|
Titel
5
|
America & Immigrants (EKSAMENSEMNE)
America & Immigrants (Eksamensemne)
I forløbet vil vi undersøge hvilken historisk forbindelse der er mellem immigranter og USA, læser tekster (både fiktion og non-fiktion) som omhandler det at være immigrant og at komme til en ny kultur. Endelig vil vi undersøge hvordan diskursen (omtalen) af immigranter i USA har ændret sig efter Trump er tiltrådt som præsident.
Ordforråd:
- The American Dream
- Values: freedom, individualism, self-reliance
- Culture
- Push & pull factors,
- Identity, immigrants,
- Salat bowl and melting pot
Sprogfærdighed
- Forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- Udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egene synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk og almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- Læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- Skrive klare, detaljerede og sammenhængeden tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
Sprog, tekst og kultur
- Gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- Perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- Anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- Anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
- Analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- Analysere og perspektivere aktuelle forhold i […] USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- Det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- Udtale, ordforråd og idiomer
- Kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- Et genremæssigt varieret udvalg af primært nuere fiktive […] tekster
- Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive […] tekster
Kernestof
Disney, ”Mine, mine, mine” song from Pocahontas (1995). 1 ns
Ray Bradbury, ”I See You Never” (1947), short story from Targets, pp. 154-157
Marc Elias, ”My Open Letter to Elon Musk” (2025) fra democracydocket.com. 4 ns.
Brooklyn, film.
Supplerende stof
”En nation af immigranter” p. 118-119 + 122-123 + 125
Disney, ”Virginia Company” song from Pocahontas (1995). 1 ns
Karoline Kühl, ”How Danish-Americans Speak an Older, Yet Newer, Danish” (2014) example of mixing language fra uniavisen.dk
National Park Service: ”Gertrude remembers Changing her Name” interview from In Their Own Words – Immigrant Oral Histories for Your Classroom (nps.gov), ½ ns
National Park Service: ”Knud Remembers Hardships Caused by Language Barrier” interview from In Their Own Words – Immigrant Oral Histories for Your Classroom (nps.gov), ½ ns
National Park Service: ”Armen Remembers Trying to ’Fit In’” interview from In Their Own Words – Immigrant Oral Histories for Your Classroom (nps.gov), ½ ns.
Grammatik
Integreret grammatiske opgaver udarbejdet af læren
Mette Hermann & Poul Tornøe Getting Started. Systime. (2018)
|