Holdet 2g ps C3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g ps C3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ondskab I dette forløb har vi undersøgt spørgsmålet: 'Hvordan kan det være, at nogle mennesker gør onde handlinger? Forløbet har undersøgt hvad ondskab er, og hvordan det opstår ud fra en social og neuropsykologisk tilgang. Vi har arbejdet med begreberne: Massehypnose Grupper Gruppepåvirkninger Mobning Intergruppekonflikter Roller Holdninger Kognitiv dissonans Attributioner Hjernens opbygning Udover artiklerne i undervisningsbeskrivelsen her, har vi arbejdet med forskellige videoklip. Sider: 53
Indhold	Kernestof: Lektielæsning - Ondskab – Google Drev Psykologiens Veje 3.udg; sider: 240-246, 375-404, 411-419, 426-429, 481-487 Supplerende stof: Hjemmeside En dag bag slør.pdf Ingen gad tale med mig.pdf Vores hjerne er den stærkeste modstander i klimakr (e6f6a82d).pdf
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Psykologisk metode I dette miniforløb om metoder i psykologi har vi arbejdet med 1) etiske retningslinjer inden for psykologisk forskning og 2) videnskabelige tradition inden for psykologisk forskning, 3) relationen mellem empiri og teori, 4) deduktiv og induktiv tilgang til skabelsen af empiri, 5) kvantitativ og kvalitative metoder samt 6) relationen mellem fejlkilder, validitet og reliabilitet. Vi har taget udgangspunkt i Milgram lydighedsforsøg samt inddraget forsøg fra forløbet 'Ondskab'. Der vil ikke blive lavet eksamensspørgsmål i 'psykologisk metode', men det forventes, at eleverne kan inddrage denne viden til eksamen i de andre forløb. Sidetal: 15
Indhold	Kernestof: Eksperiment og Metode 1 - Etiske retningslinjer.pdf description Eksperiment og Metode 1 - Er det uetisk at bruge data fra nazisternes eksperimenter.pdf description Psykologiske undersøgelsesmetoder (1).pdf description Psykologiens Veje 3.udg; sider: 27-31, 40 Afsnittet: Har undersøgelsen værdi (Findes i den vedhæftede PDF om 'Psykologiske undersøgelsesmetoder)
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Omsorg og opvækst I dette forløb har vi undersøgt menneskets udvikling med fokus på psykologiske teorier og begreber. Vi har gennemgået udvalgte dele af Eriksons udviklingsteori, specifikt krise 1, 2 og 5, samt Daniel Sterns fem selver. Derudover har vi arbejdet med tilknytning, herunder tilknytningsmønstre, reaktioner ved brud på tilknytning, omsorgssvigt og resiliens. Forløbet har givet eleverne indsigt i, hvordan tidlige relationer påvirker menneskets udvikling og evne til at håndtere modgang. Som afslutning på forløbet har vi set 'Min barndom i helvede' for at illustrere teorierne i praksis og skabe refleksion. I dette forløb har vi undersøgt menneskets udvikling, hvor vi har gennemgået: - Udvalgte dele af Eriksons udviklingsteori (krise 1, 2 og 5) - Daniel Sterns 5 selver - Tilknytning - Tilknytningsmønstre - Reaktioner ved brud på tilknytning - Omsorgssvigt - Resiliens 'Min barndom i helvede' er brugt som afslutning på forløbet. Antal sider 43
Indhold	Kernestof: Psykologiens Veje 3.udg; sider: 75-78, 82-106, 117-122, 125-136 Lektion 3 - Stern fortsat (virtuelt) [Hvem er med i gruppen?]
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Eksamen I dette forløb har vi arbejdet med spørgsmålet: ‘Hvordan kan man øge sandsynligheden for at præstere godt til en mundtlig eksamen?’ I forløbet har vi arbejdet med teamet ‘eksamen’ fra et elevperspektiv, hvor vi har undersøgt de psykologiske processer, der finder sted, når der skal præsteres ved en mundtlig eksamen - herunder angst, stress, coping, hukommelse, perception og kommunikation - og de processer, der forventes at finde sted i processen op til eksamen - grit (standhaftighed), læring, vaner, selvkontrol og motivation. Sider 52
Indhold	Kernestof: Psykologiens Veje 3.udg; sider: 180-186, 189-195, 199-204, 242-244, 345-348, 351-352, 439-449, 455-457 Kan stress slå ihjel? Sådan husker du bedst dit pensum – også til eksamen Aagaard D. Mindset.pdf Dorte Aagaard motivation.pdf Din selvkontrol er vigtigere end IQ + Forskere skyder hul i den kendte skumfidustest.docx.pdf 5 TING DU BØR VIDE OM VANER SOM GØR DET LETTERE AT ÆNDRE DEM LET ØVET.pdf description Den digitale verden belønner vores hjerne PDF.pdf
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Dating og parforhold Dette forløb har undersøgt spørgsmålet: 'Hvordan påvirker det senmoderne samfundet menneskets vilkår og muligheder for romantisk pardannelse?' Dette spørgsmål vil blive undersøgt via følgende tilgange og begreber: Eksistentielpsykologisk via begrebet valg Evolutionpsykologisk - seksuel selektion og partnervalg Sternbergs teori om parforhold. Tiltrækning Personlighedspsykologisk - hvilken effekt har personlighed i parforhold Tilknytningsstil og kærlighedsforhold Køn og seksualitet Sider 46
Indhold	Kernestof: Lektion 1 - Online dating The paradox of choice Psykologiens Veje 3.udg; sider: 294-299, 309-312 Seksuel selektion og partnervalg.pdf Kærlighed og Forelskelse, kap 26 fra Psykologiens Veje.pdf description Påvirker din tilknytningsstil dine kærlighedsforhold_.pdf description Teorier om Køn.pdf
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb