Holdet 2p3xy eø2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Thisted Gymnasium STX og HF
Fag og niveau Erhvervsøkonomi C
Lærer(e) Mathias Brenner
Hold 2025 eø2/2p3xy (2p3xy eø2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forretningsmodel
Titel 2 Organisation og ledelse
Titel 3 Økonomiske forhold
Titel 4 Eksterne forhold
Titel 5 Strategi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forretningsmodel

1. Forretningsmodel

Dette første forløb i erhvervsøkonomi handler om, hvad en virksomhed er. Mere konkret handler det om virksomhedens forretningsmodel, som bl.a. består af selve forretningsidéen bag virksomheden - altså faktisk det man især bliver præsenteret for, når man ser Løvens Hule.

Forløbet hører ind under analyse af virksomhedens interne forhold, ligesom de efterfølgende 2 forløb.

Følgende begreber er særligt vigtige i dette forløb:
Værditilbud
Behovscirklen og de forskellige typer af behov
Kundesegmentering
BMC
Forretningsidé og forretningsmodel
Etablering af en virksomhed

Kernestof:
Lerche, Sebastian Hauge (2021): Virksomhedens Verden. Systime, 2. udgave. s. 9-48

Supplerende stof:
Vistaprint: Tjekliste i 22 trin til opstart af en lille virksomhed. https://www.vistaprint.dk/hub/checklist-starting-business
Video om BMC-modellen: https://virksomhedensverden.systime.dk/?id=300
case om Nemlig.com
Grøn Startup.dk - undervisningsmateriale om grønt iværksætteri. https://xn--grnstartup-1cb.dk/

Antal normalsider: 42

Følgende faglige mål fra læreplanen dækkes bl.a. i dette forløb:
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår
- undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Organisation og ledelse

2. Organisation og ledelse

Dette forløb handler ligeledes om analyse af virksomhedens interne forhold. Nu skifter vi dog fokus til at se på virksomheders organisatoriske opbygning og ledelse, herunder ledelsesstile, lederroller og motivation. Så tænk over, hvilke forskellige ledere, du har mødt i dit liv og tag disse tanker med ind i forløbet


Følgende begreber er særligt vigtige i dette forløb:
Formel og uformel organisationsstruktur
Mekanisk og organisk organisationsstruktur
Virksomhedsformer/Ejerformer
Interessentanalyse
Myndighed og ansvarsstruktur
Virksomhedskultur (Edgar Schein)
Organisationsdiagrammer
Kort og langsigtet motivation / Herzbergs to-faktorteori
Pygmalion-effekt og Golem-effekt.  
Historiske tilgange til motivation og ledelse: a) Scientific management/Taylorisme b)Human relation skolen
McGregors X og Y-teori
Situationsbestemt ledelse (Goleman)
Værdibaseret ledelse
Adizes fire lederroller (teamledelse)

Kernestof:
Lerche, Sebastian Hauge (2021): Virksomhedens Verden. Systime, 2. udgave. s. 49-85

Antal normalsider: 44

Følgende faglige mål fra læreplanen dækkes bl.a. i dette forløb:
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- anvende viden om en virksomheds organisatoriske og ledelsesmæssige forhold til at undersøge og diskutere virksomhedens interne forhold
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Økonomiske forhold

3. Økonomiske forhold

I dette forløb, som er det sidste, der omhandler analyse af virksomhedens interne forhold, skal vi dykke ned i de økonomiske forhold i en virksomhed. Med andre ord skal vi se på regnskaber og tal. (Det er det eneste forløb, hvor tal spiller en rolle i erhvervsøkonomi). Vi skal gå på opdagelse i forskellige virksomheders årsrapporter og helt sikkert lære en masse brugbare ord, så vi bedre forstår erhvervsverdenen omkring os!


Følgende begreber er særligt vigtige i dette forløb:
Økonomisk bæredygtighed
Årsrapport
Årsregnskab
Resultatopgørelse
Hovedtal
Nøgletal
Balancen
Indtjeningsevne
Rentabilitet
Likviditet
Soliditet


Kernestof:
Lerche, Sebastian Hauge (2021): Virksomhedens Verden. Systime, 2. udgave. s. 87-113

Supplerende stof:
Arbejde med Spangsbergs årsrapport samt nedslag i andre virksomheders årsrapporter.

Antal normalsider: 32

Følgende faglige mål fra læreplanen dækkes bl.a. i dette forløb:
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- anvende viden om en virksomheds økonomiske situation til at undersøge og diskutere virksomhedens bæredygtighed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Eksterne forhold

4. Eksterne forhold

I dette forløb zoomer vi ud og åbner vores øjne for virksomhedernes omkringliggende verden. En virksomhed arbejder jo ikke i et vacuum og hvad der sker i virksomhedens eksterne forhold er yderst væsentlige for, hvordan det går virksomheden samt hvilke valg, der er fornuftige at tage for virksomheden. Det handler både om, hvilket marked virksomheden indgår i, men også større eksterne påvirkninger som f.eks. ændrede handelspolitiske forhold (f.eks. Trumps toldkrig).


Følgende begreber er særligt vigtige i dette forløb:
Markedsbegrebet
blue and red ocean
Porters diamant
PEST/PESTEL/STEEPLE-analysen
brancheanalyse
Købsadfærdsbegreber
Kritiske succesfaktorer
Porters five forces
Konkurrencemæssige positioner: markedsleder, markedsudfordrer, markedsfølger, markedsnicher


Kernestof:
Lerche, Sebastian Hauge (2021): Virksomhedens Verden. Systime, 2. udgave. s. 115-135


Virksomhedsbesøg:
- større besøg hos Thisted Bryghus

Antal normalsider: 20

Følgende faglige mål fra læreplanen dækkes bl.a. i dette forløb:
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- anvende viden om en virksomheds konkurrenceforhold til at undersøge og diskutere virksomhedens marketing mix og strategiske muligheder (første del af denne)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Strategi

5. Strategi

Dette sidste forløb handler om virksomhedens strategiske planlægning, som selvfølgelig både bør tage udgangspunkt i virksomhedens interne såvel som eksterne forhold. Vi skal arbejde med strategisk evaluering vha. en SWOT-analyse, samt se på både konkurrence-, vækst- og marketingstrategier.

Følgende begreber er særligt vigtige i dette forløb
SWOT-analysen
Positioneringskort
Porters generiske konkurrencestrategier
Blue ocean
Ansoffs vækstmatrice
BCG modellen
PLC kurven
Branding
Marketingmix 4 P´er - de 7 P´er
Kommunikationskanaler
Psykologisk prissætning
Metoder til prissætning

Kernestof:
Lerche, Sebastian Hauge (2021): Virksomhedens Verden. Systime, 2. udgave. s.137-175

Antal normalsider: 43

Følgende faglige mål fra læreplanen dækkes bl.a. i dette forløb:
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- anvende viden om en virksomheds konkurrenceforhold til at undersøge og diskutere virksomhedens marketing mix og strategiske muligheder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer