Holdet 2y Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Thisted Gymnasium STX og HF
Fag og niveau Matematik B
Lærer(e) Kasper Bjerg, Torben Børsen Rosholm
Hold 2024 Ma/y (1y Ma, 2y Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Procenter, lån og renter
Titel 2 Grundlæggende regneregler, potenser og rødder
Titel 3 Eksponentielle funktioner
Titel 4 Andengradsligninger
Titel 5 Potensfunktioner
Titel 6 Polynomier
Titel 7 Trigonometri
Titel 8 Deskriptiv statistik
Titel 9 Sandsynlighedsregning
Titel 10 Repetition og forberedelse til årsprøven
Titel 11 Analytisk geometri
Titel 12 Differentialregning
Titel 13 Beviser Differentialregning
Titel 14 Sandsynlighedsregning #2
Titel 15 Binomialfordeling og hypotesetest
Titel 16 Tal og koder
Titel 17 Logaritmefunktioner
Titel 18 Eksamensforberedelse
Titel 19 Analytisk geometri

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Procenter, lån og renter

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

2.3 Procentregning, absolut og relativ tilvækst
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Grundlæggende regneregler, potenser og rødder

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

2.1 Grundlæggende regneregler
2.1.1 Brøker
2.1.2 Kvadratsætninger, herunder træning af bevis for 1.kvadratsætning og 2. kvadratsætning
2.1.3 Reduktion
2.1.4 Talmængder
2.2 Potenser og rødder, herunder træning af bevis for (a^m)*(a^n)=a^(m+n)
2.2.1 Det udvidede potensbegreb
2.2.2 Regneregler for kvadratrødder
2.2.3 Eksponentiel notation
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Eksponentielle funktioner

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

1.1 Lineær sammenhæng og særligt repræsentationsformer
3. Eksponentielle funktioner
3.1 Regneforskrift og graf for en eksponentiel funktion
3.2 Ligninger med eksponentielle funktioner
3.3 Regneforskrift med Eulers konstant
3.4 Fordoblingskonstant og halveringskonstant, herunder træning af bevis for fordoblingskonstant
3.5 Vækstegenskab
3.6 To-punkts-formel eksponentiel funktion, herunder træning af bevis for formlen for a
3.7 Eksponentiel regression
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Andengradsligninger

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

2.5 Andengradsligninger, herunder træning af bevis for løsningsformlen
2.6 Andre ligninger
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Potensfunktioner

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

4. Potensfunktioner
4.1 Regneforskrift og graf for en potensfunktion
4.2 To-punkts-formel potensfunktion
4.3 Vækstegenskab for potensfunktionen
4.4 Omvendt proportionalitet
4.5 Potensregression
4.6 Hvad har vi lært om de tre funktionstyper?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Polynomier

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

5. Polynomier
5.1 Andengradspolynomiet
5.2 Mere om parablen
5.3 Faktorisering
5.4 Polynomier generelt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Trigonometri

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

6. Trigonometri
6.1 Grundlæggende om trekanter
6.2 Ensvinklede trekanter
6.3 Pythagoras' sætning
6.4 Cosinus, sinus og tangens
6.5 Retvinklede trekanter
6.5.1 Bevis - retvinklede trekanter
6.6 Vilkårlige trekanter
6.6.1 Sinusrelationerne og arealformel
6.6.2 Cosinusrelationerne
6.6.3 Beviser - vilkårlige trekanter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Deskriptiv statistik

Holdet har anvendt ibogen "plus B stx (Læreplan 2024)" fra Systime (https://plusbstx.systime.dk/)

8. Deskriptiv statistik
8.1 Ugrupperede observationer
8.2 Grupperede observationer
8.3 Stikprøver
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer








Titel 16 Tal og koder

1. Talsystemer (positionstal 10-tal og 2-tal systemet)  s. 2-7 af 13 (Tal og koder)
2. Tal, mængder og divisibilitet  s. 4-5 af 23
3. Euklids algoritme, Primtal, Bevis for uendeligt mange primtal s. 6-9 af 23
4. Restklasser og moduloregning s 9-11 af 23
5. Simpel krypering s. 8-13 af 13
6. Addition og multiplikation af restklasser, kongruensligninger (kort) s. 12-13
7. kort om Kryptering og dekryptering med kongruensligninger - kobling til Cæsarkryptering.
Vi sluttede af med at se filmen the Imitation Game
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Logaritmefunktioner

10. Logaritmefunktioner
10.1 Definition af logaritmefunktioner
10.2 Regneregler for logaritmer
10.3 Logaritmiske sammenhænge
10.4 Logaritmiske koordinatsystemer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Eksamensforberedelse

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Analytisk geometri

Vi arbejder med I-bogen:
https://plusbstx.systime.dk/?id=1459#c15469

Kapitel:
7.1 Rette linjer
7.2 Afstande
7.3 Cirklen
7.3.1 Tangent til cirkel
7.3.2 Skæring mellem cirkel og linje
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer