Holdet 2q En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2q En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Skive Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Tommy Mørup Kehlet
Hold	2024 En/q (1q En, 2q En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb i engelsk
Titel 2	American Mentality and the Frontier EKSAMEN
Titel 3	Homelessness in Britain (Stone Cold) EKSAMEN
Titel 4	Apartheid in South Africa EKSAMEN
Titel 5	The Allure of Horror EKSAMEN
Titel 6	Dystopian fiction EKSAMEN
Titel 7	Lincoln to Carceral State (prisons) EKSAMEN
Titel 8	Inside the Mansphere

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb i engelsk I forløbet arbejdes med fundamentet i engelsk analyse. Vi starter roligt ud med at læse. undersøge, analysere, og måske perspektivere en smule. Vi skal arbejde med kernebegreber, som er nødvendige at kunne i resten af jeres engelsktimer i jeres tid op HF tekster Sunday in the Park -Bel Kanuf The Wasteland, Alan Platon Indian Camp, Ernst Hemingway I Spy, Graham Greene Peanut Butter Falcon, Tylor Nilson Begreber Short Story In Medias Res Setting, Historical Characters, Simple/complex -development Theme Message Narrator 1st person / 3rd person (omniscient / non-omniscient.) Freytag's pyramid
Indhold	Kernestof: Der bliver ført fravær i times start. Dertil føres der fravær på baggrund af, om der er uploadet noget til elevfeedback. I skal have jeres grammatikark, og jeres kompendium med tekster. Husk jeres tekstsamling I skal til timen finde citater i 'The Waste Land'. Som kan bruges til at beskrive miljøet i teksten. Tænk på de tre dimensioner, (cultural, social, historical). https://www.gymweb.dk/CD/CD214/index.html# I skal læse novellen Indian Camp færdig, mens I læser skal overveje, Nicks udvikling, hvordan han opfører sig på vej til lejren, og på vej hjem igen. Hvad viser det? I skal hjemme oversætte 'En Ulykke kommer Sjældent alene. der findes på side 57. I jeres grammatikark om substantivers flertal. Vi starter timen med at gennemgå denne. Husk jeres ark til grammatik og vores tekstsamling. Husk ark fra sidst. Husk grammatikark. I skal have jeres hæfte med grammatik og tekster med i morgen. Grammatikark med. Grammatikark med, tekstsamling med. Titel I skal oversætte sætningerne 1-12. på side 48 i jeres grammatikark. Husk jeres tekstsamling om USA.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	American Mentality and the Frontier EKSAMEN Forløbet har haft fokus på, hvor den særlige amerikanske mentalitet kommer fra. Hvilke historiske forklaringer er der på dette. Dertil har der været fokus på den amerikanske drøm. The Frontier Heritage, Kearney 19 The Declaration of independence, 1776. Spoil the Child, Howard Fast The Martian, Ridley Scotr, 2015 !883 episode 3, Taylor Sheridan, 2021 Dertil har eleverne lavet et kort projekt om våbenkontrol i USA. Hvorfor laves våbenlovgivningen ikke om, når der er så mange, der dør i forbindelse med våben. Begreber: Can-do sprit Equal opportunity Individualism American Dream Setting Character development
Indhold	Kernestof: I skal have læst Frontier Heritage (den findes i kompendiet) og svaret på de spørgsmål, der findes efter teksten. Husk jeres tekstsamling. Husk jeres hæfte med tekster. I skal have computer med, vi skal skrive på timen. I skal finde citater, der viser noget om, hvad David, tænker, siger, hvad han gør, og hvordan han behandler andre mennesker. I skal finde det i teksten 'Spoil the Child' fra kompendiet. I skal til timen have skrevet jeres summary af 'Spoil the Child' Færdig. I skal have jeres frontier hæfte med. SG læser første 40minutter. Bagefter skal I læse JFK talen 'The New Frontier', der findes i jeres kompendium. Mens I læser skal I svare på spørgsmål 1,2,3, 6 og 7. I skal have hæfte med, og hvis I ikke lavede arbejdsselv tingene i sidste modul, så skal de gøre færdige inden timen. American Mentality kompendium 2023.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Homelessness in Britain (Stone Cold) EKSAMEN Vi har i forløbe arbejdet med hjemløse i England. Vi har læst værket 'Stone Cold' af Robert Swindells, 1993. Derudover har vi undersøgt forskellige syn på hjemløse i forskellige nyheds indslag. 'Is your Loose Change Killing London?' Sherrin Akar, 2004. BBC youtube channel, 11.marts, 2019. (set d.6-6-2024). https://www.youtube.com/watch?v=zyDcF3LIiIY&ab_channel=BBCLondon My Friends were Murdered Sleeping Rough on London's Streets' 28. februar, 2024. (set d.6-6-2024). https://www.youtube.com/watch?v=E-5MmHJoiFQ&ab_channel=LADbibleTV
Indhold	Kernestof: Plan for læsning - 1q - Stone Cold.docx description I har allerede læst teksten til denne time i sidste time, men skim meget gerne siderne igen, så I kan huske, hvad de handler om. Arbejdselv 1q 20-02.docx description Vi kigger på næste opgave til at starte med. Besøg sidst i timen. index.html Petronella assignment-.docx description Petronella.docx description I skal have læse side 18-30 inden timen. Husk jeres hæfte. Til brug i timen: Homelessness in London segments.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Apartheid in South Africa EKSAMEN I forløbet har det været fokus på Apartheid tiden i Sydafrika særligt hvorledes det kunne lade sig gøre at undertrykke så mange mennesker, og hvordan Apartheid kunne afsluttes. Hertil har vi kort arbejdet med den engelsk imperialisme, hvorfor taler man engelsk i Sydafrika? Hvordan bruges engelsk som lingua franca, i Sydafrika og mange andre lande. Key questions What was apartheid? When did apartheid take place? What is a township? What is a bantustan? Who was Nelson Mandela? Tekster: Country Lovers -Nadine Gordimer 1980 Pink Judy Thompson -1986 Unite, Mobilize, Fight ON! -Nelson Mandela -1976 Dead Man's Shoes David Evans 1998 Long Walk to Freedom - Justin Chadwick - 2013 Open Letter to the President -Andre Brink -1988 Key terns The Pass Laws act -1948 The Prohibition of mixed marriages act -1949 The Group Areas act -1950 The Immorality act - 1950 Bantustans Soweto Soweto uprising Townships terms Characters Setting Theme Message Narrator(s) Stream of consciousness intertextuality
Indhold	Kernestof: Lektiefri I skal hjemme lave spørgsmål 2, der findes under Long Walk to Freedom i kompendiet: 'Sum up the main differences between Nelson and Winnie Mandela's freedom Fight.' Titel I skal hjemme læse novellen 'Pink', der findes i jeres kompendium. I skal læse de første fire sider af 'Country Lovers', der findes i jeres kompendium. slutter ved 'were so dominant'. Mens I læser skal I markere citater, hvor man kan se Apartheid systemet. Ligesom vi gjorde ved 'Pink' teksten. Udehold I skal læse den sidste del af 'Country Lovers', der findes i kompendiet. I skal til timen have læst 'Country Lovers' af Nadine Gordimer. Delrpøve 1 Country Lovers worksheet.docx description Rhetorical devices.pdf description Kompendie med. HF Pragtur 2025 - program (1).docx description Til eleverne på Skive Gymnasium Kompendie med. Vi skal arbejde med den sidste tekst i Apartheid forløbet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	The Allure of Horror EKSAMEN Vi har i forløbet arbejdet med, hvad der får mennesker til at læse/se gyserfilm og tekster. Hvad var skræmmende engang, hvad er skræmmende nu? Tekster: Stephen King's types of Horror Lessons from a terrified Horror researcher, TedX - Matias Clasen - 2017. A Quiet Place - John Krasinski, 2018. Alien - Ridley Scott - 1979 The Boogeyman - Stephen King - 1978 Two sentence horror stories, from Buzzfeed The Ring, (Gore Verbinski, 2002) Day9 Looses his manhood Kernebegreber: King's Types of Horror: Horror, terror, Gross out The Evolved fear system (Clasen) https://www.youtube.com/watch?v=6St5R2bYMOY&t=54s Final Girl Diegetic sound / non diegetic sound. Atmosphere The Twist Suspense
Indhold	Kernestof: Vidensfestival 2025 Forbrydelser I skal have tøj med til at være udenfor. Husk kompendium Boogey- Worksheet.docx description I skal til timen have læst 'The Boogey Man' færdigt. Samt svare på while reading delen af arbejdsarket fra sidste modul.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Dystopian fiction EKSAMEN Vi har i forløbet arbejdet med den dystopiske genre, og de elementer denne indeholder. I forløbet har der været særlig fokus på narrator og setting. Hertil har vi arbejdet med forskellige metodiske tilgange til læsning af dystopi, her særligt fokus på den ideologi-kritiske læsemetode. Materiale Characteristics of dystopian fiction from Read, write, think. 15 Million Merits, Black Mirror, (Euros Lyn, 2011) The Hunger Games - Suzanne Collins (first chapter) The Matrix - The Wachowski Brothers, 1999 V for Vendetta the first 30 minutes - James McTeigue, 2005 Nosedive, Black Mirror, (s3, ep1.Joe Wright, 2016)
Indhold	Kernestof: Worksheet Nosedive.docx description Dystopia.pdf description I skal lave den tildelte lektie på minlæring.dk I skal have læst 'Hunger Games' teksten, der findes først i hæftet færdig til timen. I skal arbejde selv på modulet. I skal læse teksten, der er vedhæftet på timen her. Det er teksten til næste aflevering, når I har læst den skal I skrive et summary af teksten, som skal afleveres i Elev feedback. Fravær bliver givet alt efter om man description Fiction 6a.docx description I skal til timen have skrevet den første side af jeres dystopiske novelle, der er baseret på LEGO modellen fra sidst.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Lincoln to Carceral State (prisons) EKSAMEN Vi har i forløbet arbejdet med det Amerikanske fængselssystem. I forløbet har vi kigget på frigivelsen af slaverne, hvad det betød for den sorte mand i USA, og efterfølgende den 13. forfatningstilføjelser, som fjerner rettigheder for kriminelle. Der blev trukket en tråd fra Lincoln, op dokumentarfilmen Alabama Solutions, som giver et indblik i, hvordan moderne fænglser indespærer slaver. Til sidst har vi set Mayor of Kings Town, -og diskuteret dårligdomme som fænglser som underholdning. Tekster fra undervisningen. Emancipation Proclamation, (Abraham Lincoln, 1863) 13th, (Ava DuVernay, 2016) Fuck tha Police, (N.W.A, 1988) Letter to the Free, (Common, 2016) Keep Ya Head Up, (2Pac, 1993) Forcing Black Men Out of Society, (The Editorial Board, 2015) The Alabama Solution, (Andrew Jarecki & Charlotte Kaufman, 2025) Mayor of Kingstown, pilot episode, (Taylor Sheridan & Hugh Dillon, 2021) kernebegreber 13.forfatningstilføjelse. Emancipation proclamation Carceral state Three Strikes and Your out. Racial Profiling Prison vs slave factory
Indhold	Kernestof: Husk hæfter. description Eman prompt.docx description Emnancipation Proclamation.docx description I skal se youtube explaineren: The Emancipation Proclamation: The Civil War in Four Minutes I skal lave opgaverne til NWA, Common, Tupac side 10-21. Det er sange, så der er ikke så meget tekst. Lyt til sangene på Spotiy/youtube før i starter på analysen. Forcing Black Men Out of Society - The New York Times.docx hæfte med. Hæfte med.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Inside the Mansphere Vi har i forløbet arbejdet med unge mænds online-liv, maskulinitet og manosfæren. I forløbet har vi kigget på, hvordan sociale medier, influencere og algoritmer kan påvirke unge mænds syn på mandighed, kvinder, succes og sårbarhed. Vi startede med Louis Theroux’ dokumentar Inside the Manosphere, hvor vi undersøgte, hvordan maskulinitet bliver fremstillet, og hvordan dokumentarens virkemidler styrer seerens forståelse. Der blev trukket en tråd fra dokumentaren til Andrew Tate, hvor vi sammenlignede et kritisk BBC-interview med et interview, hvor Tate selv havde mere kontrol over sit image. Til sidst har vi læst artiklen How Concerned Should We Be About the Online ‘Manosphere’?, arbejdet med statistik fra Movember-rapporten om unge mænds sundhed online, og sammenlignet forløbets moderne manosfære med Charlotte Perkins Gilmans digt Boys Will Be Boys, hvor vi diskuterede om problemet er nyt, eller om det er et gammelt mønster i en ny digital form. Tekster i forløbett: Louis Theroux: Inside the Manosphere Andrew Tate BBC interview: “Influencer challenged on misogyny and rape allegations” The FULL Andrew Tate BBC Interview “How Concerned Should We Be About the Online ‘Manosphere’?” “Boys Will Be Boys” by Charlotte Perkins Gilman Kernebegreber: influencer misogyny Media Bias & 'The Matrix' (toxic)masculinity Documentary angle/intention transparency (media, journalistic standards)
Indhold	Kernestof: Hæfte med. hæfte med. The FULL Andrew Tate BBC Interview https://www.youtube.com/watch?v=h-JBhQqqWHY&t=579s Jumbled_Sentences_Prompt.txt description hæfter med. Titel index.html https://drive.google.com/drive/folders/1J1o_75P0PXp1mA4s86ygQw5Ip1k5cV_6?usp=drive_link Apartheid (1).pdf description I skal læse den vedhæftede PDF til timen, det er grundlaget for at vi skal snakke om den mundtlige eksamen.Engelsk-B-2019-Opgave-Engelsk-B-2019_v2.pdf description Talepapir eksempel til fiktionstekst.docx description Talepapir eksempel til nonfiktionstekst.docx description Holdet 2q En - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Skive Gymnasium.pdf description Toolbox-Wider Contexts.docx Rhetorical devices.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb