Holdet 2024 me/g2 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 me/g2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Skive Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Emil Damgård Hauge
Hold	2024 me/g2 (1g me2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Korte formater/Introduktion til mediefag
Titel 2	Dokumentaren som genre (del 1)
Titel 3	Ungdom
Titel 4	Dokumentaren som genre (del 2)
Titel 5	Eksamensfilm + repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Korte formater/Introduktion til mediefag Forløbet om ”Korte formater” er en introduktion til filmsprog, begreber mm. Vi arbejder de filmiske virkemidler og dramaturgi. Udover en række praktiske øvelser med optage- og redigering, Fokus i forløbet er kortfilm. Close-Up Beskæring – komposition – perspektiv (Fotoopgave) Kapitel 2: Filmiske virkemidler (p.17-42) Klipning (film en simpel samtale): https://www.youtube.com/watch?v=VYtWdc_UMEg Kamerabevægelser: https://www.youtube.com/watch?v=9LkKgoq584M Kapitel 3: Dramaturgi (p.43-53) Kapitel 4: Produktion (p.55-64)
Indhold	Kernestof: Afsnit Criminal - OneMinute - billedserie.docx Læs om klipningen i Close-up, side 35-39 (Spring tekstafsnit med blå & rød skrift over). Du skal gerne kunne forklare, hvad forskellen er på kontinuitetsklipning & montageklipning, samt forskellen på parallelklipning & krydsklipning. Lektie: Se denne video inden modulet, så du har en god ide om, hvordan man filmer en simpel samtale Vi mødes i lokale 23 Arbejdsark - Lyd og lys.docx Arbejdsark til Mike.docx Arbejdsark til Pistol.docx Læs side 29-34 i Close-Up (spring side 32 over). Fokuser på begreber om kamerabevægelse, lyd og lys Dramaturgi + novellefilm: Læs om Dramaturgi i kapitel 3 i Close-up; dvs side 46-51 (Analyseopgaver med blåt skal IKKE laves). Brug gerne følgende hjælpespørgsmål / punkter til teksten: Analyse af Natsværmer.docx Læs "Forklaring om de 7 parametre" (side 1-4) & kig på dokumentet med oversigten. Find svar på spørgsmålene herunder: Ingen lektier dette modul, men husk at medbringe din mediefagsbog Close-up
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dokumentaren som genre (del 1) I forløbet er fokus på nyhedskriterier, og vi arbejder vi med den overordnede forskel mellem de tre klassiske dokumentargenrer; den autoritative, den deltagende og den observerende dokumentar og kigger desuden på, hvordan elementer herfra bruges i de tre realityprogrammer: reality-serien, reality-magasinet, realityshowet. I forløbet indgår et mini-projekt med gruppearbejde og præsentation af dokumentar Teori - Fra Close-up: s. 105-117 - Fra Dox: Kapitel 2 & 3 - Fakta- & fiktionskoder: Kap1 Forløb i medier (pdf) + dokument Værker - Når forbrydelse ryster os - Forgiftet i natten, https://www.dr.dk/drtv/se/naar-forbrydelse-ryster-os_-forgiftet-i-natten_146638 - Kvindefængslet, s1a2, https://www.dr.dk/drtv/se/kvindefaengslet_-14-gram_487480 Citater - Drengene på kanten (s1e1), https://www.dr.dk/drtv/se/drengene-paa-kanten_51511 - Wingman (s1e1), https://www.dr.dk/drtv/se/wingman_-korsfaestelsen_464804 - TV Midtvest, Nyhedsindslag d. 11/11, https://www.tvmidtvest.dk/node/36d4fbae-a52a-4352-a8de-d394632246a5 - Historien om Danmark (s1e10), https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-danmark_-velfaerd-og-kold-krig_474371 - Operation X, https://www.youtube.com/watch?v=LxrLBuYiJ2U&ab_channel=AAMuploader - Kvindefængslet (s1e1), https://www.dr.dk/drtv/se/kvindefaengslet_-faengselsmor_487479 - Hvad jeg lærte af en blæksprutte (Netflix)
Indhold	Kernestof: Vi starter et nyt forløb om dokumentaren som genre. Læs derfor til modulet følgende sider i Close-up: side 108-110 + side 112-113 Læs om fakta- og fiktionskoder i den vedhæftede pdf-fil og studér derefter Word-dokumentet om forskellen på fakta- og fiktionskoder Analysearbejde - Dokumentargenrer og målgrupper.docx Dokumentargenrer.docx Læs s. 78-79 & 116 i Close-up. De to afsnit omhandler hhv. målgrupper og dokumentargenrer (dagens emne). Brug 10 minutter på at forberede til dagens lektion ved at læse følgende dokument: Dokumentargenrer og autenticitetsmarkører.docx Læs s. 16-26 i Dox. Hvis du ikke var til stede i sidste modul, skal du hente bogen på biblioteket (den står på hylden med navnet EDD, 1gme2) Læs s. 33-43 i Dox. Læs s. 58-60 i Close-up. Hjælpespørgsmål: Medbring storyboard og rekvisitter (tøj, genstande, udklædning osv.). Jeres storyboard skal være færdig, så I kan pitche den til EDD.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ungdom I forløbet beskæftiger vi os med temaet om ungdom på tværs af de levende billeders genrer og formater. Det indeholder et kort historisk blik på ungdomsfilms begyndelse, samt forskelle på amerikansk og dansk ungdomsfilm. Ungdomsbegrebet undersøges og ungdomsfilm defineres som genre, og teorier til analyse afprøves. Endelig er der fokus på oprør, om hvordan oprøret tematiseres i ungdomsfilm både indenfor fakta og fiktion. Her anlægger vi et psykologisk, socialt og kulturelt perspektiv. Ungdom: kap 1-3, Anders Lysne & Neel Schucany, p. 8-39 Citater: (Opvækstfilm & Opvækstfilm) mangler Værker: Nordvest, Michael Noer, 2013
Indhold	Kernestof: Brug max. 15 minutter på at læse vedhæftede tekst: Ungdom - kap 1.pdf . Teksten introducerer vores nye emne i mediefag. Læs kap. 2 (s. 13-18) i vedhæftede dokument: Ungdom kap 1-3.pdf . Hav særlig fokus på skemaet s. 15 (opvækstfilm vs. ungdomsfilm) Læs s. 25-28 i kompendiet eller i vedhæftede fil Ungdom kap 1-3.pdf (omhandler filmen Nordvest) Som forberedelse til dagens 4. modul skal du repetere de filmiske virkemidler - se den gode oversigt på s. 138-141 i Close-up. Medbring bogen Close-up Medbring Close-up og kompendiet "Ungdom" Læs s. 92-93 + 100-101 i Close-up. Lav en liste over hvilke episodeserier og føljetonserier, I har set i jeres fritid Afsnit Hvis du vil "snyde"-forberede dig til testen, så kan du allerede nu se kortfilmen, som testen tager udgangspunkt i: LOVEFIELD (Short Film by Mathieu Ratthe). Medbring desuden Close-up (testen bliver svær uden). Medbring dit UNGDOM-kompendium. Genlæs de sider/kapitler, som du har behov for at få repeteret (start gerne med kap. 2). Ungdom kap 1-3.pdf .
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Dokumentaren som genre (del 2) Se forløbsbeskrivelse ved "Dokumentar - del 1"
Indhold	Kernestof: Læs om den deltagende dokumentar (s. 40-43). Nær-studer desuden skemaet s. 44, som opsummerer de tre dokumentargenrer. DOX - de tre klassiske dokumentarer.pdf . Medbring DOX-bogen Operation X - gruppeopgave.docx Genlæs s. 58-63 i Close-up. Du skal desuden kunne svare på, hvad vi kalder de tre klassiske faser i en medieproduktion
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Eksamensfilm + repetition
Indhold	Kernestof: Se de første to videoer på hjemmesiden her: Masterclass med Jonas Risvig Se Jonas Risvigs masterclass-videoer, nr. 3 og 4. Link Repeter din viden om FEMO-principperne og PARAMETER-modellen i disse to vedhæftede filer: FEMO opsummeret.docx + Parameter-model Opstilling-Oversigt (6).docx . Læs følgende dokument med gode råd til eksamensproduktionen Gode råd til eksamensproduktionen.docx I kan i følgende video få genopfrisket, hvordan I opsætter og bruger vores Gimbals funktioner: Tutorial til opsætning af Gimbal: ZHIYUN SMOOTH 5 TUTORIAL: Easy Guide to Setup and How to Use Features Læs om bedømmelseskriterierne for eksamen i mediefag C-niveau her: Bedømmelseskriterier.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb