|
Titel
4
|
Buddhisme
Klassen har i forløbet arbejdet med
Den historiske Buddha i form af Buddhalegenden og de centrale buddhistiske tanker der udtrykkes i legenden
Den buddhistiske dharma: Middelvejen, den ædle otte-ledede vej, de 4 ædle sandheder, den 12-ledede årsagskæde, nirvana
Buddhismens opfattelse af tilværelsen: Fokus på livshjulet og karmaloven
Buddhismens forståelse af individet: De 5 skandhaer og tanken om et ikke-jeg (an-atman)
De tre buddhistiske hovedretninger: Med fokus på forskellene mellem theravada og mahayna. Indenfor sidstnævnte har klassen arbejdet med boddhisatvaen som ideal
Buddhistisk praksis ud fra Melford E Spiros tre praksisformer: Nirvanisk, karmisk og apotropæisk (magisk) buddhisme
Buddhismens møde med vesten: Baggrunden for den positive opfattelse af buddhismen, buddhismens indtog i senmoderne religion og buddhistisk praksis løsrevet fra selve religionen med det formål at styrke individets ydeevne og præstationer
Materialer
Religioner Lever, Mikkel Thrane Lassen (red.), Lindhardt og Ringhof, 2017: 156-187
Grundbogen til religion c, Lene Madsen m.fl., Systime, 2012: 150-155
Buddhismen - tanker og livsformer, Bruun m.fl., Gyldendal, 1981: 26-34 (T.5 Buddhalegenden), 42-44 (T.8 Ingen sjæl), 45-46 (T.10
Benaresprædikenen)
5 skarpe om Buddhismen, DR
Buddhismen i Kina, Esben Andreasen, Systime, 2006: 87-89 (T.15 Chan- eller jingtu-buddhisme
Mennesket og magterne, Esben Andresen m.fl., Gyldendal, 1992 (s.187-188 Tekst 26: Det rene land)
Buddha og milliardæren, DR2, 2006
Meditation til bekæmpelse af stress, Jyske Bank TV, video på youtube, 2010, https://www.youtube.com/watch?v=cpfTqx90jbU
|