Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Skive Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Anders Teglgaard Kjær
|
|
Hold
|
2025 ng/d (2d ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Hvorfor er vejret så dårligt?
Fokus på årsager til temperaturforskelle på jorden - strålingsbalance, drivhuseffekt, kyst- og fastlandsklima, solens indstrålingsvinkel.
Fokus på tryk og vinde - sø- og landbrise, det primære tryk- og vindsystem samt nedbørsdannelse
Fokus på Danmarks vejr
Opgaver:
Bestemmelse af strålingsbalance
Opvarmning og afkøling af sand og vand
Måling af trykforskelle på skolen
Bestemmelse af luftfugtighed i rum på skolen
Udarbejdelse af vejrudsigt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opvarmning og afkøling af sand og vand
|
28-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Geologiske naturkatastrofer
OBS: Vi har anvendt et upubliceret materiale til lektielæsning (Kloden Kalder)
Fokus på jordens opbygning, pladebevægelser, pladegrænser, jordskælv, jordskælvsbølger og tsunamier, vulkantyper og vulkaners placering
Opgaver og øvelser:
- Bestemmelse af et jordskælvs epicenter og styrke
- Bestemmelse af sammenhæng mellem havdybde og tsunamibølgers hastighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Regnskoven
Fokus på regnskovens særtræk, regnskovens næringsstofcyklus, regnskovens klimapåvirkning, årsager til fældning af regnskoven, konsekvenser af fældning, bæredygtig udnyttelse af regnskoven.
Opgaver:
Kostens sammensætning og presset på naturarealerne
Soja i Bolivia
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Fremtidens energiforsyning
Fokus på energityper og energiteknologier, energitypernes miljøpåvirkning, kulstofkredsløbet, energiforbrug i Danmark og andre lande, sammenhæng mellem bnp, energiforbrug og erhvervsfordeling.
Projektarbejde om forskellige energiteknologiers udbredelse, fordele og ulemper
Opgaver:
Energiforbrug i forskellige lande
Data om 12 landes energiforbrug, BNP og erhvervsfordeling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kan vi producere mad nok?
Fokus på naturgrundlaget for landbrug i Danmark, landbrugets strukturudvikling, fødevareproduktion i Europa og Afrika, sammenhæng mellem kostsammensætning (kødforbrug) og skovfældning, kvælstofkredsløb og kvælstofforbrug
Opgaver:
Beskrivelse af kvælstofkredsløbet
Undersøgelse af fødevareproduktion i Europa og Afrika
Strukturudviklingen siden 1950
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71268814505",
"T": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71268814505",
"H": "/lectio/262/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71268814505"
}