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Holdet 2023IB FR self taught - Undervisningsbeskrivelse
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Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
Viborg Katedralskole
Fag og niveau
Fransk -
Lærer(e)
Hold
2023IB FR self taught (
IB1 FR ST
,
IB2 FR ST
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Camus L'étranger
Titel 2
Saint Exupéry: Le petit prince
Titel 3
Hans Christian Andersen: Contes
Titel 4
Voltaire : Candide
Titel 5
Mariama Bâ : Une si longue lettre
Titel 6
Amélie Nothomb: Premier Sang
Titel 7
Jacques Prévert: Paroles
Titel 8
Primo Levi: Si c'est un homme
Titel 9
August Strindberg: Mademoiselle Julie
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Camus L'étranger
Indhold
Kernestof:
Self-taught student guide.pdf
Fiona læseplan II.docx
All works: PRL/PLA
On va juste se voir une demi-heure pour se mettre d'accord pour ce que tu vas faire avant qu'on se voie plus sérieusement la semaine prochaine:)
Anna : tu peux trouver des documents pour t'aider avec ton travail avec L'Étranger attachés à notre cours le 26 septembre. J'ai un autre cours, donc je ne participerai pas. Mette
Claudia: Esta vez no puede estar presente. Puedes leer tus textos de Juan Rulfo, pero también puedes buscar un poco de información sobre él y sobre sus cuentos. Es siempre buena idea tener conocimiento de la sociedad en la que los textos fueron escri
Carl & Lou: Wir treffen uns nicht heute. Ich habe Bücher bestellt und sobald sie ankommen, schreibe ich Euch. Bis dann, bitte überlegen mit welchen Merkmalen des Dramas "Der Besuch der alten Dame" wir arbeiten können.
à faire : Apporter le livre, et remplir la fiche que je joins ici.
Hola Claudia
Hallo Lou & Carl!
Hallo Lou & Carl. Wir treffen uns heute. Bitte überlege, was im Drama wichtig ist (die Merkmale). Hoffentlich habt Ihr schon etwas vom Buch gelesen.
Salut Anna - tu peux commencer la lecture du Petit Prince si tu veux.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Saint Exupéry: Le petit prince
épreuve 1 : Nos silences
épreuve 2: l'Étranger + Le petit prince
Indhold
Kernestof:
Anna : il faudra commencer le travail avec Le petit prince - trouve le document à 'Opgaver'
Hola Claudia
Carl & Lou: Wir treffen uns heute nicht. Ihr könnt weiterlesen - Julia Franck "Bauchlandung".
Anna : écriture d'une épreuve 2 sur L'étranger + Le petit prince
Anna : épreuve 2 sur Le petit prince + l'Étranger
Claudia: ¡Por una vez voy a estar presente! Vamos a hablar de tu entrega sobre Juan Rulfo y de sus cuentos en general.
Emmène les deux livres - on parlera des thèmes mondiaux dans les deux oeuvres. Je te donnerai également un exemple d'épreuve 1 à travailler et à rendre à la main.
Claudia: Esta vez non vendré al encuentro. Si tú sigues leyendo "El coronel non tiene quien le escriba" está todo bien.un saludo Jan
Wir treffen uns in Pejse/Kolle 9.30 und besprechen Eure Kurzgeschichten - bitte Bulletpoints mitbringen.
Anna: Tu peux travailler ton épreuve 1 + commencer la lecture d'Andersen. Avant le cours vendredi prochain tu dois ainsi lire deux contes courts : La petite fille aux allumettes et Les habits neuf de l'empereur.
Anna: On va se rencontrer aujourd'hui et regarder ton épreuve 1 + commencer la lecture d'Andersen. Avant ce cours tu dois ainsi lire deux contes courts : La petite fille aux allumettes et Les habits neuf de l'empereur.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Hans Christian Andersen: Contes
1.Le vilain petit canard, 2. Le rossignol et l’Empéreur de Chine, 3. Le Porcher, 4. La petite sirène, 5. Le briquet
6. La petite fille aux allumettes
7. Les habits neufs de l’empéreur
épreuve 2: Le petit prince + la petite fille + le vilain petit canard
Indhold
Kernestof:
Hola Claudia
Anna: Tu dois avant le cours la semaine prochaine me rendre une "épreuve 1" sur le conte "La petite fille aux allumettes". Tu dois écrire sur la question suivante : De quelle manière l'auteur établit-il l'ambiance dans ce conte.
Carl&Lou: Wir treffen uns heute in pejse (kolle) - und Ihr müsst folgende Märchen lesen: Der Tannenbaum, Die Prinzessin auf der Erbse, Die Nachtigall, Die Springgesellen, Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern. Hoffentlich habt Ihr schon ein Paar
Avant aujourd'hui, il faut avoir lu 'Les habits neuf de l'empereur'. On regardera ton devoir écrit sur 'La petite fille aux allumettes' ensemble:)
For today you must all read 'The ugly duckling / Den grimme ælling' and 'The Tinderbox / Fyrtøjet' in your self taught language.
3 HCA-eventyr som forberedelse til paper 2.docx 2023 Ital og norske paper 2 sp (2).docx
Læs Nattergalen samt Svinedrengen til i dag.
Anna : tu peux travailler avec l'épreuve 2 ou lire La petite Sirène
Claudia: Si tienes tiempo nos podemos encontrar para hablar de la prueba 2. ¿Tienes tiempo?Jan
Questions pour La petite Sirène.docx
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Hans Christian Andersen
23-01-2024
Paper 2 - H.C. Andersen
18-03-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Voltaire : Candide
épreuve 1 (à la main pendant un cours) : enfance insolite
L'oral - combinaison de Candide + une autre oeuvre à partir d'une question mondiale
Indhold
Kernestof:
Anna: on va se voir aujourd'hui. Tu vas écrire une épreuve 1 à la main pendant le cours. Si tu veux avoir le temps prévu par l'IB, il faudra venir 5 minutes avant et rester 5 minutes après le cours. Revise les notions pour analyser la fiction et la p
À remplir avant le cours : Questions pendant ou après la lecture d'une oeuvre.docx
Anna : On va se rencontrer pendant une demi-heure pour continuer le travail avec Candide. Avant le cours : essaie de repérer quelques choix de l'auteur typiques pour Voltaire dans ce conte philosophique.
Tu vas faire la présentation des deux oeuvres choisies pendant 10 minutes, et je te poserai des questions pendant les 5 minutes suivantes.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Évaluation interne à l'oral - exercice
26-04-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Mariama Bâ : Une si longue lettre
Indhold
Kernestof:
On se voit rapidement pour voir si tu as commencé à lire le livre - et sinon, on commence la lecture ensemble.
On va regarder ton épreuve 1 ensemble + parler un peu de l'épreuve 2.
EE: Il faudrait avoir écrit au moins une partie de l'analyse.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Amélie Nothomb: Premier Sang
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Jacques Prévert: Paroles
Indhold
Kernestof:
1. Apporte ton travail initial avec 'Les yeux'
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Les yeux - épreuve 1
20-09-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Primo Levi: Si c'est un homme
Indhold
Kernestof:
À lire: Familiale, Barbara, Le Sultan, L’ordre nouveau
À lire en prenant des notes - comment est-ce que tu reconnais Prévert maintenant ? Quels sont les thèmes de ces poèmes ?
On va discuter de ce que tu as lu du livre pendant 5-7 minutes, et ensuite tu écriras l'épreuve 1 'Les mots'.
Hi guys
If This Is A Man The Truce - PDFCOFFEE.COM
Circe: The Odyssey’s Warning for Femininity
Homework:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Épreuve 1 - poème
13-11-2024
Épreuve 1 - poème II
27-11-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
August Strindberg: Mademoiselle Julie
Indhold
Kernestof:
Il faut avoir lu le livre avant ce cours (si possible)
Si possible, tu vas me présenter les 5 oeuvres que tu vas préparer pour les examens 😊
Apporte tes livres de support.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Épreuve 2
13-01-2025
épreuve 1
29-01-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
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