Holdet 2022 EN/a - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2023/24
Institution Viborg Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Tanja Sparvath Christensen
Hold 2022 EN/a (1a EN, 2a EN)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Serial Killers
Titel 2 The Promised Land and Hamilton
Titel 3 American Minimalism
Titel 4 Love
Titel 5 Australia
Titel 6 Lingua Franca

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Serial Killers

I dette forløb har vi haft fokus på forskellige amerikanske seriemordere og arbejdet med karakteristik af en seriemorder samt motiver.

Introduction - Brian Innes ’Serial Killers’ Quercus Publishers, 2006

Dexter 1. episode, season 1

'Rendezvous' af Daniel Ransom, 1985.

Uddrag af 'American Psycho' af Bret Easton Ellis, 1991: 'Killing Child at Zoo'

Alan J. Withicker - 'Crimes of the Century'. New Holland Publishers, 2006. : The Zodian Killer, The Green River Killer, Jeffrey Dahmer, The Atlanta Child Murders, Ted Bundy

Stephen King:
Uddrag fra 'Night Shift' af Stephen King, 1978. 'The Man Who Loved Flowers'

Film:
'Seven' af David Fincher, 1995.

Supplerende:
Serie: Catching Killers, episode 1, sæson 1. 'Body Count - The Green River Killer'
Materiale om psychopaths and sociopaths
De Syv Dødssynder i forbindelse med 'Seven
Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 The Promised Land and Hamilton

I dette forløb arbejdede vil med musicalen 'Hamilton', der handler om Alexander Hamilton, en af Amerikas Founding Fathers. Forløbet havde et historisk fokus hvor vi arbejdede med historiske nedslag men især med fokus på racisme.

'The Civil War' - An illustrated History of the USA. A New Nation s. 50. 1990.
'Black Americans' - An Illustrated History of the USA. Twentieth Century Americans s. 112.

'The Immigration History of the United States' (21:21) https://youtu.be/lBJcqxI7kas

'Hamilton' - Broadway Musical, 2020.

'Strange Fruit', Abel Meeropol (recorded by Billie Holiday), 1939.

'The Test' by Angelica Gibbs. The New Yorker, 1940.

Film: 'The Green Book' by Peter Farelly, 2018.

Supplerende:
First Hand Accounts from immigrants coming to America.
Udvalgte sange fra Hamilton
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 American Minimalism


I dette forløb har vi undersøgt genren "American Minimalism" og dens særtræk. For at forstå teknikken har vi brug "The Iceberg Theory". I forløbet har vi læst en række noveller af Raymond Carver og Hernest Hemingway, hvor der er blevet givet en indføring i redskaber til at analysere og fortolke skønlitteratur. Her har fokus været på narrator, characterization og setting. Herudover har vi også snakket lidt om dirty realism ift Raymond Carver.

The American minimalist genre:  
- Minimalistic language
- Few details
- Open to interpretation
- "Show it, don't tell it"

Hemingway, Ernest. Hills Like White Elephants
Carver, Raymond. So Much Water So Close To Home
Carver, Raymond. Neighbors
Carver, Raymond. Tell the Women We're Going.
Carver, Raymond. Viewfinder.
Carver, Raymond. FAT
Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Love

Love

I forløbet arbejdede vi med temaet "Love" gennem læsningen af klassiske og nye tekster omkring kærlighed.

Vi startede med at tale om forskellige former for kærlighed, og læste herefter Margaret Atwoods "Happy Endings". Dernæst læste vi kapitel 1 i Jane Austens "Pride and Prejudice" samt så udsnit af BBC-filmatiseringen af samme og talte om kærlighed i 1800-tallet. I forlængelse heraf så vi filmatiseringen af Jane Eyre fra 2011.

Herefter sprang vi i tid og læste Alice Osemans webcomic "Heartstopper". Vi læste nogle episoder på app’en Tapas.io, samt så de alle afsnit af Netflix-serien løbende.

Undervejs arbejdede eleverne med selvvalgte sange om kærlighed og præsenterede dem individuelt for mig, ligesom de skrev deres egen 55 fiction kærlighedshistorie.

Materiale:
Margaret Atwood (1983): Happy Endings
Jane Austen (1813): Pride and Prejudice (chapter 1)
Webcomic på Tapas af Alice Oseman
Kate Chopin (1894): The Story of an Hour
Brokeback Mountain: from Close Range: Wyoming Stories
by Annie Proulx.

Tv-serier:
'Normal People' episode 1+3 fra 2020 - baseret på Sally Rooneys roman.
Euros Lyn & Alice Oseman (2022): Heartstopper - episode 1 - 8

Film:
Cary Fukunaga (2011): Jane Eyre
Få scener fra Brokeback Mountain af Ang Lee, 2005.
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Australia

Australia - The Land that Belonged to nobody

Formålet med dette forløb har været at introducere eleverne til de problematikker, der er/har været omkring Australiens indfødte befolkning (Aboriginals) igennem historien. Der er taget udgangspunkt i forløbet i Worlds of English og til at begynde med har eleverne set en dokumentar om Australiens historie.
Eleverne læst forskelligartede tekster (både fiction, non-fiction og poetry) og sat dem ind i en historisk, kulturel og samfundsmæssig sammenhæng.  

De primære begreber som eleverne har haft i fokus i deres tekstlæsning har været: Australian identity, the Dreamtime, cultural differences, European and Aboriginal Australia, historical amnesia, Terra Nullius, cultural genocide, forcible removal, the stolen generation, political apology, ackowledgement.
-----------------------------------------

Worlds of English, Systime,
*Australia's Geography
*Australia's history in 40 minutes
https://www.youtube.com/watch?v=PsERYZFY87A  
*Ian Mudie: This Land (1935)
*Michael Mann: Australia, your country is burning (2020)

The Grass Was Greener, Systime,
*Heart is Where the Home is, Thea Astley, 1974


Sange/Digte (fritekster):
*Beds Are Burning, Midnight Oil, 1987

Contexts - Basisbog til engelsk i gymnasiet og hf, Pedersen, Grønvold og Andersen, Gyldendal, 2004:
*Going Home, Archie Weller, 1986

Fritekster:
*The Stolen Generation - Background Information, Reconciliaction Network

Film
*Australia, Baz Luhrmann, 2008
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Lingua Franca

I dette 4 modulers forløb er eleverne indledningsvist blevet introduceret til begrebet Lingua Franca og Braj Kachrus model “The Three Circles of English”. I forlængelse heraf arbejdede de med deres egne erfaringer med brugen af engelsk som et Lingua Franca.

Forløbet blev afsluttet med en mundtlig fremlæggelse, hvor eleverne skulle tale om "English as a Foreign Language and English as a Lingua Franca" ud fra følgende spørgsmål:

· What are your experiences with learning English as a foreign language? What is difficult, what is easy, and what would you like to improve on?
· What are your experiences of using English as a lingua franca? Are some non-native speakers easier than others to communicate with? Where have you used  English as a Lingua Franca? And if you have not used English as a Lingua Franca, why is that?
· How do you think you will use your English language in the future? For studies? For travelling? For work? Or for something else?

Materiale:

Præsentation af Lingua Franca som begreb:
http://enrichproject.eu/professional-development/24-english-as-a-lingua-franca>

Braj Kachrus model “The Three Circles of English”:
https://theenglishhandbook.systime.dk/?id=166

David Crystal (2007): "Why English" and “What Is Standard English?” (pp. 13 - 14 + 16 - 17), in: Leif Frederiksen (2007): English. Global Language, Global Anguish.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer