Holdet 2023 Ty/b - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ty/b - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Viborg Katedralskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Lotte Borup Reinhardt, Mette Molsen Holst
Hold	2023 Ty/b (1b Ty, 2b Ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb: Typisch deutsch
Titel 2	Kind und jung sein
Titel 3	Multikulturelles Leben in Deutschland - EKSAMEN
Titel 4	Das Dritte Reich I - EKSAMEN
Titel 5	Krimi - EKSAMEN
Titel 6	Das dritte Reich II - EKSAMEN
Titel 7	Moderne Familien - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb: Typisch deutsch Intro til faget Arbejde med materialer, der kredser om det at være tysk / tysktalende. Grammatik: artikler, analyse, hjælpeverber.
Indhold	Kernestof: CFU-login Sprogdag 1g ty5 program.docx Liebe ist alles LINK.docx De fire opgaver på sprogdagen (1).docx Opgaverne fra dagens time skal være lavet færdig.Vorurteile und Stereotypen, Aufgaben.docx Vorurteile und Stereotypen.pdf ØV DIG på hjælpeverbernes bøjning i nutid/præsens, datid/præteritum og førnutid/perfektum. Se den vedhæftede fil. Øv dig derhjemme på den bestemte og den ubestemte artikel (der, die, das, ein, eine, einem ...osv.)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kind und jung sein Bosse: Liebe ist leise Gudrun Pausewang: Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung herauswollte Kira Brück: Gefällt mir: So geht Social Media Heinrich Heine: Ein Jüngling liebt ein Mädchen Film: Das Wunder von Bern
Indhold	Kernestof: Vom Ritter der nicht aus seiner Rüstung herauswollte.pdf Læs videre i teksten Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung herauswollte. Læs fra side 22 til side 23, linje 19 (sagte sie lachend) Læs den sidste side i teksten: Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung herauswollte. HUSK aflevering :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Multikulturelles Leben in Deutschland - EKSAMEN Einleitung zu Thema: Was ist Integration? Muslime in Deutschland Muslime in Deutschland – SG #219 \| Slow German Mesut Özil: Die Magie des Spiels Birol Denizeri: Das verlorene Gesicht Mathias Klein: Alltag mit Allah
Indhold	Kernestof: MEDBRING HØREBØFFER :-) I dagens time skal I arbejde individuelt med sproglige opgaver på papir. Emnerne er:Bøjning og anvendelse af: hjælpeverber og regelmæssige verber herunder kongruens og brugen af de 4 tider. Analyse af sætninger, den bestemte og den ubestemte artikel Vi arbejder videre med næste uges afleveringsopgave. Husk papirerne fra sidste time, hvis du ikke afleverede dem til mig ved timens slutning i mandags.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Das Dritte Reich I - EKSAMEN Introduktion zu 'Das Dritte Reich' Tilde Michels: Freundschaftsringe Film: Napola
Indhold	Kernestof: Øv dig derhjemme i de grammatiske emner, vi har arbejdet med: bøjning af verber, modalverber, kasus (herunder genitiv), artikler, ordstilling i hoved- og ledsætninger, præpositioner.MM medbringer grammatik-oversigtsark. Medbring selv blyant og viskel Hvis man ikke var til timen i tirsdags, bør man se den 1. time af filmen Napola. Den kan ses på www.filmstriben.dk
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Krimi - EKSAMEN

I forløbet har vi beskæftiget os med krimien som genre og dens kendetegn. Fokus har været på at identificere typiske og atypiske krimitræk i teksterne og at kunne tale om undergenrer, motiver, typen af forbrydelse, personerne og deres roller samt krimiforfatterens fokus.

Læste tekster:

Milena Moser: Sonnenbrand
Milena Moser: Letzte Pizza
Ferdinand von Schirach: DNA (kortfilm)
Ferdinand von Schirach: Anatomie
Artikel om "Der Fall Fritzl" fra Bild.de https://m.bild.de/news/ausland/josef-fritzl/josef-fritzl-vor-zehn-jahren-schockte-das-inzest-monster-die-welt-55505042.bildMobile.html?t_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

Indhold

Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opgave 1	18-09-2024
Opgave 3	30-10-2024
DNA Filmrezension	08-12-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Das dritte Reich II - EKSAMEN Forløbet her er en fortsættelse af et forløb, som eleverne påbegyndte i 1.g og samtidig en optakt til elevernes studierejse til Berlin i foråret 2025. Det overordnede fokus har været på at identificere forskellige holdninger til og måder at omgås fortidens gerninger og personer på. Hvordan håndterer man, at man selv eller ens familie har været en del af NS-regimet? Vi har kort talt om Vergangenheitsbewältigung. Læste tekster i forløbet: Kurt Kister: "Trotzdem mein Grossvater" Georg M. Oswald: "Das Loch" Walter Moers: "Adolf" (Musikvideo)
Indhold	Kernestof: Trotzdem mein Grossvater.docx Aufgaben zu Das Loch.docx Aufgaben zu Das Loch.docx Georg M Das Loch.docx Aufgaben nach dem Lesen von Das Loch.docx Læs denne (danske) tekst: Vergangenheitsbewältigung.docx Walter Moers Adolf.docx Besvar disse spørgsmål til sangen "Adolf" skriftligt: I får denne time til at arbejde med jeres oplæg på Berlinturen. Das ist Berlin.docx Supplerende stof: Lytteøvelse 25.1.25.docx Ikke-fiktive tekster- eins, zwei, drei.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Moderne Familien - EKSAMEN

I forløbet har vi læst tekster om forskellige familiekonstruktioner. Fokus har været på at kunne identificere familetypen og de fordele og ulemper, der er ved forskellige konstruktioner.

Læste tekster:

Oliver Gehrs: "So Leben wir" (Systime: Dein Deutschland)
Daniel Erk: "So leben wir" (Systime: Dein Deutschland)
Kurzfilm: "Meine Eltern" 2004, (Goetheinstituttet) Regie. Neele Leana Vollmar
Film: "Ellas Baby", 2017, Regie: David Dietl