Læs desuden forklaringer på side 1 i vedhæftede. Video + ark repeterer, hvad du lærte i tirsdags. Syre-basekemi, intro, opgaver.docx description Læs s. 131-135. I modulet fortsætter vi med at se på syre-basereaktioner. Indtil videre ved vi, at syrer afgiver hydroner, mens baser optager hydroner, og vi ved, at der indgår to syre-basepar i en syre-basereaktion. Syre-basekemi, opgaver, del 2.docx description Bioteknologi A bind 1; sider: 131-133, 140-144 FordøjelseOPG.docx description Medbring biotek-bogen. Vi fortsætter hvor vi slap sidst (så jer, der ikke nåede at læse lektier sidst - og det var der nogen af jer, der ikke havde - har en ny chance). Fordøjelse-og-pHOPG.docx description ProbiotikaSPM.docx description Fordøjelsese2ØVbiotek.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	DNA, proteinsyntese og nedarvning Arvematerialets opbygning og funktion, herunder DNA-replikation og proteinsyntese. Den klassiske, mendelske genetik med blodtypernes og øjenfarvernes genetik. Celledelingstyperne meiose og mitose samt forskellige kromosommutationstyper Forsøg: DNA-udtrækning fra kiwi Blodtypebestemmelse
Indhold	Kernestof: Find videoen om stofmængdekoncentration og titrering i vores googlemappe. Gense de første 4.20. Dernæst skal du se fra 4.20 til 9.40 og bemærke, hvordan man ud fra viden om koncentration og volumen om stoffet i buretten kan finde koncentrationen af s Bioteknologi A bind 1; sider: 58-69, 89-97, 99-100, 103-108, 151-160, 162-168, 170-175 DNAmolekyletSPM.docx description DNA replikationSPM1.docx description DNA replikationSPM2.docx description DNA fra kiwi ØV elev.docx description Proteinsyntese1SPM.docx description TranslationOPG.docx description MitoseOPG.docx description MeioseOPG.docx description På modulet laver vi blodtypebestemmelse (hvis man har lyst) og sætter nogle genetikbegreber på blodtyperne (et kig ind i de følgende sider i bogen) Blodtype-genetikbegreberOPG.docx description BlodtypeopgaverOPG.docx description Stamtræer1OPG.docx description NedarvningsformerOPG2.docx description DværgplanterOPG.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Yoghurt, ost og mikrobiel vækst Forløbet opsamler flere af årets emner, idet vi arbejder med proteiners struktur, syre/base-kemi, probiotika, celledelinger og vækstkurven. Mælks egenskaber med særligt fokus på protein og fedtstoffer belyses som optakt til forsøgene. Forsøg: Fremstilling af yoghurt Fremstilling af ost
Indhold	Kernestof: Bioteknologi A bind 1; sider: 110-116, 144-150 Jeg havde glemt at give lektier for, hvor ærgerligt ;o)Nyd solen med god samvittighed, men tag bogen med tirsdag. Vi arbejder med de nævnte sider. BinærogKnopSPM.docx description Vi mødes i lokale 69. Yoghurtproduktion, Nucleus.pdf description Start med at bladre ppt igennem. Læs dernæst link. Vi mødes i lokale 67. Mælk, protein og fedt.pptx description Ostens principper Prøve. Stofmængdeberegning, koncentrationer, DNA, genetik, proteinsyntese. Prøve maj 2024.docx description Skærmbillede 2024-05-30 074017.png Genetiksjov med 1x OPG.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Biologiske ligevægte Egebo m.fl.: Bioteknologi A, 2017, bind 2, s. 63-76 Video produceret af SRS Eksperimentelt: Cobolt(II)komplekser i ligevægt (demo) Indgreb i ligevægtssystem (elevøvelse) Calciumhydroxids opløselighedsprodukt (elevøvelse)
Indhold	Kernestof: Vi skal først lige hurtigt løse en opgave eller to mere om formelle og aktuelle koncentrationer (se vedhæftede pdf, hvis du har lyst). Aktuelle koncentrationer i Basiskemi C.pdf description Færdiggør i fællesskab opgave 8 på ark fra i går. Ligevægte, indledende opgaver.docx description Ligevægte, opgaver, indgreb.docx description Start med at se resten af videoen om ligevægte i vores googlemappe. Du kan med fordel starte forfra for lige at få forsikret dig selv om, at du har styr på det her med reaktionsbrøken. Læs resten af kapitlet igennem. Der er ikke meget nyt under solen, så betragt teksten som repetition. Indgreb_i_ligevægtssystem, øvelse.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Syrer og baser i biologiske systemer Egebo m.fl.: Bioteknologi A, 2017, bind 2, s.77-122 Video produceret af SRS Eksperimentelt: Bestemmelse af pKs for benzoesyre (elevøvelse) Ammoniakindhold i rengøringsmiddel (elevøvelse) Acetatpuffer (elevøvelse) Titrering af fosforsyre og af cola (elevøvelse)
Indhold	Kernestof: Se videoen om syrebaseligevægte i vores delte googlemappe (2x BT (2024-25). Læg særligt mærke til Ks og Kb og pKs og pKb. Syre-basereaktioner, opgaver.docx description Bestemmelse af ammoniakindholdet i et rengøringsmiddel.docx description Bioteknologi A bind 2; sider: 77-88 Jeg ved godt, lektien ser lang ud. Heldigvis har du allerede lært meget om, hvad siderne dækker, så du kan læse det ganske hurtigt igennem. Hav fokus på fagordene i kursiv. Du skal ikke kunne alt udenad efter at have læst. Vi bruger modulet på at træ Se som forberedelse hele videoen "Syre-baseligevægte, pH" igennem. Bare lige for at få en eller anden form for overblik. I modulet skal vi fortsætte par/gruppearbejdet med at se en lille bid af videoen og dernæst løse opgave osv. Færdiggør dit etapeløb med beregning af pH og pOH, dvs. video i googlemappen og opgave 40, 40.5 og 44 samt 50, 54 og 55. Læs først side 95-100. Her er tale om repetition af beregning af pH (eller pOH) i opløsninger af baser. Læs s. 100-108 igennem. Prøv at genkende puffersystemer forklaret i video og beregninger, som vi arbejdede med i onsdags. Titrering af cola.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Det levendes kemi. Organisk kemi. Egebo m.fl.: Bioteknologi A, 2017, bind 2, s. 149-189. Noter om funktionelle grupper og navngivning Eksperimentelt: Carbonhydrider (elevøvelse) Oxidation af alkoholer (elevøvelse) Estersyntese og ligevægtsberegning (elevøvelse)
Indhold	Kernestof: Læs s. 113-122. Det væsentlige at notere sig er, at der er lidt repetition af pH-beregning og ellers en gennemgang af teori bag den øvelse, som vi lavede fredag. Læs s. 109-113. Det handler om Bjerrumdiagrammer (og dermed de sidste spørgsmål i databehandlingen i colaøvelsen). Vi bruger, som aftalt, modulet på at regne opgaver i puffersystemer og bjerrumdiagrammer + at komme lidt videre med at colarapporten, hvis tiden og energien og stemningen er til det. Puffer, bjerrumdiagram, opg.docx description Titrering af cola.doc description Vi fortsætter som aftalt med at træne opgaveløsning i puffersystemer og bjerrumdiagrammer. Ascorbinsyre, syre-base, øvelse.pdf description Vi bruger modulet på at lave databehandling til mandagsøvelsen. Hvis du var fraværende, så kan du sikkert tigge et par resultater fra en klassekammerat. Vi afrunder hurtigt syre-basekemien (det gik lidt for hurtigt sidst), og så tager vi lige så stille hul på organiske forbindelser, som er det næste emne i rækken. Læs s. 149-158. Siderne 149-151 læser du bare hurtigt igennem, da du her møder lidt baggrundsinfo og dernæst nogle såkaldt funktionelle grupper, som vi snart kommer til at kigge mere på. Siderne 152-158 læser du, mens du har vores gennemgang af navng Alkaner, opg. fra Basiskemi C.docx description Vi skal arbejde videre med de organiske stoffer. Hidtil har vi kun fokuseret på alkaner (C-kæder med enkeltbindinger). Nu udvider vi en smule, og det handler lektien om. Læs s. 158-165. Her skal du have fokus på navngivning af alkaner, alkener, alkyn Læs s. 165-168. I modulet laver vi først en lille molekylbyggesætøvelse (om reaktionstyper, fx forbrænding og substitution), hvorefter vi går i laboratoriet og laver en tilsvarende øvelse, så vi ved selvsyn kan se, hvad der sker i (nogle af) reaktion Fem vigtige organiske reaktionstyper, opg.docx description Prøve i ligevægte og syre-baseligevægte (herunder også almindelig stofmængdeberegning og koncentrationer). Prøve, træningsopgaver, efterår 2024.docx description Læs vedhæftede vejledning grundigt, mens du kigger på dine noter fra molekylbyggesætøvelsen sidste gang. Carbonhydrider, øvelse.docx description Plastik OCR.pdf description Vi skal som lovet lave bioplast, og det peger jo frem mod SRO. I vedhæftede pdf skal du blot scrolle ned og læse forsøgsvejledningen til aktivitet 7.2. Måske bliver hele pdf'en relevant, når du skal skrive SRO om et par måneder, og så kan du botanise SRO-forsøg. Men vi mødes i lokale 68. Bogen kan du lade ligge derhjemme... SRO-grupper.png Igangsættelse af SRO-forsøg. Vi mødes i lokale 68. Gengør onsdagslektien. Vi skal videre med organiske stoffer, som indeholder andet end bare C og H. Vi dykker først ned i alkoholer og dernæst aldehyder og ketoner. Funktionelle grupper, oversigt.doc description Se videoen om redoxreaktioner i vores fælles googlemappe. Den tager tråden op fra den (korte) intro i onsdags. Valgfri lektie (men ikke valgfri for Melissa): Se video om afstemning af redoxreaktioner (googlemappen). I dette og næste modul vil I sammen med jeres husbiolog prøve at forstå, hvad jord (og kompost) er og hvad der sker i jorden i et forsøg som vores. I skal hjemme have skrevet noget til alle de spørgsmål, der blev lagt i mappen (som I nok arbejde med i fysiktimen). Vi kort op på timen.Endvidere skal vi se på energistofskifte (på et overordnet plan) hos svampe og bakterier.Vi starter i lokale 68.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	SRO. Bioplast - fremstilling og nedbrydning
Indhold	Kernestof: Vi bruger den første halvdel af modulet på at snakke resultater fra SRO-forsøg. Derefter skal vi tilbage til redoxreaktioner og forberede fredagsøvelsen. Husk at indskrive resultater i regneark i fælles googlemappe (eller følg link) inden modulet. SRO-resultater Læs s. 168-176. Hav fokus på at kunne genkende de funktionelle grupper, når du ser dem i et molekyle. Altså hydroxygruppen, ketonen, aldehydet. Og fokusér på figur 245, 246, 248, 254 og 256. Jeg ved godt, der er megen tekst, men du kan læse det hurti Nærlæs først vedhæftede vejledning. Hop dernæst ind i vores fælles googlemappe og find videoen om afstemning af organiske redoxreaktioner, så du kan få genopfrisket, hvad det lige er, der sker. Oxidation af alkoholer.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Nervesystemet Meget medicin er målrettet nervesystemet. Derfor er det vigtigt at forstå funktionen af dette system. Aktionspotentiale, synapsekemi, stress og smerte. Projektarbejde om forskellige rusmidler Forsøg: Forsøg med hudsanser
Indhold	Kernestof: Færdiggør efterbehandling til fredagsøvelsen. Det er sådan set eneste lektie, men bemærk, at lektien til i morgen ikke er den korteste, så måske har du lyst til at tyvstarte på den nu... Læs 177-189. Hav fokus på de funktionelle gruppers udseende (så du kan genkende strukturerne) og på syre-basereaktioner (udveksling af hydroner) og på kondensationsreaktion ved dannelse af estere og på primære, sekundære, tertiære aminer og på dannel Carboxylsyrer og estere.pptx description Nyt emne: Nervebiologi. Emnet skal lede videre til at arbejde med lægemidler, herunder smertestillende medicin. Vi starter dog med et par "harmløse" forsøg i lab :o) Bioteknologi A bind 2; sider: 209-223 Vi skal lave øvelse med syntese af ester og bestemmelse af ligevægtskonstant for reaktionen. Kig hurtigt dine noter om ligevægte og indgreb i ligevægte igennem, og genopfrisk estere i vedhæftede powerpoint, og læs så vejledning. Estersyntese og ligevægtsberegning.doc description SynapsereguleringBTSPM.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Lægemiddelfremstilling Egebo m.fl.: Bioteknologi A, 2017, bind 2, s. 239-282 Eksperimentelt: Benzoesyres fordelingsforhold
Indhold	Kernestof: Bioteknologi A bind 2; sider: 223-247 Endvidere nogle ord fra mig om neuroplasticitet Kaffe Fysbog2.pdf description I skal alle møde koffein-fastende. Dvs I må ikke have indtaget kaffe eller energidrik siden sent i går aftes. Koffeinrapport2xAFL.docx description NeuroSygdomOPG.docx description Vi skal til at kigge på lægemidler, og vi starter med at se på opløselighed af lægemidler i hhv. kroppens fedtede faser og de mere vandige faser. Som forberedelse skal du derfor læse s. 254-258. Vi tygger siderne igennem i fællesskab, så hav i første Fordelingsforhold, opgaver.docx description Om fordelingsligevægte.pdf description Grøn stær, eksamensopgave.pdf description Kendte og nye lægemidler. Hav primært fokus på figurerne 355, 356 og Lipinskis regler. Har du lyst til at læse en supplerende tekst om fordelingsforhold, så ligger der en sådan på mandagsmodulet. Fordelingsforhold, bindingslommer og Lipinski, opgaver.docx description Lektie: Gå i seng så tidligt som muligt, så du møder til modulet med optimale biorytmer (mere bio end rytme, eller, ja, også gerne en masse rytme) Fortsat arbejde med Drughunter
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	DrugHunter
Indhold	Kernestof: Bioteknologi A bind 2; sider: 270-282 LægemidlerteknikkerKortGRP.docx description Lægemiddelfremstilling.pptx description Vi fortsætter arbejdet med DrugHunter. Videre arbejde med DrugHunter. Vi skyder efter at blive færdige i dette modul (men har som aftalt onsdagsmodulet i baghånden). 1. Ida og Melissa holder oplæg.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Hormonel regulering og økotoksikologi Menneskets normale hormonelle regulering, homeostase, forplantning o blodglukoseregulering. Herefter årsager til og effekter af hormonelle forstyrrelser (hormonel prævention, hormonforstyrrende kemikalier, diabetes). Den højaktuelle PFAS-debat vendes. Forsøg: Glykæmisk respons Alkohols påvirkning af karses spiring og vækst
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage til biotek. Medbring bind 3. Vi kaster os over hormonerne! Jeg forventer ikke, at I har læst lektien denne gang (ferien slutter vel først søndag), men vi arbejder med de angivne sider på timen. Bioteknologi A bind 3; sider: 65-84 I arbejder selv en del af modulet. Besvar spørgsmålene i vedhæftede dokument Steroidhormoner SPM.docx description Vi samler op på de tre grundtyper af hormoner: peptid-, aminosyrederivater og steroid-. Endvidere introducerer jeg til kapitel 4 HormontyperOpsamlingOPG.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Carbohydrater og fotosyntese Carbohydraternes inddeling og strukturelle opbygning. Fotosyntesens delprocesser. Vilkår for fotosyntesehastighed. Forsøg: TLC ekstraktion af plantepigmenter Fotosyntesehastighed og lysintensitet Tollens prøve
Indhold	Kernestof: Vi repeterer organisk kemi og kigger lidt frem mod carbohydrater. Læs blot side 197-200 i bind 3. Det er en lille introduktion. Bioteknologi A bind 3; sider: 197-239 Funktionelle grupper, oversigt.doc description Isomere former af C6H12O6.png description Har du, inden læsning af lektien, lyst til at få repeteret lidt mere isomeri og kulhydrater (som vi arbejde med sidst), så besøg link til Gymnasiekemi. Der er flere gode videoer at se. biokem.html Bioteknologi A bind 2; sider: 1 Start med læse side 212, idet du primært bemærker figur 291. Se dernæst video på link. Læs slutteligt s. 213-220 i bogen relativt hurtigt igennem (= du behøver ikke tage noter). Photosynthesis - Light-dependent Stage - Post 16 Biology (A Level, Pre-U, IB, AP Bio) Fotosyntesen1 SPM.docx description Photosynthesis - Light-independent stage - Post 16 Biology (A Level, Pre-U, IB, AP Bio) Start med at se videoen. Læs dernæst siderne i bogen. Målet er at få en fornemmelse for et helt overordnet overblik og ikke mere end det (så du forventes ikke at fordybe dig i Calvin i timevis...). Vi arbejder med siderne i modulet. Fotosyntese, Calvin-cyklus, opgaver.docx description Fotosyntesen - Fotosyntesens lysprocesser \| Biotech Academy ATP synthase in action Vi mødes i kemilab til lidt bladstudier. Dernæst SRP-snak PlantekromatografiØV.docx description Fotosyntesen rækkefølge OPG.docx description Lektierne ser omfattende ud, men fortvivl ikke. Brug de fleste af kræfterne på at løse rækkefølgeopgaven (worddokument). Brug resten af energien på at tage hul på "respiration" ved at læse siderne i bogen ekstensivt (= du behøver ikke tage noter, og ATP og cellulær respirationSPM.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Enzymtyper og carbohydraternes intermediære stofsk
Indhold	Kernestof: Som vi talte om sidst, skal vi se nærmere på de tre trin i kulhydraternes intermediære stofskifte, nemlig glycolyse, citronsyrecyklus og elektrontransportkæde. Først glycolysen. Start med at se animationen på link (tag dig ikke af den fjollede baggru Bioteknologi A bind 3; sider: 239-260 Glycolyse, arbejdsspørgsmål.docx description Færdiggør opgaver på vedhæftede ark. Det handler om glycolysen. I modulet snakker vi opgaverne igennem, og dernæst tager vi så i fællesskab hul på citronsyrecyklus. Ingen ny læselektie :-) Kast et blik på figur 316 s. 229. Vi har været gennem glycolysen og står nu med pyruvat og elektroner opbevaret i NADH. Nu skal vi ind i mitochondriet. Vi har også set, at pyruvat decarboxyleres, hvorefter de sidste to C-atomer (acetylgruppen) hæftes Citric Acid Cycle (2020) by Drew Berry wehi.tv – #TCA #Krebs Citratcyklus enzymerOPG.docx description Elektrontransportkæde, opg.docx description Electron transport chain Electron Transport Chain (ETC) - Oxidative Phosphorylation - Cellular Respiration - ANIMATION ATP synthase in action Lektien er de sidste sider i kapitlet. Siderne 250-254 arbejdede du med fredag før juleferien, så kig lige på dine noter (løsning af opgaver) inden læsning. Læs dernæst resten, idet du primært har fokus på figur 348, 349 og 350.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Enzymer og kinetik Egebo m.fl.: Bioteknologi A, 2020, bind 3, s. 261-284 Videoer og noter produceret af SRS Eksperimentelt: Thiosulfat og syre (elevøvelse) Michaelis-Menten-kinetik (elevøvelse)
Indhold	Kernestof: Vi nåede torsdag at tage hul på reaktionshastigheder. Der er en stribe faktorer, som betyder noget for hastighederne, herunder koncentrationer, temperatur, katalysatorer/enzymer osv. Bioteknologi A bind 3; sider: 261-279 Læs siderne i bogen, mens du holder dig for øje, at det centrale er at finde reaktionsorden og hastighedsudtryk. Du kan med fordel læse side 1 og 2 i vedhæftede (og allerede udleverede) fil, inden du læser siderne i bogen. Reaktionshastighed, noter og opgaver, koncentrationer.docx description Reaktionen mellem diiod og propanon, kinetikøvelse.docx description Hop ind ind googlemappen og find videoen "Kinetik, del 2". Se videoen, og her er reaktionsmekanisme (dvs. mellemregninger i reaktionsskemaer) og sænket aktiveringsenergi ved brug af katalysatorer (fx enzymer) det vigtigste at notere sig. Medbring bog Reaktionskinetik, overflade, temp, katalyse mv, opgaver.docx description Siderne omhandler indholdet i den video, som du så til i går, så læs lektien igennem og genkend. Katalyse og reaktionsmekanisme, øvelse.doc description Læs vejledning. Som lovet et sidste kig på reaktionskinetik lært før terminsprøverne. Løs opgaverne på de sidste to A4-sider i vedhæftede. Enzymkinetik, intro, opgaver.docx description To moduler, så to lektier. Læs først siderne i bogen og genkend, at du arbejdede med stoffet i mandags. Sammenlign bogen med dine noter fra mandagsopgaverne. Dernæst skal du hoppe ind i vores delte googlemappe (3x BT) og finde videoen om Michaelis-Me Skim gerne vejledning. Enzymkinetik, Michaelis-Menten, forsøg.pdf description Vi bruger modulet på databehandling fra torsdagens øvelse. Ingen lektier.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb