Holdet 2p En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Skive Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Angelina Kehlet, Sara Engfred
Hold 2024 En/p (1p En, 1p En SPS-lærer, 2p En, 2p En SPS-lærer)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Who Am I?
Titel 2 American identity - EKSAMEN
Titel 3 Evil - EKSAMEN
Titel 4 Short film analysis
Titel 5 Homelessness in Britain - EKSAMEN
Titel 6 Love
Titel 7 Graphic novels - EKSAMEN
Titel 8 Australia - the Stolen Generations - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Who Am I?

En introduktionsforløb der handler om identitet, og hvordan man skaber den.

Materialer:
Primært fra antologien "Compass"


Ca. 25 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 American identity - EKSAMEN

Dette forløb er en introduktion til USA, og vi har fokus på de værdier og idealer, vi kan finde hos mange amerikanere. Vi ser på landet som en immigrant-nation, herunder den amerikanske drøm, og vi beskæftiger os med tekster og film, som afspejler de værdier, mange amerikanere finder grundlæggende for deres kultur.


MATERIALER:
Fra "Being American": 6 s.
- Introduction + Being an immigrant (p.8-14): immigration waves, origins, push-pull factors, Ellis Island
- The Declaration of Independence 1 s.

Fra "Targets": 3 s.
- Understanding Americans - 4 s.

Fra "The American Dream" af Kelli Nørgaard:
- Introduction to the American Dream + Truslow Adams' American Dream - 3 s.

Fra Worlds of English:
- Obama: The American Promise (speech) - 4 s.

Fra Change & Continuity:
- Ana Maria Corona: Coming To America, To Clean (essay) - 3 s.

Visuals:
- Film: The Pursuit of Happyness - 15 s.

Ca. 35 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Evil - EKSAMEN

I dette forløb læser og ser vi forskellige eksempler på ondskab. Vi sætter os ind i forskellen på naturlig ondskab og moralsk ondskab, og hvordan den skelnen kan være brugbar. I mange af de materialer vi beskæftiger os med, får vi let en sympati for hovedpersonernes situation, som skaber et dilemma i forhold til vurderingen af, hvad ondskab egentlig er, og i hvilket omfang der kan være tale om formildende omstændigheder.

MATERIALER:
Fra "Open Wide" af Eva Pors
- Graveyard Shift

Fra "Wider Contexts":
- Bad or Mad? (article)
- Killing Child at Zoo (short story)
- Born of Man and Woman (short story)

Visuals:
- Conversations with a Killer: The Ted Bundy Tapes, Netflix documentary (instr. Berlinger, 2019)

Ca. 30 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Short film analysis

Vi fokuserer i dette forløb på at træne begreber og værktøjer til at analysere kortfilm.


KORTFILM:
- Up and Down
- Baghdad Express
- Viral


Ca. 15 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Homelessness in Britain - EKSAMEN

I dette forløb arbejder vi med hjemløshed som et aktuelt problem i Storbritannien. Vi møder både personlige perspektiver på problemet, hvilke årsager der kan være involveret, og vi diskuterer desuden, hvordan man kan løse sådan et samfundsproblem. I den forbindelse berører vi også: social heritage, the importance of education or a good job, and self-esteem.


Materiale:
- Councils fear bankruptcy amid homelessness crisis, BBC 24.april 2025 - https://www.bbc.com/news/articles/czx14ppg1zpo

- Crisis.org: About homelessness - https://www.crisis.org.uk/ending-homelessness/about-homelessness/

- Robert Swindells: Stone Cold (excerpt from novel), fra Texting

- Michael Buchanan: A charity is giving people money to stop homelessness – and it says it’s working, BBC 27.august 2025 - https://www.bbc.com/news/articles/ce83716edj1o

- Joshua Nevett: Rough sleeping to be decriminalized in England and Wales, BBC 10.juni 2025 - https://www.bbc.com/news/articles/czdyz848j0no

- Ian McMillan: A Shakespearean sonnet about Doors (2021) – written for The Big Issue - https://www.bigissue.com/culture/books/read-this-exclusive-poem-about- homelessness-by-ian-mcmillan/

- Dokumentarfilm: Poor kids, BBC 2011 - https://www.youtube.com/watch?v=lepfDwwq3ug

Ca. 25 s.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Love

I dette forløb arbejder vi med forskellige typer af kærlighed, både romantisk kærlighed og mere familiær kærlighed eller venskab. Vi perspektiverer teksternes fremstilling af kærlighed til psykologen Sternbergs "triangular theory of love" og  bruger teorien til at nuancere, hvorfor nogle forhold ikke fungerer optimalt, og hvordan de forskellige typer af kærlighed mere præcist adskiller sig fra hinanden.

Materialer:
- The Cardigans: Love Fool (song lyrics)
- Sex and the City (excerpt from novel + TV-series)
- CODA (film)
- Men don’t fall in love the same way women do (article)
- Stop All the Clocks (poem)
- Is Arranged Marriage Really Any Worse than Craigslist (article)
- Robert Sternberg: The Triangular Theory of Love

Ca. 35 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Graphic novels - EKSAMEN

I dette forløb ser vi nærmere på, hvad genren graphic novels er, og hvilke særlige kendetegn den har. Eleverne får et detaljeret begrebsapparat til at beskrive og analysere billedmaterialet i denne genre. Vi læser uddrag fra et par graphic novels og læser én i sin fulde længde (værk).

MATERIALER:
Fra Getting Graphic - af Clausen og Kaalund (Gyldendal 2015):
- Smet: Alone
- Devices - 20 s.
- Blankets - 15 s.
- Stitches - 15 s.
- Gene Luen Yang: American Born Chinese (2006) - 50 s.


Ca. 100 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Australia - the Stolen Generations - EKSAMEN

Vi begynder forløbet med en introduktion til det britiske imperium. Derefter arbejder vi med fokus på Australien som tidligere koloni og aboriginernes situation. The Stolen Generations er kernen i vores forløb, og på baggrund af filmen "Rabbit Proof Fence" og Bringing Them Home-rapporten undersøger vi de konsekvenser, koloniseringen har haft for den aboriginske befolknings identitet.


MATERIALER:
Fra "Contexts":
- The history of Australia (background info)
- The Past (poem)
- Going Home (short story)

- Film: Rabbit Proof Fence (instr. Noyce, 2003)
- Aboriginal Dreamtime (background info) -  fra https://www.aboriginal-art-australia.com/aboriginal-art-library/aboriginal-dreamtime/
- The Stolen Generation (background info) - fra https://australian.museum/learn/first-nations/stolen-generation/
- The Bringing Them Home report (1997) - a selection of testimonies - fra https://humanrights.gov.au/bringing-them-home/our-stories/written-testimonies.html
- Kevin Rudd: Official apology speech (2008)

Ca. 40 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer