Holdet 2g3g la (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Skive Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Susanne Bejer
Hold 2025 la (2g3g la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Brobygning fra AP latin til Latin C
Titel 2 Modernistisk poesi om kærlighed
Titel 3 Seneca og stoicismen
Titel 4 I krig og kærlighed. Ovid

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Brobygning fra AP latin til Latin C

Første forløb handler om at generindre og repetere latinkundskaberne fra ap-latin: Morfologi med fokus på bøjninger og syntax med identifikation af sætningsled.
Som materiale anvendes:
Bügel Jørgensen og Torp-Pedersen Jensen: "Latin – her og nu." Forlaget Praxis, 2021. Afsnit 3: Konstruerede tekster, side 25 - 51 om lingua Latina, Aeneas, Romulus og Remus og fire famosi Romani (Augustus, Caesar, Cicero og Jesus)
+ Høeg: "Augustus + Basisgrammatik," side 24 – 27, 32 - 33 om Augustus fra serien God latin, bog 1. Forlaget Modtryk, 2019.
       
Som ordbog anvendes https://ordnet.dk/ldo/ og evt Gyldendals røde ordbog Latin - dansk
  
Det historiske baggrundsmateriale (anvendtes ikke systematisk):
"Romerriget," kapt, 3 i Grubb, Helles, Thomsen: Overblik. Verdenshistorie i korte træk, Gyldendal, 2006 (pdf)
"Kongerækken" (Politikens pod-cast) om Romerriget: Romulus og Remus
Khan Academy: Video om byen Rom.
https://www.youtube.com/watch?v=e_phjB19ZEg&t=138s
Det julisk - claudiske stamtræ hentet fra :file:///C:/Users/sbe/Downloads/Stamtr%C3%A6%20for%20den%20julisk-claudiske%20familie%20(2).pdf
https://www.youtube.com/watch?v=W4eF1tw8_nU (Virtual Roman House)

Arbejdsformer: Pararbejde, gruppearbejde, grammatiske øvelser, krydsord, Youtube, Podcast, oplæsning på latin, træning i analyser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Modernistisk poesi om kærlighed

En ny lyrisk genre i romersk poesi opstod i 1. årh. f.Kr. med neoterikeren Catuls digte om lykkelig og ulykkelig kærlighed til den elskede Lesbia - en poeta doctus til sin femina docta.
Kompendiet Catul 2025 udgør tekstmaterialet med udvalgte digte på latin og i dansk oversættelse
Catul digt nr. 5, 3, 8, 51, 70, 85 læses statarisk; digt nr. 1, 7, 58 og 72 kursorisk.
(Perspektivering: Digt nr. 48, 49 og 80 som eksempler på invektivpoesi, læst i dansk oversættelse)

Kompendium sammensat af uddrag fra
Bügel Jørgensen og Torp-Pedersen Jensen: "Latin - her og nu," Praxis, 2021
Susanne Høeg: "Catul" fra serien God latin 2, Modtryk (2019)
og kort uddrag af Thomsen, "Pluk dagen. Romersk litteratur fra Plautus til Juvenal" Aarhus Universitetsforlag, 2008.
Hjælpemidler: Høeg: Augustus + basisgrammatik
                          SNM: Latinsk Grammatik
                          https://ordnet.dk/ldo/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Seneca og stoicismen

Med udgangspunkt i det forudgående forløb om Catul, dvs. senrepublikken, over Augustus' tid (introforløbet) læses videre i tekster fra tidlig kejsertid, med andre ord fra epikuræisme til stoicisme.

Materiale i kompendieform:
De latinske tekster (se nedenfor) er hentet fra Susanne Høeg: "Seneca, stoiske tanker" i serien God latin 4, Modtryk, 2020 + SBE lærermateriale.
Baggrundsmateriale om de to filosofiske retninger er hentet fra "Latinbogen, grundbog til latin C," Systime 2022 og afsnittet om kardinaldyderne fra "Latin - her og nu" Praxis, 2021.

Seneca:
Epistula moralis 1,1-2 er læst statarisk.
Epistula moralis 107, 1 - 8 statarisk. De danske passager til afsnit 1, begyndelsen af 2, 6, 9 og 12 læst med henblik på sammenhængen.
Epistula moralis 47,1-2 (slavebrevet) statarisk og kursorisk. Oversat af Gregersen og  Madsen i "Breve fra Seneca" Klassikerforeningens kildehæfter

Hjælpemidler: Høeg: Augustus + basisgrammatik
                          SNM: Latinsk Grammatik
                          https://ordnet.dk/ldo/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 I krig og kærlighed. Ovid

I sidste forløb knyttes forbindelser tilbage til forløb 1 om Augustus.
Kort om genren elegi og augustæisk guldalderdigtning.

Amores I, 9 læses vers 1 - 10, 15 - 22, 25 - 32, 41 - 46 statarisk.
I de mellemliggende passager er verbalformer og koblingen af substantiver og adjektiver fra forskellige bøjninger observeret, ligesom mytisk stof fra Homers Iliade er let omtalt af hensyn til de elever, som får oldtidskundskab i 3.g.

Materiale: Ovid, Amores I,9, læst i Susanne Høeg: "Ovid" Latinserien, hæfte III, 2002.
Oversættelser: Axel Juels danske fra 1945 og John Barsby, Ovid Amores I, Bristol Classical Press + Oxford University Press, 1973.

Baggrundsmateriale: https://lex.dk/Romerrigets_litteratur#-Elegi_og_satire (ca. 1/4 side).
Uddrag af Hindsholm: Augustus og digterne, pdf, 2023

Hjælpemidler:
Ovennævnte ordbøger
Ovennævnte grammatikker + Jo Hermann: "Ulula" (2025)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer