Holdet 2025 me/1g - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 me/1g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Viborg Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Lasse Schurmann
Hold	2025 me/1g (vg me, 1g me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Grundforløb
Titel 2	Forløb#2 Reklameforløb - teori
Titel 3	Forløb#3 Reklamer - produktion
Titel 4	Forløb#4 Tarantino 1
Titel 5	Forløb#5 Eksamensfilm
Titel 6	Forløb#6 Tarantino 2 + genrer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Grundforløb FORMÅL: Forløbets primære formål er at introducere eleverne til de filmiske og dramaturgiske virkemidler samtb fremdriftselementer + at træne eleverne i brugen af det filmanalytiske begrebsapparat gennem teori og praktiske øvelser. FILMISKE VIRKEMIDLER: Beskæring, perspektiv, kamera, lyd, klipning, lys, farver, billedkomposition, iscenesættelse, locations, filmisk tid, transitions, FEMO. Eksempler på de filmiske virkemidler fra min YouTube-kanal: https://www.youtube.com/channel/UCh9JPPC2kW_aBTcv4N25nGw DRAMATURGI: Præmis, tematik, plot, karakterer, modeller (tre-akters-model, berettermodel, aktantmodel), fremdriftselementer (konflikter/forhindringer, varsler, tidsfrister, suspense/surprise, set up/pay off, klippetempo, humor). GENRER: Genreetiketter, genremarkører og genrehybrider. REDIGERING: Introduktion til DaVinci Resolve + div. redigeringsøvelser + redigering af mindre film ARBEJDSFORMER: Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde PRAKTISKE ØVELSER: Redigeringsøvelser og copycat-øvelse
Indhold	Kernestof: Læs om kontinuitetsklipning i grundforløbskompendiet s. 8-9 og tag beskrivende noter til følgende begreber i hæftet: Mediemasterens YouTube-videoer Læs i grundforløbskompendiet s. 10-15 og tag noter til følgende begreber ift. Montageklipning: Klip på symboler, klip på kontrast, montagesekvens, overgange/transitions, dissolve, fade, match cut, jump cut, splitscreen, wipe, pistolskud + læs om og u Hvis I ikke nåede at overført jeres optagelser fra sidst til en redigeringscomputer, er det en god idé at overføre jeres optagelser til jeres egen computer. Jeres optagelser er umiddelbart lidt lettere at hente fra jeres egen computer, navnlig hvis I Læs i Grundforløbkompendiet s. 22 og tag noter til hvad næranalyse er og hvad man får ud af at anvende denne analysemetode. Tænk samtidig over (og tal evt. med dine forældre om) hvorfor analyse er så vigtig at være god til - hvilket ikke kun gælder m Kill Bill Vol.1 - 8 indstillinger Læs i Grundforløbskompendiet s. 17-19 om lyd og tag noter i hæftet til følgende begreber: Diegetisk lyd, reallyd, foley lyd, onscreen lyd, offscreen lyd, subjektiv lyd, ikke-diegetisk lyd, kontrapunktisk lyd, voice over, lydbro. Se også videoen om ly Lasses YouTube-kanal Copycat-øvelse Medbring meget gerne tøj og props til optagelserne. Læs de udleverede sider om dramaturgi og tag noter på notepapiret (til udfyldning). Dramaturgi fremdrift og modeller - LB 3 udg.pdf description Dramaturgi fremdrift og modeller - til udfyldning.pdf description
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Reklameforløb - teori FORMÅL: Forløbets primære formål er at introducere eleverne til reklameteori så de bliver i stand til at afkode og analysere reklameformatet. SÆRLIGE FOKUSPUNKTER: - Reklameformater/reklamegenrer: Voice-over-format, voice-over + -format, presenterformat, testimonial-format, det episke format og det lyriske format - AIDA-modellen og Karen X Chengs huskeregler om viralitet - Fakta, fiktion og blandingsformer - Humor og intertekstualitet - Distribution og promovering/promoveringsformer ARBEJDSFORMER: - Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde
Indhold	Kernestof: Læs i reklamekompendiet s. 5-8 og tag noter til følgende overskrifter på jeres notepapir: Reklameformater, følelser, humor og intertekstualitet. MEDIEFAG Læs om distribution og promovering s. 10-11 i reklamekompendiet og tag noter på notepapiret. Eksamensøvelse Eksamensøvelse 2
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Reklamer - produktion FORMÅL: At udvikle evnen til at idéudvikle, at planlægge og gennemføre alle facetter af en reklamefilm + evaluering. SÆRLIGE FOKUSPUNKTER: - Idéudvikling, synopsis, planlægning, gruppedynamik - Optage med stabilizer samt BOYA’s mikrofoner ift. lyd - Redigering i DaVinci Resolve - Screening og fremlæggelse af film - Evaluering af processen ARBEJDSFORMER: - Gruppearbejde
Indhold	Kernestof: Alle skal komme med en idé til et produkt, som man i en arbejdsgruppe kan lave en reklame for. Det skal selvfølgelig kunne lade sig gøre at lave en reklamefilm for produktet. Jeres storyboard skal være klar til fremlæggelse som det første i modulet. Reklamefilm
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Tarantino 1 FORMÅL: At undersøge og anvende analysemetoderne auteuranalyse, tematisk analyse, genreanalyse, komparativ analyse samt næranalyse i forhold til Tarantinos film. SÆRLIGE FOKUSPUNKTER/KONTERKSTER: Auteuranalyse, intertekstualitet, stiltrekanten/filmisk stil. FILM SET I UNDERVISNINGEN: Pulp Fiction, Django Unchained. FILMUDDRAG: Reservoir Dogs, Pulp Fiction, Alien, Battleship Potemkin, The Untouchables, Naked Gun, Two and a Half Men, Death Proof, Kill Bill Vol.1 ARBEJDSFORMER: Gruppearbejde, klasseundervisning
Indhold	Kernestof: Materialer Læs om inter- og intra-tekstualitet + implicit og eksplicit s. 6-9 i Tarantinokompendiet og tag noter til begreberne på notepapiret. Læs om stiltrekanten s. 9-15 i Tarantinokompendiet og tag noter på notepapiret. Læs i Tarantinokompendiet s. 21-29 om Tarantinos tragikomiske univers og streg sætninger eller passager under, som I finder vigtige.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Eksamensfilm FORMÅL: At videreudvikle evnen til at idéudvikle, at planlægge og gennemføre alle facetter af af en kortfilm + evaluering af processen. SÆRLIGE FOKUSPUNKTER: - Idéudvikling, synopsis, planlægning, gruppedynamik - Optage med stabilizer samt BOYA’s mikrofoner ift. lyd - Redigering i DaVinci Resolve - Screening af film - Evaluering af processen ARBEJDSFORMER: - Gruppearbejde
Indhold	Kernestof: Materialer I har dette modul til at optage i.Hvis det ikke rigtig kan lade sig gøre, kan I bruge tiden på at igangsætte et projekt på redigeringscomputeren, finde musik og evt. effektlyde. Hvis I har særlige props (fx skattekort) som skal laves, kan I også gøre Absolut sidste dag for aflevering af optageudstyr. Opstart redigeringsprocessen (i mappen "Projekter i mediefag" opretter I en mappe og navngiver den med jeres projekts/filmens navn. I den mappe laver I to mapper - en der hedder "Video" hvor alle jer I skal aflevere jeres eksamensfilm som det første i modulet.Hvis I ikke har en USB-stick/harddisk kan I overføre jeres film via WE-Transfer som beskrevet i pdf'en. Upload via WE-Transfer.pdf description
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Tarantino 2 + genrer FORMÅL: At undersøge og anvende analysemetoderne auteuranalyse, tematisk analyse, genreanalyse, komparativ analyse samt næranalyse i forhold til Tarantinos film. SÆRLIGE FOKUSPUNKTER/KONTERKSTER: Auteuranalyse, intertekstualitet, stiltrekanten/filmisk stil. + Tarantinos genreblandinger FILM SET I UNDERVISNINGEN: Pulp Fiction, Django Unchained. FILMUDDRAG: Reservoir Dogs, Pulp Fiction, Alien, Battleship Potemkin, The Untouchables, Naked Gun, Two and a Half Men, Death Proof, Kill Bill Vol.1 ARBEJDSFORMER: Gruppearbejde, klasseundervisning
Indhold	Kernestof: Læs i Tarantinokompendiet s. 21-29 om Tarantinos tragikomiske univers og streg under og tag noter til humorens anvendelse samt ekstra noter til blandingen af humor og vold på notepapiret. Hvis du allerede har læst og taget noter til s. 21-29 eller hv Materialer Se resten af Pulp Fiction færdig og tag noter til filmen undervejs på notepapiret.Efter du har set filmen skal du udfylde det udleverede papir med spørgsmål.Filmen ligger på Netflix, men hvis du ikke har adgang til Netflix, kan du downloade den sidst Invitation og info her: description Se Django Unchained på Tv2 Play, Viaplay eller via link (filmen er delt over i to) – tag noter undervejs OG svar efterfølgende på spørgsmålene dertil. Filmen er i bedre kvalitet på Tv2 Play og Viaplay. Django Unchained Læs om genrer (se i materialemappen nedenfor), slå op på nettet og tag noter til de forskellige genreretiketter på det udleverede papir.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb