Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Skive Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
Lars Erik Nielsen
|
|
Hold
|
2024 eø (2g3g eø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Opstart af virksomhed
Virksomhedens omverden
Grundlæggende vilkår - Markedsøkonomi vs. planøkonomi, blandingsøkonomi.
Virksomhedsformer
Interessentanalyse
Iværksættertyper
Innovationsbegrebet og opfattelser af dette
Idé, mission, vision, værdier, mål
Forretningsplanen
Virksomhedsbesøg: Mobil Most
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Strategi og afsætning
Konkurrenceformer:
- Monopol
- Oligopol
- Monopolistisk konkurrence
- Fuldkommen konkurrence
Konkurrencelovgivning
- Bekæmpe monopoler og ulovlige prisaftaler.
Strategisk/taktisk/operationelt niveau.
STEEPLE
SWOT analysen
Porters markedsanalysemodel (5-forces).
Bostongruppen
Porters 3 konkurrencestrategier
Ansoffs vækstmatrice
Vækst (horisontal og vertikal integration).
Virksomheden opfatter sig ifht. kunderne forskelligt:
- Produktionsorienterede opfattelse
- Produktorienterede opfattelse
- Salgsorienterede opfattelse
- Markedsorienterede opfattelse.
Købsbeslutningen, hvad er afgørende?
- Problemerkendelse, informationssøgning, vurdering af alternativer, købsbeslutning, efterkøbsadfærd.
Markeder:
Producent- vs. forbrugermarkeder (B2B og B2C)
Segmentering/målgrupper
Geografi
Demografi
Beskæftigelse
Adfærd/livsstil. – Minerva.
Marketingsmix
- 4 p'er og 7 p'er
Produkt livscyklus (PLC-kurven)
Brands - logoer, lyde, slogans osv.
Mærkevarer
- Snob effekt, Veblen effekt, Band-Wagon effekt, Thrifty-effekt
Elasticitet
Eksamensprojekt om Hancock
Ekskursion til Green Innovation Week
Byrundtur og efterfølgende oplæg om markedsføring og reklame i supermarkeder og gågaden i Skive.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Økonomi
Økonomi
Udbud/efterspørgsel – hvordan fastsættes en pris?
Hvad er omkostninger
- Faste, variable, semivariable, marginal.
Regnskab
- Hvorfor lave regnskab?
- Forskellige krav til forskellige virksomheder.
- Årsregnskabsloven.
Krav til et regnskab
Resultatopgørelsen
- Arts- eller funktionsopdeling
- Periodisering
- Afskrivninger
- Forskellige delresultater alt efter virksomhedens behov.
Balancen
- Aktiver:
- Anlægsaktiver (materielle eller imaterielle)
- Omsætningsaktiver (likvider, tilgodehavender, varebeholdninger
- Passiver
- Egenkapital
- Hensættelser
- Fremmedkapital (kortfristet eller langfristet).
Regnskabsanalyse
- Rentabilitet
- Afkastningsgrad, overskudsgrad, aktivernes omsætningshastighed,
egenkapitalens forrentning
- Indtjening
- Dækningsbidrag, dækningsgrad, nulpunktomsætning, kapacitetsgrad,
- Likviditet
- Likviditetsgrad 1 og 2.
- Soliditet
- Soliditetsgrad.
Økonomistyring
Budgettering
Virksomhedsbesøg hos revisionsfirmaet Beierholm 14/3 2024
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Organisation og ledelse
Organisation og Ledelse
Ledelsesopgaver: planlægning/organisation/motivation/kontrol
Ledelseshistorie:
- Scientific management.
- Fayol
- Human relations
- Situationsbestemt ledelse.
- Værdibaseret ledelse
Ledelsesformer - demokratisk, autoritær, laissez-faire
Rollespil om ledertyper.
Adizes ledertyper og teamledelse
Personlighedstests
Organisationsopbygning
- Mintzber - organisationens byggesten
- Mekaniske
- Organiske
- typer af organisationer
Organisationsdesign
Interkulturel ledelse
- Hofstede/kulturteori
- Hall - højkontekst- og lavkontekst kulturer
Motivationsteori
- Maslow, McGregor, Alderfer, Herberg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64692826950",
"T": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64692826950",
"H": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64692826950"
}