Holdet 2022 HI/y - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 HI/y - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Viborg Katedralskole
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Asger N. Kristiansen
Hold	2022 HI/y (1y HI, 2y HI, 3y HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Antikken med fokus på styreformer
Titel 2	Danmarks tilblivelse: vikingetid og middelalder
Titel 3	Besættelsestiden
Titel 4	Opdagelserne
Titel 5	Dansk Vestindien
Titel 6	Franske og danske revolution
Titel 7	Første verdenskrig
Titel 8	Nazismen, Holocaust og anden verdenkrig
Titel 9	Kold krig og ny kold krig

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Antikken med fokus på styreformer
Indhold	Kernestof: Arbejdsspørgsmål på klassen: Historiefaget arbejder Version 3.docx Carl-Johan Bryld: Verden før 1914, Systime; sider: 9-10, 12-28, 30-34, 37-57, 61-64 Læs til Mykensk tid •••, og læs til Samfundet i Athen ••• læs afsnittet Samfundet i Athen og afsnittet Tyranni, aristokrati og demokrati til og med side 21 Demokratiet i Athen.docx Thiedecke J. Ansigt til ansigt med grækerne s22-29.pdf Spring i første omgang let hen over siderne, hvor der billeder og figurmateriale. Den gamle oligark - kritik af Athens demokrati.docx Kildeanalyse.docx Perikles gravtale .docx Lav en kildeanalyse af kilden Den gamle oligark (udfyld så mange af felterne i kildeanalyseskemaet, som du kan) Perserriget.jpg Læs til Fra perserkrige til ... Nielsen PB Torv og Tempel s12-13,22-25,19-21.pdf Arbejdsopgave på klassen: Spring over kilde 8 Læs Nielsen PB s12-13 Diskoskasteren Epidaurus Parthenon.docx Undervisningsministeriets trivselsværktøj Spring over kilde 8 og10 Læs indtil kilde 1 side 41 Ciceros valgkamp.docx Titel Quiz om Romerriget 4.d Jeopardy Template Romerske provinser.png Romerriget Bygningsværker.doc Søg oplysninger på gruppens bygningsværk I fremlægger omkring jeres bygningsværk Send jeres præsentation til mig over lectio og læg præsentationen ind under dokumenter (også lectio) Damm J&A (red) Gladiator - Colosseums helte s44-45.pdf Kilder om gladiatorkampe.pdf Gyldendal Den store Danske Gladiatorer.pdf Damm A og J red Gladiator Colosseums helte s 16 til 17.pdf Vi ser resten af BBC-dokumentaren. Læs kilderne lagt ind til foregående modul (de er lidt bøvlede) Romanisering Bath og Nimes.docx Bath.docx Tacitus´s beretning om Agricola.pdf Eusebius - Konstantin ser korstegnet.pdf Læs fra afsnittet Kristendommens sejr, spring over kilde 12 I er alle klar til at give svar på de otte spørgsmål fra foregående modul. I har svar på arbejdsspørgsmålene fra foregående modul. Kühle E Hvorfra Hvorhen Hvorfor en verdenshistorie s67-69.pdf Evalueringskriterier i Historie .docx Steg KJ På sporet af romerriget s111-113.pdf Opgave: Lav ud fra dagens lektie en liste, der viser hvordan romerne har påvirket eftertiden.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Danmarks tilblivelse: vikingetid og middelalder
Indhold	Kernestof: Vi starter på et forløb med titlen Danmarks tilblivelse. Frederiksen, Peter m.fl.: Grundbog til danmarkshistorien, Systime; sider: 27-30, 32-35, 51-62 Læs på side 32 fra afsnittet Vikingetogterne. Opgave på klassen: Bayeux tapetet Klosterårbøger om vikinger.pdf Hedebystenen og Aarhusstenen.pdf Sognenavne af nordisk oprindelse i England.jpg Første skriveøvelse (3).docx Kühle E Danmarkshistorie i et globalt perspektiv s33 til 35.pdf Elevbesvarelse skriveøvelse 1.docx Harald Blåtands palisade i Jelling, ca. 968 Husk at uploade skriveøvelsen på lectio Fokusspørgsmål til dokumentaren: 1000 års tro: Danernes store religionsskifte. DRTV - 1000 års tro: Danernes store religionsskifte Wikukind og Adam af Bremen om Harald Blåtands overgang til kristendommen.pdf Anden skriveøvelse kilder inddrages.docx Kuhle E Danmarkhistorien i globalt perspektiv s43 til 46 .pdf Fokusspørgsmål til DR Dokumentar 1000 års tro Med lov skal land bygges Kühle E. Danmarks Historie - i et globalt perspektiv s38-39.pdf Upload anden skriveøvelse på lectio DRTV - 1000 års tro: Med tro skal land bygges Friluftsspil vikingespil.jpeg Hverveplakat østfronten.jpg Stryhn´s leverpostej.jpg Havhingsten.jpg Tilskuere til landskamp.jpeg Knudsen og Danielsen Middelalderen historie religion litteratur og kunst.pdf Redegørelse om Harald Blåtands dåb.docx Afladsbrev og testamente 1400 tallet.pdf Læs Knudsen og Danielsen s17-20 (til afsnittet Romerkirkens organisering og magtudøvelse) Arbejdsspørgsmål på klassen: Lav en kildeanalyse på kilden Niels Jensens testamente Arbejdsspørsmål på klassen: Fortalen til Jyske Lov 1241.pdf Jyske Lov - om tyveri.pdf Besvar arbejdsspørgsmålene fra foregående modul Ku_hle E Danmark historie og samfund s48-50.pdf Danmarks første håndfæstning 1282.pdf Tegning fra 1600 tallet Gud indstifter stændersamfundet.pdf Kongemagtens styrke.docx Opgave på klassen Arbejdsopgave på klassen: Fæstebrev og hoveriregelement.pdf Kort over landsbyen Aarslev 1768 (1).pdf Købstæder alder.jpg Viborg i middelalderen - kort.pdf Vi mødes under balustraden, vi skal på en lille rundtur i middelalderens Viborg.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Besættelsestiden
Indhold	Kernestof: Kühle E Danmarkshistorien i globalt perspektiv s235 til 245.pdf Fokuspunkter til dokumentaren 9. april - Da tyskerne kom Vi starter på emnet Besættelsestiden. I første modul ser vi på hvordan Danmark forholdt sig til store stærke nabo syd for grænsen, nemlig Tyskland. Kühle E Danmarkshistorien i globalt perspektiv s235-237 (læs til afsnittet Den 9. april 1940) 9. april 1940. Tyskland besætter Danmark. Fra Carl-Johan Bryld, Danmark - tider og temaer (1).docx Arbejdsspørgsmål: Illegalt postkort fra 1942 - Scavenius.docx Samarbejdspolitikken. Fra Peter Frederiksen. Danmark - besat og befriet.pdf Fokus spørgsmål til dokumentaren om Erik Scavenius Erik Scavenius erklæring juli 1940.docx Nej til Scavenius Vej i København.docx Arbejdsspørgsmål på klassen: Europa betalte prisen for vores egoisme (1).docx Med den ene fod på Danmarks fremtid.docx Frederiksen P Danmark besat og befriet del 1.pdf Alsang, 1940-1943 Frederiksen P Danmark besat og befriet s38-41 (fra afsnittet Begyndende modstand) VK-elevernes modstandsaktioner.pdf Statsminister Vilhelm Buhls anti-sabotage tale.docx Chrismas Møllers radiotale London 6 sep 1942.pdf Christian Ulrik Hansens sidste brev.docx Samarbejdspolitikkens sammenbrud og anerkendelse som allieret. Fra Carl-Johan Bryld, Danmark - tider og temaer.docx Statistikker over sabotagehandlinger fra Danmark under 2. Verdenskrig bd. 2.pdf Opgaver til Spillefilmen De forbandede år 1 Lidt om spillefilm i historie Hvidstengruppen.docx De forbandede år Fog-Rasmussen A 60 års dagen for 29august 1943.pdf Mens du læser Fog-Rasmussen A ... så lav en kildeanalyse (så langt du nu kan komme) Frikorps Danmark billeder.pdf Der var mange forskellige reaktioner blandt danskerne på nazismen og den tyske besættelse: a) samarbejdspolitikerne De danske østfrontsfrivillige 1940.docx Østfrontsfrivillige breve og statistik.pdf Arbejdspørgsmål på klassen: Vi ser dokumentaren "Min mor var tyskertøs 1" Tyskerpigernes straf.docx Warring A Tyskerpiger under besættelse og retsopgør s15 til 19.pdf Vi ser DR Dokumentaren "Hævnens time" Fokusspørgsmål til DR Dokumentaren "Hævnens time" Danmarkshistoriendk Retsopgøret.docx Gallupundersøgelse om retopgøret 1945.pdf Oversigt over dømte ved retsopgøret.docx Cyklisterne mødes ved cykelstativerne foran kollegiet kl 9.25, vi mødes på rastepladsen ved Unddalslund - ligger ca. 3 km ud af Skivevej - vi tager cykelstien mod Skive/Løgstrup. Rasteplads Unddalslund Valgseddel Historie – plan for alle 3 år.docx I arbejder med jeres DHO, og det gør vi også på timen Valg af næste emne:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Opdagelserne
Indhold	Kernestof: Verdenkort middelalderen.pdf Ptolemæus verdenskort (1).jpg Arbejdsspørgsmål på klassen: Carl-Johan Bryld: Verden før 1914, Systime; sider: 157-163, 166-171 Læs på side 166 fra Spanien koloniserer ... Tordesillastraktaten.docx Columbus C Beretning om den første rejse 1493.pdf Opdagelserne Ordliste.pdf Santa Fe aftalen 1492.docx Lav en kildeanalyse på Columbus´s beretning Vi afsætter de første 30 minutter på klassen til at lave kildeanalysen færdig Ohrt T De store opdagelser s67-70.pdf Arbejdspørgsmål på klassen: Aztekerne og inkaerne billeder.docx Læs Ohrt s67-69 Vi skal videre med vores forløb om opdagelsene. Vi vil de næste par gange se på, hvordan indianernes situation blev påvirket af spaniernes ankomst. Madsen Nielsen Opdagelserne kulturmøder eller sammenstød s37 til 47.pdf Madsen og Nielsen Opdagelserne - kulturmøder eller kultursammenstød? s41-43 læs til s44 midt Diego Rieberios kort 1529.pdf Madsen og Nielsen Opdagelserne - kulturmøde eller kultursammenstød? s 43-47
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Dansk Vestindien
Indhold	Kernestof: Arbejdsspørgsmål på klassen: Olsen PE red Vestindien .pdf Rikke Lie Halberg, Bertha Rex Coley: Dansk Vestindien, Frydenlund; sider: 10-11, 17-31, 39-45, 49-53, 60-67, 69-72, 81-84, 89-97, 99, 101-103, 105-107, 111-128 Straffefanger som arbejdskraft.docx Kilder Danske syn på slaverne.pdf Læs til Livet på en sukkerplantage på side 52 R Haagensen Om de slavegjortes arbejdsdag.docx Besvar arbejdsspørgsmålene til foregående modul. Guvenør Philip Gardelins slavereglement 1733.docx læs til I Danmark ... (nederst 2. spalte s92) Vi går en tur ned i Mogensgade. Bagefter ser vi på, hvilket syn der har været på Peter Von Scholten i samtiden og i eftertiden. Medbring lærebogen. Peter von Scholten var slet ikke fra Viborg Sophie Petersen om Peter von Scholten 1946.docx Arbejdsspørgsmål på klassen Arbejdsreglement af 26 jananuar 1849.docx Thomsen H Kong Charles sagde ikke undskyld JP 5 nov 2023.pdf Overvej en række delemner/problemstillinger til dagens lektie.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Franske og danske revolution
Indhold	Kernestof: Næste emne: Arbejdsspørgsmål til Kongeloven Enevælde nogle hovedpunkter.docx Carl-Johan Bryld: Verden før 1914, Systime; sider: 181-189, 192-199, 211-231 Kongeloven 1665.pdf Arbejdsspørgsmål på klassen: Lav en kildeanalysen på Kongeloven fra 1665 (se foregående modul), læs indtil Det franske hof - Versailles på side 187) Barokken versaillesslottet - Google-søgning Spejlsalen Maleri Ludvig 14.docx Arbejdsspørgsmål til Lock J Om naturret, folkesuverænitet og det fælles vel: læs til kilde 6 på side 194 Locke J. Om naturret, folkesuverænitet og det fælles vel.pdf Rousseau JJ Uddrag af Contrat Social 1762.pdf Ludvig 16 indkalder stænderne 1789.pdf læs til s214øv til afsnittet De tre stænder .... Valgbrev Paris 1789.pdf Læs også Paris´s valgbrev (se foregående modul) Spørgsmål til Paris´s valgbrev: Læs til fra kongedømme til republik 1789-1792 Erklæringen om menneskerettighederne 1789.pdf Arbejdsspørgsmål til Erklæringen om menneskerettighederne: Arbejdssspørgsmål på klassen: Besvar spørgsmål 2 og 3 lagt ind til modulet den 25/1 Læs til Napoleon - general, diktator og kejser Revolutionsforløbet i Frankrig periodisering.docx Opgaver på klassen: Vi starter med arbejdsspørgsmålene til modulet den 5/2 Lav opgaverne til foregående modul Kilder til martsdagene i 1848.pdf Frederiksen, Peter m.fl.: Grundbog til danmarkshistorien, Systime; sider: 133-138, 158-161 læs til afsnittet på side 136, der starter med "Ikke uventet blev slesvig-hostenernes ...." Junigrundloven 1849 i uddrag.pdf Vi ser dokumentaren Slagtebænk Dybbøl Karkov R Danskerne var preusserne totalt underlegne JP 18 april 2014.pdf De to slesviske krige.docx Arbejdsspørgsmål til forfatningskampen læs afsnittet Forfatningskampen Lav følgende opgave færdig
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Første verdenskrig
Indhold	Kernestof: Vi stater på et forløb om første verdenkrig Carl-Johan Bryld: Verden efter 1914 - 2. UDGAVE, Systime; sider: 31-56 Kort Balkan.docx Kort.pdf Opgave på klassen: Die Wacht am Rhein - Wikipedia, den frie encyklopædi München 1 august 1914 Die Wacht am Rhein afsynges.jpeg Tyske soldater på vej mod fronten.jpg Engelsk hverveplakat 3mio melder sig frivilligt det første år.jpg En sønderjydes øjenvidneskildring fra Somme.docx Læs til afsnittet "Til søs: Blokade og u-bådskrig" Tabstal og skyttegravskrigens taktik.docx Den tyske forårsoffensiv 1918.docx Karkov R Fra nedslagtning til moderne krigstaktik JP 22 juni14.pdf Arbejdsspørgsmål på klassen: Thomassen B 1 verdenskrig s233 til 240.pdf Clemenceaus tale ved traktatens forelæggelse.docx læs til afsnittet "Mens Tyskland dog bestod som en samlet ..." midt på side 50 Besvar sp 7 og 8 fra foregående modul Bonn-erklæringen af 29. marts 1955 Grænselandets mindretal Danmarkshistorien DK Genforeningen 1920.docx Afstemningsresultat_1920.png Medbring Bryld efter 1914 Karkov R Første verdenkrig skabte det moderne menneske JP 22 juni 14.pdf Første verdenskrig 24.pdf Eksamen i historie 2024.docx Lav ud fra artiklen Rasmus Karkov og lærebogen en liste over konsekvenser/følger af første verdenskrig. Prøv at sætte struktur på konsekvenser/prøv at samle konsekvenserne i nogle kategorier under hver deres overskrift. I arbejder med eksamensopgaven I giver svar på eksamensopgaven
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Nazismen, Holocaust og anden verdenkrig
Indhold	Kernestof: Vi starter på emnet: Nazimen, Holocaust og anden verdenskrig hyperinflation tyskland 1923 - Google-søgning Carl-Johan Bryld: Verden efter 1914 - 2. UDGAVE, Systime; sider: 89-110, 121-143 spring over kilde 6 NSDAP´s program 1920.pdf Olesen TH Verdenshistorie 2 s228-229.pdf Vi repeterer emnet Nazismen. Vi gør det ud fra kilderne. Hvilke kilder har vi læst (også dem i Bryld) og hvad kan de fortælle os? Meir og Østergaard Tyskerne og nazismen s72 til 99.pdf Arbejdsspørgsmål på klassen: Fotografi Marburg 26 august 1933.docx Meir og Østergaard Tyskerne og nazismen s72-78 Meir og Østergaard Tyskerne og nazismen s79-85 Hitler om ungdomsopdragelse 1935.pdf Pigen fra Auschwitz - Arlette Andersens beretning 2 maj 2010.pdf Nürnberg-lovene 1935 (uddrag).pdf Kurt Gersteins beretning.pdf Einsatsgrupper myrder jøder.docx I har svar på de to arbejde selv spørgsmål til foregående modul SS-oberst-sturmführer K. Gerstein beretning 4 maj 1945.pdf _Berlau og Thuge Vejen til folkedrag s13 til 29.pdf Berlau og Thuge Vejen til folkedrab s13-21 Hitler 1939 uddrag af rigsdagstale.pdf SS hovedkontoret.pdf Wannsee protokollen 1942.pdf Berlau og Thuge Vejen til folkedrab s24-29 Medbring Bryld efter 1914 Men du læser siderne i Bryld, så hold fokus på følgende problemstillinger: Find oplysninger på nettet om: I holder oplæg (se opgaverne til foregående modul) Neville Chamberlain Munich Agreement Anschluss 1938 - tyske topper rykker ind i Østrig 1938.docx Pablo Picasso 1937 Guernica.docx læs til Appeasementspolitikken s126 Tysk-sovjetisk ikke-angrebspagt af 23 aug 1939.pdf Det engelske ultimatum 3 sep 1939.pdf Operation Barbarossa Blitzkrieg The Battle of Britain The Battle of Stalingrad The Attack on Pearl Harbor D-dagen - set fra Sword Beach Berlin 1945 (Germany) Winston S Churchill: We Shall Fight on the Beaches 1945 BATTLE OF BERLIN WW2 - Kamikaze Attacks [Real Footage] Okinawa War, Pacific War, 19450401-0622, SV, Earth No War: ENW Atombomben over Hiroshima Eriksen K Jeg vidste, hvad jeg gjorde, da jeg stoppede krigen JP 9 aug 2015.pdf Første og anden verdenskrig - en sammenligning.docx Prøv at svare på arbejdsspørgsmålene fra foregående modul. I har svar på arbejdsspørgsmålene til foregående modul, i den forbindelse skal artiklen af Eriksen K Atlanterhavsdeklarationen - Under 2. Verdenskrig - Lex Eksamensopogave Nazismen Holocaust og anden verdenskrig.pdf Brug 20 minutter på eksamensopgaven. De "resterende" 70 minutter klarer vi på klassen. I har svar på eksamensopgaven om emnet Nazismen og anden verdenskrig. Valg af SRP-workshops
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Kold krig og ny kold krig
Indhold	Kernestof: Vi starter på forløbet Kold krig og Ny kold krig Kildesamling til den kolde krig i Europa.docx Arbejdsspørgsmål på klassen: Carl-Johan Bryld: Verden efter 1914 - 2. UDGAVE, Systime; sider: 149-178, 285-289, 291-304 Læs kilden Jalta-konferencen i kildesamlingen til den kolde krig læs til Trumandoktrinen og Marshallplanen Trumandoktrinen.docx Den engelske udenrigsminister om Berlinblokaden - Udenrigsminister Ernest Bevin´s tale i Underhustet 30. juni 1948 - se uddelte kildesamling om den kolde krig Barner KOv Den kolde krig.pdf Læs til afsnittet Kina mellem Sovjetunionen og USA I har svar på arbejdspørgsmålene vedr Korea-krigen til foregående modul Barner KOv Den kolde krig s77-83 Referat a samtale mellem den sovjetiske og den amerikanske udenrigsminister 18 okt 1962.pdf Udskrift af lydbånd fra møde mellem Kennedy og hans rådgivere 27 okt 1962.pdf Information Cubakrisen 50 år efter .docx Nyhold S Cubakrisen da uret viste et minut i dommedag Kristelig Dagblad netavis.docx I har bud på svar på problemstillinger til Cuba-krisen Vi mangler følgende punkter fra Cuba-krisen: Økonomisk vækst i Østeuropa.pdf Arbejdsspørgsmål: Besvar de fire spørgsmål til foregående modul Ronald Reagan Riv muren ned 1987 Ronald Reagan 1987 Remarks on East-West Relations at the Brandenburg Gate in West Berlin.docx Tidslinie murens fald.docx Fokuspunkter til siderne om Jeltsin: Møller KJ Rusland fra tsar drømme til i dag Fra Jeltsin til Putin.pdf Møller KJ Rusland fra tsar drømme til i dag s1-6 Splidsboel F Putins Rusland 2019.docx Splidsboel F Putins Rusland s1-6 Splidsboel F Putins Rusland s7-20 I læsningen hold fokus på arbejdsspørgsmålene lagt ind til den 14/1 Kandidater til præsidentvalget i 2024 Rusland nye forfatning Putin kan sidde indtil 2036 Splidsboel F Putins Rusland s21-28 I er klar til snakke om fokusspørgsmålene lagt ind til den 14/1 Putin om den internationale situation i 2007.pdf Termansen V I skyggen af Rusland udvalgte afsnit.pdf Forstå Ukraines blodige fortid: Krigen udkæmpes ikke kun med geværer og kampvogne - også historien er et våben Strand M På sporet af Den Kolde Krig.pdf Historiebrug: Larsen PF Krigen prolog blev udkæmpet på fire grusomme dage i Kyiv JP 19 feb 24.pdf Opgave på klassen Putins krigserklæring mod Ukraine 24 feb 2022.docx Lav en kildeanalyse på Putins krigserklæring mod Ukarine Krigen i Ukraine understreger vigtigheden af den digitale slagmark - Altinget.dk Droner, krigen i Ukraine og fremtidens konflikter Hvad har vi lært af krigen i Ukraine? - InterForce Rusland og Ukraine har mistet soldater i tusindvis. Men ingen kender det reelle tal I har svar på nogen af spørgsmålene lagt ind til foregående modul. Mikkelsen J I Ukraine står Vesten og Rusland over for hinanden i en ny kold krig JP 8 maj 2022.pdf Vestergaard M Fredsforsker Vesten bliver nødt til at lytte til Ruslands behov JP 20 marts 2022.pdf Skjalm K Scholts og Macrons forhandlinger med Putin er ren appeasement politik som vi kender det fra trediverne Ræson 31 maj 2022.docx Kjærgaard T Fat det nu Rusland har retten på sin side i Ukraine Politiken 22 sep 23.pdf Vælg to kilder fra forløbet om antikken: være klar på en kildeanalyse på disse og argumenter for hvorfor disse to kilder er vigtige i vores forløb Vælg tre kilder fra forløbet om Danmarks tilblivelse: være klar på en kildeanalyse på disse og argumenter for hvorfor disse tre kilder er vigtige i vores forløb Vælg tre kilder fra forløbet om besættelsestiden: være klar på en kildeanalyse på disse og argumenter for hvorfor disse tre kilder er vigtige i vores forløb Vælg tre kilder fra forløbet om Opdagelserne: være klar på en kildeanalyse på disse og argumenter for hvorfor disse tre kilder er vigtige i vores forløb Vælg tre kilder fra forløbet om Franske og danske revolution: være klar på en kildeanalyse på disse og argumenter for hvorfor disse tre kilder er vigtige i vores forløb Eksamen i historie 2025docx.docx Vestergaard SF Anders Fogh erkender afgørende Putin fejl nu advarer han mod at begå samme fejl med Trump Børesen 26 april 2025.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb