Holdet 2022 EN/b - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Viborg Katedralskole
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Astrid Lindegaard Rose
Hold 2022 EN/b (1b EN, 2b EN, 3b EN)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sci-fi
Titel 2 Guns and violence in America
Titel 3 Comics and graphic novels
Titel 4 Digital dilemmas
Titel 5 WWI (exam)
Titel 6 Australia (exam)
Titel 7 Narrative nonfiction
Titel 8 American Modernism (exam)
Titel 9 US election
Titel 10 Shakespeare and language history (exam)
Titel 11 Class in the UK (exam)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 5 WWI (exam)

Forløbet fokuserer på Første Verdenskrig set primært fra en britisk vinkel.
En del af forløbet arbejder vi med soldaternes oplevelser i skyttegravskrigen, mens en anden del af forløbet forholder sig til hjemmefronten og krigens betydning for det britiske samfund.
Forløbet har desuden fokus på analyse af lyrik, herunder sonetter. Vi arbejder både med tekster der har en romantiseret fremstilling af krigen og med tekster der forholder sig kritisk til krigen.

NB. Klassen har i 3g været på studietur til bl.a. Ypres, hvor vi har set kirkegårde, mindesmærker og museum for 1. Verdenskrig.

Kernetekser:
”Historier fra den store krig” dokumentar af Chris O’Donnell for BBC (kan findes på cfu)
”US enters the War” af Vera Brittain, uddrag fra bogen “Testament of Youth”
“Return of a Dead Officer’s Kit” af Vera Brittain (uddrag af brev)
“Testament of Youth” film af James Kent, baseret på bogen af Vera Brittain
”Statement: against the continuation of the war” af Siegfried Sassoon
“Does it Matter” af Siegfried Sassoon
“Dreamers” af Siegfried Sassoon
“Dulce et Decorum Est” af Wilfred Owen
“I Have a Rendezvous With Death” af Alan Seeger
“The Soldier” af Rubert Brooke
“In Flanders Fields” af John Mccrae


Supplerende:
Diverse plakater fra WWI¨
Breve fra Alan Seeger (til hans mor, far, en ven og New York Sun)
Podscast fra The Imperial War Musuem – eleverne har arbejdet med forskellige afsnit.
Christmas at War
https://www.iwm.org.uk/history/voices-of-the-first-world-war-christmas-at-war

Shell Shock
https://www.iwm.org.uk/history/voices-of-the-first-world-war-shell-shock

Women’s War Services
https://www.iwm.org.uk/history/voices-of-the-first-world-war-womens-war-services

Homecoming
https://www.iwm.org.uk/history/voices-of-the-first-world-war-homecoming

Conscientious Objectors
The Conscientious Objectors Of World War One | Imperial War Museums (iwm.org.uk)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Australia (exam)

Forløbet har særligt fokus på Australiens "Stolen Generations" og på multikulturelle og  -etniske forhold i landet, herunder racisme, ulighed og forskellige opfattelser af historien. Vi undersøger den oprindelige befolknings selvforståelse i det moderne australske samfund, herunder "Drømmetidens" betydning.


Kernetekster:
"The Moore River Native Settlement", uddrag fra "Rabbit Proof Fence: The True Story of One of the Greatest Escapes of All Time" af Doris Pilkinton
Rabbit Proof Fence (film) directed by Phillip Noyce
"Going Home" af Archie Weller
The Stolen Generation (TIME magazine article) af Terry McCarthy
Apology speech (speech) af Kevin Rudd
The Past (poem) af Oodgeroo Noonuccal
The Day A Stranger Thought My Father Had Stolen Me (article) af Amy McQuire


Supplerende materiale:
DNA-detektiven afsnit 1, ”Drømmetidens Rejse” (dokumentar) fra DR
The stolen generations testimonies (website) OBS – eleverne har arbejdet med forskellige interviews
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 American Modernism (exam)

Forløbet har fokus på American Modernism og The Harlem Renaissance og disses literære kendetegn. Herunder arbejder vi med stilistik.
Klassen undersøger samfundsforhold og begivenheder, der påvirkede og/eller kendetegnede perioden, såsom The Roaring 20s,The Dustbowl Disaster, The Prohibition, The Wall Street Crash and the Great Depression.
Forløbet indeholder desuden værklæsning af The Great Gatsby.

Forløbets omfang er estimeret til 100 sider.

Kernetekster:
"Soldier's Home" af Ernest Hemingway
"The Negro Speaks of Rivers" af Langston Hughes
"Old Black Men" af Georgia D Johnson
"The Great Gatsby" af F. Scott Fitzgerald
"That Sad Young Man" af John Mosher
"The Great Gatsby" film af Baz Luhrmann

Suplerende:
Diverse malerier af Edward Hopper
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 40 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Shakespeare and language history (exam)

Første del af forløbet fokuserer på engelsk sproghistorie, primært fra Old English til Early Modern English, men også med nedslag i nutidig sprogudvikling, internet-kommunikation og engelsk som Lingua Franca.
Anden del af forløbet fokuserer på Shakespeares tid og værker. Der arbejdes med Macbeth, både i original tekst, nyere fortolkninger og som kulturelt referencepunkt. Dertil læses udvalgte sonnetter og The Shakespearian Sonnet som teksttype gennemgås.


Old English and Middle English Period (fra The English Handbook)
“Life in general in Shakespeare’s time” (fra Shakespeare Lives and Works af Ole Juul Lund)

Shakespeare:
Sonnet 18
Sonnet 130
Macbeth, herunder nærlæsning af:
Act 1 scene 1, 2, 3, 5
Act 2 scene 1-2
Act 3, scene 4
Act 4 scene 1
Act 5 scene 5 og 7

Macbeth (2015 film) af Justin Kurzel
"Arven efter Shakespeare" dokumentarfilm
"The Foreign Words that Seem Like English  - But Aren't" af Matthew Anderson (bbc artikel)

Supplererende:
Tomorrow, and tomorrow, and tomorrow (short film) af Sunday Emerson Gullifer
https://www.shortoftheweek.com/2018/07/23/tomorrow-tomorrow-tomorrow/
Words and where they come from (fra ttps://www.vox.com/2015/3/3/8053521/25-maps-that-explain-english)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 Class in the UK (exam)

Forløbet fokuserer på klassesamfundet I Storbritannien, herunder forskelle i uddannelses- og jobmuligheder. Særligt fokus i flere tekster på underklassen og mødet med ”systemet”. Der er også flere tekster, der har fokus på børns oplevelser af klassesamfundet.

“Britain Now Has 7 Social Classes” artikel af Liam O’Brian for The Independent
“Britain is still ruled by a privately educated elite” artikel af Rhiannon Lucy Cosslett for The Guardian
“I, Daniel Blake” film af Ken Loach
“The Happiest Days of Your Life” novelle af Penelope Lively
“DHSS” novelle af Doris Lessing
“Monster Under the Bed” novelle af Lezanne Clannachan
“Working-class Playwright” sketch af Monty Python
“Upper-class Twit of the Year” sketch af Monty Python
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer