Holdet 3g SP1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Skive Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Lene Raae Søndergaard
Hold 2023 SP/g1 (1g SP1, 2g SP1, 3g SP1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begynderspansk
Titel 2 Kulturmøder
Titel 3 Frida Kahlo: artista, feminista y mexicana
Titel 4 Los jóvenes españoles (EXAMEN)
Titel 5 El cambio climático y la sostenibilidad
Titel 6 Las pandillas de Centroamérica (EXAMEN)
Titel 7 Las dos Españas
Titel 8 Cuba en cambio (EXAMEN)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Begynderspansk

Begynderspansk

Hverdagsliv i Spanien og introduktion til den spansktalende verden. Begynderspansk.

Der arbejdes med begyndersystemet "Caminando" (Unidad 1-4b) med henblik på at sætte eleverne i stand til at:

1) Læse op på spansk.
2) Oversætte og refere et emne på dansk.
3) Opbygge et basalt ordforråd.
4) Bruge den basale grammatik, som er knyttet til emnerne.
5) samtale på spansk om emnerne.

Arbejdet med "Caminando" suppleres med forskelligt materiale som sange, billeder, videoer m.v. og information om de spansktalende samfund.

Skriftligt arbejde. Eleverne laver skriftlige øvelser på klassen og hjemme.

Undervisningen inddrager it i det daglige arbejde, idet der arbejdes intensivt med diverse websteder (bl.a. ordbogen.com, Quizlet og Min Læring).



Supplerende stof:
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Caminando 1 11-12-2023
Caminando 2 29-01-2024
Caminando 3 09-02-2024
Entrega 1 04-04-2024
Entrega 2 25-04-2024
Entrega 3: ´Élite 28-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 47 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kulturmøder

Forløbet strækker sig over 2g og 3g.
I starten af forløbet arbejder eleverne med i-bogen Un mes en Málaga. Her beskriver en ung dansker mødet med den spanske kultur ifm et ophold på en sprogskole.
I april måned er de fleste elever værter i en lille uges tid for spanske gymnasieelever fra Lugo i Galicien. I september genbesøg i Spanien

Kernestof:
Un mes en Málaga, Lærke Marie Ryge og Camilla Jürgensen. Forlaget MitDigitaleGym 2018. Kapitlerne 1-8 inkl

Supplerende materiale:
Video: Educación española fra Mary Glasgow Magazines
El sistema educativo en España fra Mary Glasgow Magazines
Galicia. Fra: Qué tal? Marzo 2020. Mary Glasgow Magazines
Video: Educación en España: https://webtv.loescher.it/media/content/dia-en-el-instituto-924383
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Frida Kahlo: artista, feminista y mexicana

Frida Kahlo: artista, feminista y mexicana

Der arbejdes med den mexikanske kunstner Frida Kahlo og i mindre omfang hendes mand Diego Rivera igennem forskelligt tekstmateriale, film og video. Eleverne vælger desuden selv et værk af Kahlo eller Rivera, som skal præsenteres og fortolkes i grupper.

Kernestof:
Frida Kahlo. Fra Hola! M. Abrahamsen. Gyldendal 1990
Frida Kahlo. Fra: El Sol. Mary Glasgow Magazines. Nov 2009
Frida Kahlo, pintora universal. Fra: https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/tecla-revista-de-la-consejeria-de-educacion-en-reino-unido-e-irlanda-17-junio-2005_174026/
Frida, una artista mexicana. Fra: Viva la vida. S. Bascuñan. L&R Uddannelse 2017, s. 202-203


Supplerende materiale:
Film: Frida! Produktion: Salma Hayek. 2002
Adskillige malerier af Kahlo og Rivera
Video om Frida Kahlo fra Qué tal?  Mary Glasgow Magazines.
Uddrag af dokumentar på DR om Kahlo og Rivera: https://www.dr.dk/drtv/episode/frida-kahlo_-kaerlighed-og-tab_419752
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Los jóvenes españoles (EXAMEN)

Vi arbejder med forskellige interviews og præsentationer af spanske unge. Eleverne introduceres til forskellige aspekter af ungdomslivet (nattelivet, uddannelse og fremtidsperspektiver)  og vi sammenligner med unges liv i Danmark. Forløbet skal ses som opvarmning til besøg fra vores udvekslingspartner i Lugo. Der arbejdes desuden med billedbeskrivelse

Kernestof:
"Los jóvenes españoles bebemos mucho, pero sabemos controlarlo". Fra Kasper Kloch, Martin Tønner: España en la calle. Gyldendal 2019                                                                                           
"La generación perdida: ”Muchos jóvenes no tienen lo suficiente para vivir”. Fra Kasper Kloch, Martin Tønner: España en la calle. Gyldendal 2019                 
“Carla, 17 años”. Fra Kasper Kloch, Martin Tønner: España mañana. Columbus 2022
"En la azotea". Prisvindende kortfilm. Damiá Cauchetiez 2015   
"Adrián de Santiago de Compostela". Fra E. Rosenkilde: La buena vida. Gyldendal 2008
                                                      
Supplerende materiale
Videointerview med Carla: https://forlagetcolumbus.dk/boeger/spansk/espana-manana/carla
Kortfilmen: La boca cerrada. Ana Farré Añó 2014
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 El cambio climático y la sostenibilidad

Spanien lider under klimaforandringerne: vi fokuserer på forskellige konsekvenser og initiativer til løsninger på udfordringerne. Forløbet startes i 2g og fortsætter i 3g.

Kernestof:
Rafael. Fra España frontera climática. K. Kloch, M. Tønner og T. Vilhelm. Forlaget Columbus 2024
Cambio climático: ¿de qué se trata? Fra El Sol; Mary Glasgow Magazines, noviembre 2009
Una fuente de energía. Fra España frontera climática. K. Kloch, M. Tønner og T. Vilhelm. Forlaget Columbus 2024
Luchan por el clima con botes de pintura. Fra España frontera climática. K. Kloch, M. Tønner og T. Vilhelm. Forlaget Columbus 2024
Video: ¿Qué haces tú por el medio ambiente? https://www.youtube.com/watch?v=V8cZrT_esB8
Jóvenes contra el cambio climático. Fra skriftlig eksamensopgave

Supplerende materiale:
Uddrag af artikel fra El Mundo: El Mediterráneo bate su récord de temperatura del mar. https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/medio-ambiente/2024/08/15/66bc725d21efa00d2d8b457a.html
Video om bæredygtighed: Objetivos de desarrollo sostenible: https://www.youtube.com/watch?v=ygMEp4bblts
Diverse grafisk materiale:
- om ørkendannelse og antallet af tropenætter i Spanien. Fra foredrag og powerpointpræsentation af Kasper Kloch
- om de europæiske landes andel af grøn energi i strømforbruget. Fra Eurostat
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 11 Glosetræning og Verber på Tværs 23-04-2025
Entrega 12 El cambio climático 14-05-2025
Entrega 1: Genskrivning Verber på tværs 18-08-2025
Entrega 2: Entrevista 27-08-2025
Entrega 3: Un poco de todo 11-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Las pandillas de Centroamérica (EXAMEN)

Forløbet tematiserer de berygtede bander og den dertil knyttede kriminalitet i Centralamerika. Vi undersøger bandernes interne regler og de personlige konsekvenser. Vi forsøger at afdække, hvorfor så mange unge ender i banderne.

Kernetekster:
Sin nombre (film): Cary Fukunaga (2009)
Entras si quieres y sales si puedes (Dokumentarudsendelse og transskription): https://www.youtube.com/watch?v=5ib9RVx9VHs&t=257s  (fra Danidas Verdensbilledlegat)
Mi visita a la megaprisión de Bukele. Uddrag af artikel fra BBC Mundo (Leire Ventas, sept 2024): https://www.bbc.com/mundo/articles/cjqjdndexl1o
Lucía Pérez: A los 12 años aprendí a ser asesina. Uddrag af artikel fra La Vanguardia (Melissa Franco, juli 2013): https://www.lavanguardia.com/vida/20130702/54376464422/entrevista-lucia-perez-mara-salvatrucha.html

Supplerende materiale:
Billedmateriale til filmen Sin nombre
DR – Horisont: Det berygtede superfængsel: https://www.dr.dk/drtv/se/horisont_-det-berygtede-superfaengsel-indefra_509331
Fotoreportaje "Toget, de kalder Bæstet", Mads Nissen, Pollitiken, søndag d. 13.10. 2024
Uddrag fra InSight Crimes (ngo) orientering om bander i Triangulo del Norte (3.4. 2025): https://insightcrime.org/es/noticias-crimen-organizado-el-salvador/mara-salvatrucha-ms-13-perfil/    
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 5: Presentación de mi anfitrion/a 24-10-2025
Entrega 6: Presentación oral 19-11-2025
Presentación Lucía Pérez 03-12-2025
Entrega 7: 2x Delprøve 1 14-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Las dos Españas

Forløbet tematiserer betegnelsen Las dos Españas. Der trækkes tråde tilbage til begrebets oprindelse i Antonio Machados digt fra 1912 og begrebets fulde udfoldelse under den Spansk Borgerkrig.  Las dos Españas eksisterer stadig i det aktuelle Spanien: vi inddrager udgravninger af massegrave samt skandalen omkring de røvede børn.

Kernestof:
- https://elpais.com/cultura/2025-11-12/todos-los-espanoles-viven-a-menos-de-50-kilometros-de-una-fosa-comun-del-franquismo.html  (uddrag), Natalia Junquera, El Páis d. 12.11. 2025
- Arturo Pérez-Reverte: La Guerra Civil contada a los jóvenes. Edición Escolar side 6-7, 22-23, 50-51, 70-71, 114-115,122-123
- Las fosas comunes. Helene Caprani, La Guerra Civil, Forlaget Columbus 2024
- Los niños robados. Helene Caprani, La Guerra Civil, Forlaget Columbus 2024
- Los símbolos del franquismo. Helene Caprani, La Guerra Civil, Forlaget Columbus 2024
- La Guerra Civil Española. Video inkl transkription fra Mary Glasgow Magazines 2016. Producción: María Jesús Abillera.
- El laberinto del fauno. Film af Guillermo del Toro, 2006

Supplerende materiale:
Spaniens stjålne babyer: https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000023640&s=45933918&n=1&o=hits (de første 10 minutter)

Antonio Machado: Españolito https://www.poemas-del-alma.com/antonio-machado-espaniolito-que-vienes-al-mundo.htm

León Felipe: Las dos Españas https://trianarts.com/leon-felipe-hay-dos-espanas/#sthash.X9ps3U7r.dpbs

https://www.dr.dk/drtv/episode/franco-_-den-spanske-diktator_-for-gud-og-faedreland_549779  (intro til dokumentarserie)

Balladen om fodboldpræsidentens VM-kys er et billede på spansk kulturkamp. Frederik Brund Flintegaard, DR, 29. aug 2023:  https://www.dr.dk/nyheder/udland/spanien-ekspert-balladen-om-fodboldpraesidentens-vm-kys-er-et-billede-paa-spansk

La memoria histórica. Uddrag fra Helene Caprani: La Guerra Civil Española, forlaget Columbus 2024
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 8: Værktøjskassen 16-01-2026
TERMINSPRØVE 21-01-2026
Entrega 9: Videoaflevering Billedbeskrivelse 30-01-2026
Genskrivning Terminsprøve 25-02-2026
Entrega 10 El laberinto del fauno 04-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Cuba en cambio (EXAMEN)

I forløbet om Cuba inddrager vi lidt historie (den cubanske revolution og Che Guevara), men fokuserer ellers på aktuelle levevilkår for ung og gammel. Jineterismo tematiseres. Der inddrages forskellige teksttyper: film, sange, musikvideoer, avisartikler og lærebogsmateriale. Filmen Habana Blues bruges til at træne den mundtlige eksamen, idet hver elev laver en mundtlig præsentation af en karakter fra filmen og fører en samtale generelt om filmen som aflevering.  

Kernestof:
El Che: revolución y mitología. Fra: El Sol. Septiembre 2005. Mary Glasgow Magazines
Habana Blues. Benito Zambrano. 2005
En las huellas del Che. Fra: Retratos cubanos. Ole Loumann. Gyldendal 2001
Patricia, la jinetera. Fra: Retratos cubanos. Ole Loumann. Gyldendal 2001
La Flaca. Jarabe de Palo. 1996. Hentet fra: https://genius.com/Jarabe-de-palo-la-flaca-lyrics
Uddrag af: Macetas, jineteras y mantenidas. Fra: Cuba en cambio. R. López. Gyldendal 2016

Supplerende materiale:
Folk køber vand. Artikel fra Politiken d. 13.2.2026. Anne M Sørensen: https://politiken.dk/internationalt/art10727572/Folk-k%C3%B8ber-vand.-Masser-af-vand-br%C3%B8d-ris-og-batterier.-For-ingen-ved-hvad-der-sker-i-morgen
Cuba i dag. Ole Loumann. Fra: www.somoscuba.dk
Cuba libre. Gloria Estefan 1998. Hentet fra: https://genius.com/Gloria-estefan-cuba-libre-lyrics
Habana. X Alfonso 2019. Hentet fra: https://genius.com/X-alfonso-habana-lyrics
Trump: "Cuba caerá pronto": https://elpais.com/america/2026-03-06/trump-cuba-caera-bastante-pronto.html

Musikvideoer:
Guantanamera sunget af Celia Cruz: https://www.youtube.com/watch?v=zUs8PIJ2en8&list=RDzUs8PIJ2en8&start_radio=1

Hasta siempre comandante: https://www.youtube.com/watch?v=0k8xMiZp588&list=RD0k8xMiZp588&start_radio=1

Cuba libre af Gloria Estefan:
https://www.youtube.com/watch?v=Z7lIdjNabz4&list=RDZ7lIdjNabz4&start_radio=1

Habana af X Alfonso: https://www.youtube.com/watch?v=VUq9OmibC7A&list=PLe0m8lljRD_oNqJZoYpE6m05ipSm6XCXK&index=3

Me voy af Cimafunk:
https://www.youtube.com/watch?v=o1YBngPfU-o&list=RDo1YBngPfU-o&start_radio=1


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer