|
Titel
4
|
Forløb 04 It's All Greek to Me (studietur)
"It's All Greek to Me"
Engelskfagets bidrag til fællesfagligt forløb med dansk i forbindelse med studietur.
Forord: Hvorfor Athen
Stx er en uddannelse, der har fokus på både at udvikle studiekompenter og almendannelse. Man skal blive et såkaldt ”reflekterende” menneske. Men hvad har det at gøre med en rejse til Athen?
Måske har I bemærket, at Stx-uddannelsen som den eneste underviser i Oldtidskundskab. Det gør vi netop fordi, at man i Europa anser antikken som grundlag for senere perioders kultur og forestillingsverden: ”Faget er centralt for elevernes almendannelse, idet det beskæftiger sig med antikke tekster og monumenter, hvori værdier, begreber og formsprog, der blev normgivende for senere perioders kunst, litteratur, tænkning og værdier, kommer til udtryk.”
I jeres studieretning(er) har I tre fællesfag på A-niveau: Dansk, Engelsk og Historie. I Dansk skal I arbejde med dansk litteratur, sprog og medier ”med henblik på at etablere et møde med kultur- og bevidsthedsformer i Danmark, Europa og den øvrige verden fra oldtiden til i dag.” I Engelsk har fokus på, at man ”kan orientere sig og agere i en globaliseret og digitaliseret verden” og ”at deres forståelse af egen kulturbaggrund dermed udvikles. Faget skaber grundlag for, at eleverne kan kommunikere på tværs af kulturelle grænser i almene såvel som faglige sammenhænge.” Historiefaget sørger for, at ”Eleverne opnår viden og kundskaber om centrale begivenheder og udviklingslinjer i Danmarks, Europas og verdens historie, og indsigt i egen kulturel baggrund og andre kulturer.”
Med andre ord, så skal I rejse med to lærere, som anser historisk og kulturel bevidsthed som noget af det allervigtigste, I skal have med fra gymnasiet. Vi kan kun forholde os til os selv og verden ved at forstå, hvad der går forud.
Antikkens Grækenland er ”den europæiske civilisations vugge”. Mange af vores idealer om sprog, politik, filosofi, kunst, videnskab og arkitektur stammer herfra (om end via Romerriget og Rennæsancen). Vigtige tanker sætter aftryk.
De aftryk skal vi nu på jagt efter 😊
______________________________________________________
Efter studietur:
Eleverne introduceres til og reflekterer over videnskabsteori med fokus på at definere, hvad der karakteriserer humaniora som videnskabeligt område. Dernæst laves en hjemmeopgave, som samler op på kerneområder fra forløbene i dansk og engelsk i forbindelse med studieturen, hvor der skal svares ud fra videnskabsteoretiske problemstillinger. Afleveres til dansklærer.
Formål: at forberede eleverne på at arbejde med videnskabsteori i humaniora i SRO.
______________________________________________________
Kernestof i engelsk:
Pyramus and Thisbe
from Stephen Fry "Mythos - the Greek Myths Retold" 2017
From Ohland-Andersen, Engberg-Pedersen, Grønvold "Wider Contexts" Systime 2012
Shakespeare: Romeo and Juliet Act 1, Scene 5 + Act 2, Scene 1
Shakespeare + Brett Wright: YOLO, Juliet Act 2, Scene 1
From National Geographic.com:
- Democracy (Ancient Greece)
- Greek Influence on US Democracy
Greek and Roman Influences on Washington, D.C. Architecture
- from Milrose Consultants Inc, milrose.com
Much of US' Architecture Inspired by Ancient Greece
- from greekreporter.com
20 Everyday English Sayings and Idioms with Greek Origins
- from greekerthanthegreeks.com
Supplerende stof:
Influences of Ancient Greece and Rome on American Government: EOC review video
What is Manifest Destiny?
How did the ancient Greeks change the world?
_________________________________________________________________
|