Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Skive Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Torben Rønne
|
|
Hold
|
2025 MA/u (3u MA2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Integralregning
Fagligt indhold:
- Areal af regulær polygon og cirkel
- Stamfunktioner og sætninger om disse
- Ubestemt integral
- Sammenhæng mellem areal og stamfunktioner (med bevis)
- Areal mellem grafer og geometrisk fortolkning af integral også for negative funktioner
- Substitution
- Kurvelængde samt rumfang af omdrejningslegemer
- Omvendt funktion
- Anvendelser af integralregning (matematisk modellering)
Supplerende stof (matematisk-historisk perspektiv 2 moduler): Arealbestemmelse i Ægypten og Grækenland. Euklids Elementer. Archimedes' bestemmelse af cirkels areal og bestemmelse af pi. Newton og Leibniz' bestemmelse af arealer vha. summer som introduktion til integralregning.
Matematiske modeller (matematisk metode 1 modul).
Læst:
Torben Rønne: Integralregning, hæfte 10 (med enkelte overspringelser).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Differentialligninger
Opstilling af simple differentialligninger
Kvalitativ analyse af givne differentialligninger (linjeelement, hældningsfelt, fasediagram)
Lineære differentialligninger af 1. orden og logistiske differentialligninger
Bevis for løsning af 1) y'+a(x)*y=b(x) 2) y'=ky, 3) y'=b-ay og 4) y'=y(b-ay)=ay(M-y) (logistisk vækst)
Separable differentialligninger (kun metode, uden bevis)
Supplerende stof: Matematisk modellering og differentialligninger, herunder både opstilling, anvendelse og løsning af differentialligninger. Numerisk løsning med Eulers metode (3 moduler).
Eleverne arbejdede i grupper om hver sin differentialligningsmodel, som efterfølgende blev præsenteret for resten af holdet, og de forskellige differentialligningsmodeller blev diskuteret.
Læst:
Torben Rønne: Differentialligninger, hæfte 11, side 3-42.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Teori gennemgået som klasseundervisning. Differentialligningsmodeller behandlet som projekt i grupper
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Vektorfunktioner
Vektorfunktion, koordinatfunktioner, banekurve
Differentialkvotient og tangent
Kurveundersøgelse
Bevægelse, hastighed og acceleration
Parameterfremstilling for en cirkel
Læst:
Torben Rønne: Vektorfunktioner og funktioner af to variable, hæfte 12, side 5-21.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Funktioner af to variable
Fagligt indhold:
- graf, snitfunktioner og niveaukurver
- partiel differentiation mht. x og mht. y
- ekstremum og saddelpunkt
- gradient og dens betydning (uden bevis)
- dobbeltafledede og arten af ekstremum (uden bevis for funktioner af to variable)
Læst:
Torben Rønne: Vektorfunktioner og funktioner af to variabel, hæfte 12, side 25-40
Set engelsk video om partielle afledede og gradient
(https://www.youtube.com/watch?v=GkB4vW16QHI)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Normalfordelingen og lineær regression
Normalfordelingen:
- Gausskurven
- Bestemmelse af sandsynligheder
- Tæthedsfunktion og fordelingsfunktion
- Standardnormalfordelingen og omformning til denne
- Normalplot (QQ-plot)
Lineær regression:
- Residualer og forudsætninger for lineær model
- Konfidensinterval for hældningskoefficienten a
- Er der en sammenhæng eller er a=0
- Bestemmelse af a og b
Læst:
Torben Rønne: Normalfordelingen og lineær regression (hæfte 13), side 1-21, 27-41
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forberedelsesmateriale polære funktioner
Eleverne har arbejdet selvstændigt med at sætte sig ind i forberedelsesmaterialet, som er udgivet af undervisningsministeriet. Der er trænet til skriftlig eksamen.
Emner:
- Polære koordinater, polære funktioner og polære grafer
- Skæringspunkter mellem grafer for polære funktioner
- Areal og polære funktioner
- Kurvelængde af polære grafer
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71195374246",
"T": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71195374246",
"H": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71195374246"
}