Holdet 1g3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Thisted Gymnasium STX og HF
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Tina Marie Trap Godau
Hold	2025 DA/g3 (1g3 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

At være ung

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	At være ung Baggrund: Rasmus Gottschalck og Marianne Terp: Sprogenes verden side 15-18 (de nordiske sprog), 34-35 (adjektiver), 83-85 (substantiver og semantik), 90-92, 96-97 (sociolingvistik), 98 (sproghandlinger), 99-102 (den retoriske pentagon) Solveig Bennike m.fl.: Faglige forbindelser (typer af verber) Ragnvild m.fl.: Dansk i tiden s.68, 71-72 (om ordklasser og billedsprog) Birgitte Darger m.fl.: Begreb om dansk (om sproghandlinger, undertekst, facework) Ole Schiltz Larsen: Håndbog til dansk, side 44-45, 54-60, 154-55, 161-167 (personkarakteristik, synsvinkel, fortæller, appelformer) Fibiger m.fl.: Litteraturens veje: https://litteraturensveje.systime.dk/?id=703#c3239 (Et forkomment englebarn - kort intro til Michael Strunge) Tekster: Thomas Tidholm: Ungdomens första dag (svensk) Julie Andem m.fl.: SKAM, sæson 1 episode 3 (norsk) Lotte Thorsen: ”Serr” og ”drittsekk” er kun på gennemrejse i det danske sprog, Politiken 29/3 2017 Yahya Hassan: Barndom Klaus Rifbjerg: Eventyr Michael Strunge: Rebel Helle Helle: Hedebølge Thomas Korsgaard: Elsker og elsker Emma Holten: Samtykke Fokuspunkter: Under temaet “at være ung” blev der lagt vægt på sproglig analyse af forskelligartede tekster. Skriftlig opgave: En kort skriftlig aflevering på ½ -1 side (kreativ skrivning - 2 timers fordybelsestid) Dorthe Nors: af Minna mangler et øvelokale (omskrivning af teksten fra korte sætninger til vekslende sætningslængde – 3 timers fordybelsestid).
Indhold	Kernestof: Som lektie hjemme vil jeg bede jer læse side 15-17 i "Sprogenes verden". I skal ikke lave opgaverne undervejs. Medbring både "Sprogenes verden" og "Ap-dansk kompendiet" til modulet. Jeg vil bede jer læse om typer af verber på side 5 i ap-kompendiet som forberedelse til timen. Husk at medbringe kompendiet :-) Verber og Barndom.docx Som forberedelse til modulet i dag vil jeg bede jer læse side 83-85 i "Sprogenes verden". Det handler om noget, der hedder "semantik", og vi skal nok finde ud af det sammen. I skal huske at medbringe både bogen, ap dansk kompendiet - og NAVNESKILT :- Barndom, eventyr, substativer, semantik.docx Der er ingen lektie til i dag, men I skal huske at medbringe Ap-dansk kompendiet og jeres navneskilt. Vi skal arbejde med et digt af Michael Strunge. Michael Strunge REBEL.docx I skal læse hjemme i Sprogenes verden side 90-92, 96-97. Det er vigtigt, at I læser det - og tager bogen med i skole :-) Jeg vil bede jer læse i Ap-dansk kompendiet side 15-16. Vi skal arbejde med den norske ungdomsserie "SKAM" i timen. Medbring kompendiet til timen. Der er en lidt længere, men MEGET VIGTIG lektie til i dag, som kommer til at indgå i eksamen. Jeg vil bede jer læse i ”Sprogenes verden” side 98 og Kompendiet side 22-25. I skal tage begge dele med i skole. Grund 3 sproghandlinger undertekst facework skam.docx Jeg vil bede jer læse novellen "Hedebølge", som står på side 34-37 i kompendiet. I første halvdel af modulet skal vi arbejde med "Hedebølge" af Helle Helle. I sidste del af modulet påbegynder vi den skriftlige opgave, der skrives færdig i modulet i m Hedebølge Grund3 2025.docx Jeg vil bede jer læse novellen "Elsker og elsker" af Thomas Korsgaard. Den står i kompendiet side 38-41. Novellen er meget vigtig ift. eksamen. Husk at tage kompendiet med i skole. Thomas Korsgaard elsker og elsker arbejdsspørgsmål.docx Jeg vil bede jer læse om den retoriske pentagon i "Sprogenes verden" side 99-102. Husk at medbringe både "Sprogenes verden" og kompendiet. Det kan godt være, "Sprogenes verden" er lidt kedelig, men jeg lover jer, at timen bliver sjov, for vi skal dis Bondebal og kommunikationsmodel.docx Jeg vil bede jer læse om appelformerne side 42 i Ap-kompendiet. Sammen vil vi i timen læse Emma Holtens tekst "Samty kke" - og så er vi igennem pensum :-) Husk at tage kompendiet med i skole. <Slut med Bondebal artikler.docx Vi færdiggør "Samtykke" og kigger på en eksamensopgave i non-fiktion/sagprosa Sproglig analyse Emma Holten Grund3 2025.docx Vi øver os i en eksamensopgave i novelleanalyse - og forbereder os til eksamen Eksamensforberedelse ap 2025.docx
Omfang	Estimeret: 23,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb