Holdet 1hf bk efterår (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Viborg Gymnasium
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Ditte Bang Skovgård-Hansen
Hold 2026 bk/hf efterår (1hf bk efterår)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Udenfor rammen
Titel 2 2. Kroppen i kunsten
Titel 3 3. EAT ME
Titel 4 4. Farver og lys
Titel 5 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Udenfor rammen

Forløbet indeholdt først en introduktion til faget og grundlæggende billedanalyse og tog afsæt i udstillingen 'Fest på vejen' med HuskMitNavn på Viborg Kunsthal. Derefter arbejde vi med to andre meget forskellige former for kunst og visuel kultur, der udfolder sig udenfor den traditionelle ramme: Street Art og tatoveringer.

På besøget på Viborg Kunsthal så holdet også udstillingen 'Scarecrow Tactics' med Jasmin Werner og fik en introduktion til installationer som udtryksform.


Teoritekster:
- billedanalyse med billedeksempler (handout)
- 'Fest på vejen'', videointerview med HuskMit Navn
- 'Scarecrow Tactis' videointerview med Jasmin Werner

Analyseopgaver:
- selvvalgt værk af HUskMitNavn
-

Praktiske øvelser:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 3. EAT ME

Med afsæt i kunsthistorisk viden om barokkens stillebens og teori om vanitassymboler og Memento Mori har eleverne først arbejdet med analyse af ældre værker. Efterfølgende så vi på moderne fremstillinger af stillebengenren og trænede analyse og præsentationer.

Afslutningsvis arbejdede vi med eksempler fra samtidskunsten, hvor mad på forskelligemåder indgik som motiv og tema.


Teoritekster:
- 'Vanitas og Memento Mori' fra Andersen & Porse: "TAP. Teori til analyse og praksis", s. 249-250+252
- 'Stillebenmaleriet og den materielle verden' fra Jonas Wolter: temaer i kunsts, 2013, s. 83-88

1. praktisk øvelse: Moderne stilleben
Skab en moderne fortolkning af stillebengenren. Lad jer inspirere af barokkens iscenesættelse og overvej, hvilke genstande, der vil passe ind i et moderne stilleben? Hvilke luksussymboler, vil I anvende? Hvordan kan I udtrykke forgængelighed, forfængelighed og ’husk, at du skal dø’?

2. praktiske øvelse: Naturalistisk iagttagelsestegning.
I denne øvelse skal du fange genstandenes form, skygger og proportioner så præcist som muligt.
Lav først i samarbejde med dem ved samme bord en opstilling af en række genstande, fx frugt, en flaske, en skål el lign. Sørg for at de tilsammen danner en interessant komposition med forskellige højder og geometriske former. Tegn derefter opstillingen, der står på bordet foran dig. Brug blyant eller kul på hvidt A3-papir.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Farver og lys

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensprojekt

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer