Viborg Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Viborg Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3a EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Viborg Katedralskole
Fag og niveau
Engelsk A
Lærer(e)
Richard Otto Fogde
Hold
2023 EN/a (
1a EN
,
2a EN
,
3a EN
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
The American Dream
Titel 2
Stephen King
Titel 3
Postmodernism
Titel 4
Derry Girls
Titel 5
Ireland and Northern Ireland
Titel 6
Apologies and apologia
Titel 7
Of Mice and Men - Værklæsning
Titel 8
The British Empire and India
Titel 9
Spectators
Titel 10
English as a global Language
Titel 11
Love + værklæsning af Romeo and Juliet
Titel 12
Evil
Titel 13
Man and Nature
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
The American Dream
Forløb om amerikansk historie og nationalidentitet. Herunder The Declaration of Independence, immigration, the frontier, samt en introduktion til retorik, med udgangspunkt i Martin Luther Kings tale I have A Dream.
Elever har desuden lavet digtanalyse af Walt Whitman's "Pioneers! O Pioneers" og Langston Hughes' "Let America Be America Again".
Endelig har vi set filmen Blindspotting for at få et moderne perspektiv på raceproblematikker i USA, og har blandt andet arbejdet med begreberne Gentrification, Privilege og Cultural appropriation.
Læste Tekster:
Call Me Arnold - Arnold Schwartzenegger
The Declaration of Independence
Pioneers! O Pioneers! - Walt Whitman
Levi's - Go Forth (Commercial)
Johnny Appleseed (Disney animation, 1948)
I Have a Dream - Martin Luther King Jr
The New Colosus - Emma Lazarus
The Simpsons - Much Apu About Nothing
Film: Blindspotting (Carlos Estrada, 2018)
Særlige fokuspunkter:
- at eleverne får et kendskab til amerikansk kultur og historie, herunder immigration, politisk system og ideologi.
- at eleverne stifter bekendtskab med begrebet The American Dream, og hvordan det præsenteres i forskellige typer tekster.
- at elever trænes i at analysere poesi og lyrik om et given emne
Indhold
Kernestof:
Intro til engelsk og vores første forløb: The American Dream
Minlæring
Alle skal oprettes i MinLæring, efterfulgt af en grammatik screening. Medbring gerne høretelefoner
Declaration of Independence.docx
description
Vi skal analysere the Declaration of Independence, som vi læser uddrag af på timen.
Opsamling på Grammatik screening fra sidste lektion
Program:
Walt Whitman.pptx
description
Pioneers.docx
description
Levi's - OPioneers! (Go Forth) Commercial
Johnny Appleseed.docx
description
The New Colossus by Emma Lazarus | Poetry Foundation
The Simpsons
Roy er desværre hjemme med syge børn, derfor skal I arbejde selv i denne time.
Exempel på opgave.docx
description
Vi skriver på opgaven - medbring evt. høretelefoner.
Vi skriver på opgaven
Vi skriver engelsk stil.
Martin Luther King - I Have A Dream Speech - August 28, 1963
Analyse af "I Have a Dream" talen fra sidste gang. Hvis du var fraværende, skal du sørge for at have den læst inden denne time.
Vi gør I have a Dream færdig
Lyt til digtet "Let America Be America Again" af Langston Hughes på Youtube - og læs med på linket forneden.
Let America Be America Again
Vi ser filmen Blindspotting. Kan findes på Filmstriben.dk hvis man er fraværende
Characterization of Collin and Miles
Analyse af Blindspotting
What is the meaning of the title Blindspotting? And how is it tied to the plot of the movie?Define the term "white privilege" and how it is relevant to the movie.Define the term "gentrification" and how you see it in the movieDefine the term "cultura
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
The American Dream
19-12-2023
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Stephen King
Forløb om forfatteren Stephen King, med særligt fokus på hans måde at skrive og horrorgenren generelt.
Læste tekster:
Interview med Stephen King (Why do you write that stuff? + Why do we need horror?)
Short stories:
Suffer the Little Children
The Boogey Man
The Lawnmower Man
The Man who Loved Flowers.
Film:
Misery (Rob Reiner, 1990)
Fokuspunkter:
- at arbejde med style of writing, suspense, setting, characterizations
- at arbejde biografisk og perspektivere teksterne til Kings personlige holdninger, humor, etc.
- at få et grundlæggende kendskab til horrorgenrens konventioner.
Indhold
Kernestof:
Introduktion til nyt forløb: Stephen King and Horror
Stephen King - The Man Who Loved Flowers 12.24.17.pdf
description
Læs novellen The Man Who Loved Flowers
Introduktion til tragtindledninger
Tragtindledninger eksempler.docx
description
King on King Word.docx
description
Spørgsmål til ”King on King”
Medbring svar fra sidste time om artiklen King on King. Hvis I ikke blev færdige, er resten lektie til i dag
*Bemærk* Arbejd selv time pga sygdom. Brug tiden på at skrive jeres næste engelskopgave, Low Visibility
Skriftlig feedback og gode råd. Skriftlighed.
V and W.docx
description
Minlæring
Lav øvelserne 5-8 om Verbalkongruens
The-Boogeyman OCR.pdf
description
Læs den første del af Stephen Kings novelle The Boogeyman, ned til "And when I woke up in the middle of the night, I thought that woud be leaning over me. With claws... long claws." i bunden af side 10.
Find as much information as possible about Lester: Describe how he sees Dr. HarperDescribe he sees his wifeDescribe how he sees his childrenDescribe how he sees himselfWhat do we learn about his childhood
Læs resten af The Boogeyman fra sidste lektion
Hiring This Lawnmower Man Is A Mistake? | Full Audiobook
The Lawnmower Man ocr.pdf
description
Describe Harold Parkette
Genitiv - min læring
Vi ser filmen Misery - vi mødes i biografen
SUFFER THE LITTLE CHILDREN BY STEPHEN KING
Stephen King Suffer the little children.docx
description
Opsamling på Misery + vi begynder på den sidste Stephen King novelle, Suffer The Little Children
Suffer the Little Children
How to analyse a Stephen King story
Gennemgang af Suffer the Little Children - medbring svar fra sidste lektion.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Postmodernism
Forløb om postmodernisme, med særligt fokus på formanalyse, samt postmodernismens gennemgående tematikker: Identitet, meningsløshed, forbrugerkultur etc.
Læste Tekster:
Dear Amanda - Steve Martin
The Red Line - Charles Higson
Baglady - AS Byatt
Film: Everything Everywhere All At Once
Anslaget fra The Lego Movie
Elever har arbejdet specifikt med begreberne:
Identity, Fragmentation, Dehumanization, Intertextuality, Subjectivity, Ambiguity, Genre Blur, Consumerism og Pastiche
Indhold
Kernestof:
Vi starter på nyt forløb om Postmodernismen
Postmodernism
Dear Amanda - by Steve Martin.docx
description
Cat Juggling - The Jerk
Describe the way the story is written
Postmodernism, seven other terms.docx
description
Muse - Knights Of Cydonia (Video)
Taboo Pomo terms.pptx
description
The Red Line OCR Scan.docx
description
The Red Line Charles Higson.PDF
description
Præsentation af Do it Write
Læs resten af The Red Line fra sidste time
KommaFokus på Kommatering
Gennemgang af Undervisningsevaluering fra sidste time
Synlige Evalueringskriterier Engelsk (1).pdf
description
Baglady Full Version.docx
description
Vi ser filmen Everything Everywhere All At Once
Vi ser filmen Everything Everywhere All At Once færdig
Everything Everywhere All At Once.pdf
description
Analyse af filmen Everything Everywhere All At Once.
Vi fortsætter analyse af Everthing Everywhere...
Postmodern presentations.docx
description
Fremlæg præsentationer
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
A Trio For Four Voices
14-05-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Derry Girls
Vi ser lidt Derry Girls for at varme op til forløb om Irland og Nordirland i 2g
Indhold
Kernestof:
Vi ser de sidste to præsentationer fra forrige lektion
How is Derry/ Londonderry portrayed in the show? How is the life of a Northern Irish teenage girl in the 1990’s portrayed in the show? Describe how ”The Troubles” are portrayed in the series Describe the Northern Irish way of talking – accent, intona
Derry Girls: 63 words and phrases you'll need this glossary for
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Ireland and Northern Ireland
Et forløb om irsk kultur og historie, med særligt fokus på forholdet med katolikker og protestanter i Irland og Nordirland.
Har set:
Derry Girls (Episode 1)
Læste tekster
In Northern Ireland "Derry Girls" Balances Teen Comedy and Sectarian Conflict. (Joanna Kakissis, NPR, 2019)
Derry Girls: 63 words and phrases you’ll need this glossary for (Alex Nelson, The iPaper, 2018)
A Modest Proposal (Essay: Jonathan Swift, 1729)
First Confession (Short story, Frank O'Connor)
Good Girl (Short story, Marita Conlon-McKenna, 2001)
Harry and Meghan: The union of two great houses, the Windsors and the Celebrities, is complete - Patrick Freyne (The Irish Times, 2021)
Film: Belfast (Kenneth Branagh, 2021)
Særlige fokuspunkter:
- elever stifter kendskab med ordforråd der er specifikt til perioden omkring The Troubles
- elever stifter bekendskab med den irske accent og sproglige detaljer
- at elever lærer om grundlæggende forskelle mellem katolikker og protestanter i Nordirland og sociale forskelle
- elever får et kendskab til irsk kultur, historie, religion og nationalidentitet.
Indhold
Kernestof:
Vi genstarter forløbet om Irland fra sidste år - ingen lektier :)
Præsentation af Læseprojekt
In Northern Ireland, 'Derry Girls' Balances Teen Comedy And Sectarian Conflict.docx
description
Opsamling på Derry Girls artiklen fra i går - alle spørgsmål skal være besvaret.
Lidt info om læseprojektet (I skal have en bog med til spansk på onsdag)
A Modest Proposal opening - worksheet.docx
description
A Modest Proposal Part One.docx
description
Timeplan:
Alle skal have besvaret opgavearket fra sidste lektion om A Modest Proposal
Husk at medbringe en bog på dansk eller engelsk, da vi skal bruge ca. 20 min på at hygge med læsning. Husk det skal være skønlitteratur eller en biografi.
Good Girl (Contexts) .pdf
description
Good Girl OCR.docx
description
Good Girl exercises:
Alle skal derudover have læst Good Girl fra i går og besvaret spørgsmål
First Confession OCR.docx
description
Læs første del af novellen First Confession, ned til linje 130
Læs resten af First Confession
Describe Jackie’s experience in the confessional boothMake a characterization of the priest.Compare the priest to to Ryan and Nora.Explain the endingFind themes and message.
Vi ser filmen Belfast i biografen - kom til tiden
Belfast worksheet.docx
description
Husk at medbringe din bog på dansk eller engelsk, da vi skal bruge ca. 20 min på at hygge med læsning.
Vi skal arbejde med filmen Belfast. Hvis du var fraværende sidste mandag, så kan findes på Netflix.
Redigering og færdiggørelse af jeres PowerPoint videoer fra sidste lektion.
Harry and Meghan Øvelser og tekst.docx
description
Harold and Meghan Dummy question.docx
description
Prøveeksamener om Harry and Meghan teksten fra sidste lektion.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
The World Ending in Fire
05-09-2024
Irish Emigration
03-10-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Apologies and apologia
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Husk at medbringe din bog på dansk eller engelsk, da vi skal bruge ca. 20 min på at hygge med læsning
Vi starter nyt forløb: Apologies and Apologia
Apologies and Apologia Pixibog.pptx
oFind selv analysemateriale på YouTube! oDefinér selv YouTuber-apologi-subgenren obeef, accusation of sensitivity, character allegations, eller noget helt andet? oHvad er den retoriske situation? oHvilke image repair strategies burde youtuberen bruge
270toWin - 2024 Presidential Election Interactive Map
Will Smith - transcript (5).docx
description
Opsamling på jeres youtube video fra sidste lektion
oHvad er den retoriske situation? oHvilke image repair strategies burde Will Smith bruge, and hvilke bliver rent faktisk brugt? Hvordan prøver de at reparere deres image? oI hvilke omgivelser har Smith valgt at give sin undskyldning, og er det passen
Nikki Glaser apology to Taylor Swift.docx
description
Timeplan:
Nikki Glaser apology to Taylor Swift opdateret.docx
description
Vi arbejder med Nikki Glasers undskyldning til Taylor Swift
Dan's Admission
Dan Harmon apology to Megan Ganz.docx
description
Questions:
How One Stupid Tweet Blew Up Justine Sacco Forkortet.docx
description
Læs første halvdel af teksten, ned til der står Late one afternoon i toppen af side 4.
Læsemodul - husk at medbringe din bog
Why do people participate in public shamings, according to Ronson?What are some of the consequences of public shamings?What does Ronson find out about shamings in a historical context?What is Ronson trying to achieve with these people's stories
Læs resten af Justine Sacco artiklen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Of Mice and Men - Værklæsning
Værklæsning af Steinbecks roman Of Mice and Men.
Har desuden set filmen A Simple Plan (Sam Raimi, 1998) til perspektivering.
- kan tematisk knyttes til The American Dream forløbet.
Indhold
Kernestof:
Of Mice and Men Forsider.docx
description
Udlevering af vores bog til Værklæsning (Of Mice And Men). Hvis du ikke er til timen, skal du selv sørge for at finde en makker der kan tage den til dig.
Of Mice and Men – Matrix - første del.
Læs første kapitel af Of Mice and Men, indtil "The Bunk-house was a long rectangular building..."
Sproglig analyse og grammatik - Medbring Of Mice and Men
Læs kapitel 2 i Of Mice and Men
Medbring bogen - indlagt tid til læsning
Læs kapitel 3 i Of Mice and Men
Arbejd selv time:
Opsamling på kapitel 3 af Of Mice and Men - medbring bogen
Kapitel quizzer
Læs kapitel 4 i Of Mice and Men
Of Mice and Men ending CONTAINS SPOILERS.docx
description
Medbring Of Mice and Men
Alle skal være færdige med Of Mice and Men
Sidste efterbehandling af Of Mice and Men
Vi ser filmen A Simple Plan
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
The British Empire and India
Et forløb om britisk nationalidentitet og imperialisme, først fra et specifikt britisk synspunkt,
efterfulgt af tekster som derefter specifikt beskæftiger sig med Indien og konsekvenserne af imperiet.
Rule Britannia
White Man's Burden - Rudyard Kipling
Brown Man's Burden - Henry LaBouchere
Lispeth - Rudyard Kipling
Shooting an Elephant - George Orwell
A Hanging - George Orwell
The British Empire in Colour (Dokumentar)
The Dutiful Daughter - Saadat Hasan Manto
Another Community - RK Narayaan
The White Tiger (Excerpt) - Aravind Adiga
The Ideas Shaping a New India - Anand Giridharadas
Karma - Khushvant Singh
Film: Slumdog Millionaire (Danny Boyle)
Særlige fokuspunkter:
- at eleverne får et grundlæggende kendskab til the britiske imperies historie og imperietanken.
- at eleverne får et grundlæggende kendskab til britisk nationalidentitet
- at elever øves i digtanalyse
- at elever øves i analyse af essays
- elever stifter bekendtskab med George Orwell og Rudyard Kipling, og deres forskellige syn på imperiet.
- at elever får et grundlæggende kendskab til konsekvenserne af imperiet i Indien, herunder opdelingen af Indien og Pakistan
- at eleverne øves i analyse af ikke-vestlig engelsksproget litteratur
- elever bliver introduceret for postkolonial læsning og magisk realisme
Indhold
Kernestof:
Vores Valg
The British Empire - Webquest.docx
description
Velkommen tilbage fra sprogrejser! Vi skal samle op på vores Webquest fra sidste lektion, og i gang med The British Empire!
The British Empire Kompendium.docx
description
Vi arbejder med digtet White Man's Burden
Brown Man’s Burden – worksheet.
Vi læser Kiplings novelle Lispeth på klassen. Ingen lektier
description
Look up the term “epigraph” online, and then explain the meaning of the epigraph at the beginning of the story. Do you know other stories that start with an epigraph?Make a characterization of Lispeth and her development throughout the storyHow are t
Rule Britannia.docx
description
Spørgsmål til første halvdel af Shooting an Elephant
Husk evalueringsskema
Læs første halvdel af George Orwells essay Shooting an Elephant - Fra side 7-9 The British Empire Kompendium.docx
Shooting an Elephant Video Essay 2a.docx
description
Læs resten af Shooting an Elephant
Vi arbejder videre med Shooting an Elephant
Vi ser jeres Shooting an Elephant videoer! (De skal være uploaded i mappen inden denne lektion.)
Dagsorden:
A Hanging Orwell.doc
description
Arbejdsspørgsmål til "A Hanging"
Alle skal sørge for at have læst hele A Hanging fra i går.
The British Empire in Colour
India after the partition (Wider Contexts).pdf
description
Læs novellen The Dutiful Daughter i vedhæftede pdf.
Læs novellen Another Community
Vi arbejder med The White Tiger - læses på klassen.
Opsamling på The White Tiger fra sidste lektion.
New ideas shaping india.pdf
description
Adaptiv grammatiktræning
Vi ser Slumdog Millionaire i biografen
Slumdog Millionaire questions.docx
description
Analyse af Slumdog Millionaire
Timeplan:
Minlæring
I anledning af virtuel undervisning skal I lave opgaven der står på nedenstående ark - vi skal forberede præsentationer til en lille og helt ufarlig prøveeksamen på mandag :)
Vi skal se jeres powerpoints med grammatiske huskeregler og øve mundtlige præsentationer om teksten Karma (fra arbejd selv timen torsdag)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 29
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Spectators
Spectators - Forløb med udgangspunkt i tekster fra Wider Contexts
Har arbejdet speifikt med begreberne "Conformity", "Voyerism" og "Exhibitionism".
Har læst både digte, short stories, og essays.
Exploring Psychology (David Myers)
The Lottery (Shirley Jackson)
The Ones Who Walk Away From OMelas (Ursula K. Le Guin)
Charlie Sheen and Voyerism Mark Goulston
Serie: Black Mirror - afsnit: Nosedive
60 Minutes interview with Charlie Sheen
Særlige fokuspunkter:
- elever stifter kendskab til psykologiske teorier om begreberne "conformity", "voyerism", exhibitionism"
- elever knytter begreberne fra teorierne til både litteratur og faktiske hændelser
- at elever lærer grundlæggende teori om dystopier og science fiction
- at elever gennem analyse af digte, fiktion, essays og artikler får en forståelse for, hvordan mennesker agerer i grupper, og de etiske overvejelser der gøres i forbindelse med særligt konformitet og voyerisme
Indhold
Kernestof:
Udlevering af seddel vedr. kørsel til studietur
Exploring psychology - medbring bogen, så læser vi lidt på timen
Exploring Psychology Pre-reading.docx
description
Exploring Psychology OCR.docx
description
Dagsorden
Solomon Asch's Conformity Experiment Asch Conformity Experiment
I behøver helt ekstraordinært IKKE medbringe computer og bog til timen - det vil dog være rart, hvis I kan have jeres noter på telefonen eller lignende.
Medbring bog - vi arbejder med The Unknown Citizen
The Lottery - while reading.docx
description
Analyse af The Lottery - alle skal som minimum have læst historien, og helst have svaret på spørgsmål fra fredags lektion
Læs The Ones Who Walk Away From Omelas i bogen
Describe the genre of the text Describe the narrator, and how she addresses the reader How is Omelas described to the reader? What is the purpose of the little child in the cellar? What happens to the ones who walk away from Omelas? What is the messa
🎓 Questions for Black Mirror.docx
description
Vi mødes i biografen! Kom til tiden :)
Vi analyserer filmen fra i går
Charlie Sheen Gloseøvelse.pdf
description
Læs teksten Charlie Sheen and Voyeurism i bogen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
English as a global Language
Kort forløb om engelsk som lingua franca. Alle tekster findes i bogen Global Language - Global Anguish.
English as a World Language
What is Standard English
Musikvideo:
Adriano Selentano - Prisencolinensinainciusol
ELever har i forbindelse med studierejse været på feltarbejde i Spanien og Gibraltar for at se, hvilken indflydelse det engelske sprog har i de to lande.
Særlige fokuspunkter:
- Elever stifter bekendtskab med Standard English og diverse afvigelser
- Elever får fokus på, den engelske indflydelse på andre sprog, inklusiv dansk og spansk
- Elever får øvelser i at læse forskellige typer engelsk, og et overfladisk kendskab til lingvistisk
- elever tænker over engelsksproget kulturs indflydelse på resten af verden
Indhold
Kernestof:
Præsentation af opgaver vi skal lave i Malaga og Gibraltar
Adriano Celentano canta "Prisencolinensinainciusol" da "Formula due" del 1973
Læs teksten "English as a world language"
description
Opsamling på studietur + måske lidt tid til skriftlighed. I behøver ikke medbringe bogen :)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Love + værklæsning af Romeo and Juliet
Love - med udgangspunkt i tekster fra Wider Contexts.
Forløb med fokus på digtanalyse og litteraturhistorie. Diskussion om forskellige former og portrætteringer af kærlighed. Introduktion til Shakespeares Sonetter.
Derudover har vi læst hele Romeo and Juliet af William Shakespeare
The Passionate Shepherd to his Love - Christopher Marlowe
To His Coy Mistress - Andrew Marvell
At Lunch Time - Roger McGeoff
How Do I Love Thee (Sonnet 43) - Elisabeth Barrett Browning
Interflora
Shakespeare - Sonnet 18 + 116
Shakespeare - Romeo and Juliet Prologue
Shakespeare in Love (Film) John Madden, 1998
The Story of an Hour (Kate Chopin)
Særlige fokuspunkter:
- at eleverne overvejer og diskuterer hvordan et abstrakt begreb som kærlighed portrætteres i litteraturen
- der øves digt og lyrikanalyse med fokus på Pastoral poetry og Carpe Diem poems
- eleverne stifter kendskab med Shakespeares sonetter og analyse heraf
- eleverne får kendskab til Shakespeares tid ved hjælp af filmen
- at elever øver eksamensoplæg med udgangspunkt i novelleanalyse
- elever stifter kendskab med hovedtræk i litteraturhistoriske perioder som renæssancen, romantikken, modernismen og postmodernismen (Disse uddybes senere i forløb om litteraturhistorie)
Indhold
Kernestof:
The Passionate Shepherd to his Love - Christopher Marlowe
Vi starter på Love forløb - medbring bog
To His Coy Mistress
Vi arbejder med digtet At Lunchtime, som læses på klassen
Sonnet Treasure Hunt OCR.pdf
description
Sonnet Treasure Hunt.docx
description
Shakespeare's Sonnet 18 + 116
"Interflora" by Susan Hamlyn
Vi ser den sidste time af Shakespeare in Love.
Shakespeare in Love Worksheet.docx
description
Analyse af Shakespeare in Love + udlevering af Romeo and Juliet.
Vi skal igennem akt 1, scene 2, 3 og 4 af Romeo and Juliet og laver løbende karakteristikker af:
Scene 2
Definition and Characteristics of Shakespearean Tragedy.docx
description
Læs resten af første akt inden denne lektion.
Freytag's Plot Pyramid.docx
description
Læs Chorus + Act 2, scene 1
Der filmes Balkonscener! Husk eventuelle rekvisitter
Vi ser et par balkonscener :D
Læs Act 2, scene 3 i Romeo and Juliet
Skærmbillede 2025-10-21 kl. 09.01.27.png
Læs Act 2, scene 4 hjemmefra. Læg mærke til Mercutios brug af "double entendre" - altså ord og vendinger der kan forståes på mere end en måde.
Som aftalt, skal I arbejde selv i denne time.
Udlevering af seddel om Restbeløb
Alle skal have læst Act 3 færdig inden denne lektion
Watch the performance of Act 4, scene 3
Læs Act 4, scene 1 + 2 derhjemme
Alle skal have læst Act 4 færdig
Retell the last act to your buddys
Divide the text into three chapters, and find a headline for each of them.
Læs novellen The Story of an Hour og medbring Wider Contexts! Side 106-108
Vi ser Ved det grønne bord om Story of an Hour
Synlige Evalueringskriterier Engelsk (1) (1).pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
I don't dream of Genie
19-09-2025
Everybody's going thru something
20-10-2025
We Do Not Deal in Guilt or Blame
11-11-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 23
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Evil
Bad or Mad - Sean Spence
Hawk Roosting - Ted Hughes
Musikvideo: The Cure Lullaby
The Tell Tale Heart - Edgar Allan Poe
The Raven - Edgar Allan Poe
FIlm: Frankenstein - Guillermo Del Toro, 2025
American Psycho, Killing Child at Zoo - Brett Easton Ellis
Born of Man and Woman - Richard Matheson
Musikvideo: The Cure Lullaby
Særlige fokuspunkter:
- at eleverne overvejer og diskuterer hvordan et abstrakt begreb som ondskab portrætteres i litteraturen og diskuteres i populær psykologien
- der øves digt og lyrikanalyse med fokus
- eleverne stifter kendskab med Gothic Fiction and Poetry og analyse heraf
- at elever øver eksamensoplæg med udgangspunkt i non-fiction analyse
- elever stifter kendskab med hovedtræk i litteraturhistoriske perioder som, romantikken, modernismen og postmodernismen (Disse uddybes senere i forløb om litteraturhistorie)
Indhold
Kernestof:
Bad or mad scan.pdf
description
Sins and virtues.docx
description
Why is it more difficult to define evil today?What is the difference between Moral evil and natural evilWhat is a mitigating circumstance?What is the conclusion of the article?
Bad or Mad fra sidste lektion
Introduction to Gothic Litterature + The Raven (læses på klassen)
The Raven
The Cure - Lullaby
The Raven read by Vincent Price
Vi fortsætter med Gothic fiction og lidt Poe
Engberg-Pedersen, Jonna m.fl.: Wider CONTEXTS, Gyldendal; sider: 151-157
Læs novellen The Tell-Tale Heart i bogen Wider Contexts. (Eller lyt til Christopher Lee læse den højt her: https://www.youtube.com/watch?v=Z_utA6j3Oc8
Describe Poe’s writing style in the Tell Tale Heart
Opsamling på The Tell-Tale Heart
Hawk Roosting Poem online
Hawk Roosting Spørgsmål:
Skærmbillede 2025-12-02 kl. 08.38.20.png
Vi mødes i Bio og ser Frankenstein
Vi ser Frankenstein færdig
Frankenstein.docx
description
Born of man and Woman tekst.docx
description
Compile all the information that is given about the narrator, and describe his looks, behaviour, language, and the way he lives
Medbring bogen Wider Contexts!
Born of Man and Woman Style.docx
Gennemgang af Born of Man and Woman fra i går.
Tilladte hjælpemidler til eksamen (og terminsprøve)
Det store terminsprøve forberedelses halløj.
American Psycho.pdf
description
What kind of narrator is it?
Opsamling på American Psycho fra i går
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Man and Nature
Dominion over Nature - Robert Pack
The Ecchoing Green - William Blake
The Tables Turned - William Wordsworth
Into the Wild (Excerpt) - Jon Krakauer
Nature and the City - Eric Hoffer
London - William Blake
Composed Upon Westminster Bridge - William Wordsworth
Hard Times (Excerpt) - Charles Dickens
A Sound of Thunder - Ray Bradbury
Survivor Syndrome - Liz Jensen
Henny Penny - folktale
Chicken Little Goes too Far - Margaret Atwood
Særlige fokuspunkter:
- at eleverne introduceres til forskellige syn på naturen
- der øves digt og lyrikanalyse med fokus på romantikkens syn på land og by
- eleverne stifter kendskab med romantikkens hovedtræk samt Charles Dickens
- at elever øver eksamensoplæg med udgangspunkt i novelleanalyse
- elever stifter kendskab med hovedtræk i litteraturhistoriske perioder som, romantikken, Victoriatiden, modernismen og postmodernismen (Disse uddybes senere i forløb om litteraturhistorie)
Indhold
Kernestof:
Timplan:
Dominion Over Nature.pdf
description
Read the poemDescribe the language/styleAccount for the composition of the poemExplain the meaning of the poemAccount for the use of symbolismWhy is the green echoing?What is the importance of nature in the poem?
Medbring bog - vi skal læse The Ecchoing Green
Vi læser The Tables Turned af William Wordsworth
Look at all the personal pronouns – who do they relate to? What is the effect? How does Wordsworth see the relation between man and nature?Explain the last stanzaWhat does the poem say about the industrial revolution?
Try to make a characterization of Alexander, based on the letter in the text you read for today. Possible topics to talk about could be, but is in no way limited to: His personal philosophy of life
I went to the woods because I wished to live deliberately, to front only the essential facts of life, and see if I could not learn what it had to teach, and not, when I came to die, discover that I had not lived. I did not wish to live what was not l
Medbring bogen - vi skal læse et uddrag fra Into the Wild
Engberg-Pedersen, Jonna m.fl.: Wider CONTEXTS, Gyldendal
Nature and the City – Work sheet
Alle skal have lavet grammatikdelen fra Sea Defences stilesættet - blev lavet i sidste lektion.
Eksamensopgave 16
How is Coketown described?
Medbring bog! Vi skal læse lidt Dickens
What is Science Fiction?
A Sound of Thunder stilistik.docx
Læs A Sound of Thunder i Wider Contexts
Alle skal have læst A Sound of Thunder hvis de ikke allerede har gjort det!
Læs novellen Survivor Syndrome i Wider Contexts
Survivor Syndrome questions.docx
description
Alle ska have læst og besvaret spørgsmål vedr. Survivor Syndrome.
Henny Penny.docx
description
Describe the way the story is written – focus on vocabulary and genre elements.
Netprøver.dk
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58289454695", "T": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58289454695", "H": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58289454695" }