|
Titel
5
|
Kernefysik
Der er i undervisningen blevet brugt OneNote, så alt hvad der ligger i klassenotesbogen er også en del af kernestoffet.
Et forløb, som har været bygget op omkring et besøg på fysiologisk klinik på Viborg hospital. Her udførte eleverne dels forsøg med hospitalets udstyr, men fik også oplæg af både en læge og to fysikere som arbejder på klinikken.
Først blev der arbejdet med atomet, og hvad der holder atomet sammen, derefter blev forskellige henfaldstyper introduceret, og der blev arbejdet med at skrive dem op. Det førte os hen til aktivitet og henfaldsloven, som blev introduceret med terningekast og senere målt på for radioaktive henfald både på skolen og hospitalet. Afstandskvadratloven blev undersøgt for radioaktiv stråling. Vi har arbejdet teoretisk med dosis og ækvivalent dosis i forhold til sikkerhed og fare ved radioaktiv stråling. Der er arbejdet med energier i forhold til atomkerner og så var vi klar til besøget på hospitalet.
Til sidst i forløbet var der tid til at eleverne i grupper kunne arbejde teoretisk med et valfrit emne inden for kernefysik, som der blev fortalt om for resten af holdet.
Til allersidst blev der kort arbejdet med grundstoffernes dannelse i universet hvor der kom lidt flere detaljer på end første år.
Der er også løbende regnet på opgaver både fra bogen og eksempler på opgaver fra fysik A-skriftlig eksamen.
Faglige begreber med særligt fokus:
Atomkernen, kernekort, henfaldstyper, bevarelseslove, aktivitet, afstandskvadratloven, C-14 datering, henfaldsloven, dosis, massedefekt, bindingsenergi, Q-værdi, absorptionsloven, geometrisk middel, Perseverance, grundstoffers dannelse, kernefysik på hospitalet.
Sider i Basisfysik B:
326-332, 369-376, 381-403
Eksperimentelt:
Terningekast
-Afstandskvadratloven for radioaktiv stråling (på skolen)
-Henfaldsloven for 137-Ba* (på skolen)
-Geometrisk eller aritmetisk middel (på hospital)
-Afstandskvadratloven (på hospital)
-Henfaldsloven (på hospital 99-Tc*)
-Absorption af gammastråling (på skolen)
-Absorptionsloven (på skolen)
|