|
Titel
10
|
Amsterdam - studietur
Forløbets fokus
Forløbet afholdes i forbindelse med 3g. studieturen til Amsterdam. Det dækker over knap 10 moduler, og forløbet har overordnet set til formål at introducere jer til nogle af de programpunkter, der er på studieturen, hvor vi bl.a. skal besøge Anne Franks hus, vi skal på Van Gogh Museet, og vi skal arbejde med faglig formidling.
Vincent van Gogh: Her skal vi se filmen Loving Vincent. Det er en fiktionsfilm, men den bygger på autentiske hændelser i Van Goghs liv. Formålet med at se og arbejde med filmen er at give jer et indblik i kunstnerens liv og de stilarter han forbindes med. Her skal I bl.a. arbejde med impressionisme og ekspressionisme samt autofiktion på et introduktionsniveau, som skal danne basis for de videre forløb i 3. g. I skal stifte bekendtskab med krimigenren, og I skal arbejde analytisk med nogle af de aspekter, I allerede kender, herunder tematisk analyse og karakteranalyse.
Værklæsning: Anne Frank – Graphic Diary: Værket skal være læst til den 2/9. Der er indlagt to læsemoduler hertil.
Det er et krav i dansk, at vi læser oversatte tekster, og med afsæt i, at vi i Amsterdam skal besøge Anne Franks hus, skal vi i den forbindelse læse Anne Franks dagbog som grafisk roman. Vi skal arbejde med værket med fokus på den grafiske roman som format, herunder særligt hvordan billede og tekst forankrer hinanden, men fokus er også at træne andre generelle aspekter af danskfaglig analyse.
Den fagligt formidlende artikel: Opgave, som påbegyndes i Amsterdam og jeres næste danskaflevering
I skal i Amsterdam arbejde under et bestemt matematisk emne. Dette emne skal I vise, at i kan formidle i det, man kalder en fagligt formidlende artikel. Når I skal skrive SRP, er det en mulighed at vælge denne ”opgavetype”, hvis man gerne vil kombinere dansk med et naturvidenskabeligt fag (hvilket ellers kan være lidt bøvlet). Fokus er altås her at introducere jer til denne opgavetype. En fagligt formidlede artikel rummer følgende:
1. En undersøgelse i et naturvidenskabeligt fag
2. En udarbejdelse af en populærvidenskabelig artikel (fx tænkt som udgivet i Illustreret videnskab)
3. En meta-del, hvor eleven begrunder og reflekterer over de valg, der er foretaget i udarbejdelsen af artiklen. Danskfagligt trækkes der på metoder som kommunikationsanalyse, argumentations- og retorikanalyse, sproglig analyse og diskursanalyse.
Anvendt materiale:
- Film om Vincent van Gogh: Dorota Kobiela, Loving Vincent, 2017
- Det håndmalede drama ’Loving Vincent’ gør på vanvittig smuk vis Vincent van Goghs kunstværker levende
https://www.information.dk/kultur/anmeldelse/2018/03/haandmalede-drama-loving-vincent-goer-paa-vanvittig-smuk-vis-vincent-van-goghs-kunstvaerker-levende
- Anne Frank – Graphic diary Forfatter Ari Folman og illustrator David Polonsky
|